新時(shí)代黨員隊(duì)伍管理教育思考

黃金 易旎

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，如何加強(qiáng)黨員尤其是年輕黨員的管理教育，全面提高黨員的綜合素質(zhì)，保持新時(shí)期黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性已成為黨建工作的一大課題。應(yīng)著眼形勢(shì)發(fā)展、任務(wù)和使命，努力探索新途徑，不斷創(chuàng)新管理教育新方法、新手段，多舉措并舉，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的管理教育。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代黨員;理論學(xué)習(xí);黨性觀念;以人為本;長(zhǎng)效機(jī)制

新時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，對(duì)黨員管理提出了更高更新的要求。為適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，有效提高黨員政治思想素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮廣大黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，建立健全完善的規(guī)章制度和科學(xué)的管理教育制度，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的必然要求，也是確保黨組織的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位長(zhǎng)久不衰的有效途徑。

一、理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)

必須把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的十九大會(huì)議精神作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。根據(jù)黨員隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)化、多樣化和個(gè)性化需求，為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。解決好個(gè)別人不愛學(xué)、不會(huì)學(xué)、坐不住、沉不下、理論不聯(lián)系工作實(shí)際，學(xué)用脫節(jié)問(wèn)題。堅(jiān)持做到理論學(xué)習(xí)有專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有安排、有布置、有任務(wù)、有要求、有檢查、有監(jiān)督、有落實(shí)、有學(xué)習(xí)交流座談、有學(xué)習(xí)體會(huì)文章、有學(xué)習(xí)筆記、有跟進(jìn)、有回訪，切實(shí)解決理論學(xué)習(xí)內(nèi)容空洞、枯燥等問(wèn)題。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

二、黨性觀念要強(qiáng)化

著力解決黨性觀念，理想信念弱化問(wèn)題，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想意識(shí)和宗旨意識(shí);解決好為什么要入黨和不忘初心牢記使命的問(wèn)題。不斷強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”解決從思想上真正入黨問(wèn)題，確保在思想上、政治上、行動(dòng)上堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平總書記為核心的黨中央權(quán)威和保持高度一致。在政治上永遠(yuǎn)合格，把黨性觀念、理想信念教育與能力建設(shè)有效結(jié)合起來(lái)，貫穿管理教育的始終。把增強(qiáng)黨性修養(yǎng)與提高綜合素質(zhì)高度統(tǒng)一起來(lái)，做到相互促進(jìn)，同步提升。

三、能力退化需解決

目前，黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)單一，復(fù)合型的少，只能夠多完成一般性工作任務(wù)，能夠在重大任務(wù)面前獨(dú)當(dāng)一面的少。習(xí)慣于老套路、慣性思維、缺乏開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。應(yīng)大力解決工作能力退化問(wèn)題，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在各項(xiàng)工作中的骨干作用和力量，關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)，跟得上。能解決實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)克服不敢擔(dān)當(dāng)，事業(yè)心、責(zé)任感缺失，不主動(dòng)、不積極、講條件，強(qiáng)調(diào)客觀、繞難而行、不求有功但求無(wú)過(guò)，事不關(guān)己高高掛起。大力強(qiáng)化黨員先鋒模范作用，牢記黨員身份責(zé)任、標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)、始終做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、爭(zhēng)一流，始終保持高昂的精神面貌和工作斗志，走在前列，爭(zhēng)做先鋒，踐行黨性。把品行和表率貫穿始終，夯實(shí)政治思想基礎(chǔ)。

四、守規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)是方向

守規(guī)矩要正確處理好與敢擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)系。守規(guī)矩是支撐敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹袄怼?，理直才能氣壯。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行，黨中央禁止的堅(jiān)決不做，敢擔(dān)當(dāng)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。規(guī)矩是約束，更是保護(hù)和激勵(lì)。敢擔(dān)當(dāng)即使出現(xiàn)了探索性的失誤或者無(wú)意中的過(guò)失，也會(huì)在守規(guī)矩的前提下有容錯(cuò)的空間。容錯(cuò)不是胡作非為、盲目猛干，而是有規(guī)可循，按照紀(jì)律和規(guī)矩辦事。

五、以人為本是基礎(chǔ)

黨員隊(duì)伍的管理和教育要解決好堅(jiān)持以人為本，體貼入微，處處事事體現(xiàn)出人文關(guān)懷的一面，要尊重黨員的主體地位，必須相信和依靠黨員，服務(wù)黨員，善于挖掘和集中廣大黨員的聰明智慧。關(guān)心關(guān)注他們?cè)谏钌?，工作上的?wèn)題與困難，體貼暖人心，關(guān)懷出動(dòng)力，不可忽視黨員自身實(shí)際困難的關(guān)心和解決，積極開展激勵(lì)關(guān)懷，幫扶和解困工作，使各項(xiàng)決策機(jī)制更加符合實(shí)際，使廣大黨員能夠真正感受到組織的關(guān)心與愛護(hù)。做好重要事項(xiàng)問(wèn)計(jì)于黨員，重大事務(wù)公示于黨員，推動(dòng)工作依靠黨員，大事難題借力黨員的工作機(jī)制。既要強(qiáng)調(diào)黨員的義務(wù)，又要保障黨員的權(quán)利，追求義務(wù)與權(quán)力的高度平衡，保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，努力拓寬黨員參與黨內(nèi)事務(wù)，發(fā)揮作用的力度、范圍、途徑和方式，充分體現(xiàn)廣大黨員的意愿，切實(shí)維護(hù)好、保障好黨員的權(quán)利。

六、長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)保障

不斷規(guī)范和完善制度建設(shè)工作，堅(jiān)持科學(xué)的管理教育工作機(jī)制，堅(jiān)持用好的制度機(jī)制鞏固黨的基層組織，提高黨員的教育管理水平和質(zhì)量，嚴(yán)格組織生活制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”為重點(diǎn)，嚴(yán)格黨員的日常管理，嚴(yán)格規(guī)范組織生活制度，通過(guò)組織黨員按時(shí)參加組織生活會(huì)，增強(qiáng)黨員的黨性觀念、責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，增強(qiáng)廣大黨員自我約束、接受管理教育的自覺性，堅(jiān)持和完善民主評(píng)議黨員制度，加大對(duì)黨員的監(jiān)管力度，為保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性、純潔性提供強(qiáng)大的制度保證。大力推動(dòng)黨建目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)化量化黨員管理教育各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，明確措施責(zé)任，實(shí)施定期檢查考核、通報(bào)批評(píng)和表彰，樹立先進(jìn)典型，以先促后共同進(jìn)步。

新時(shí)期黨員的管理教育要做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”和“兩個(gè)維護(hù)”，把廣大黨員的思想與行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來(lái)，努力開創(chuàng)黨員管理教育工作新局面。

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