鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下推進(jìn)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究

摘要：某書(shū)記指出，推動(dòng)鄉(xiāng)村人才振興，人力資本開(kāi)發(fā)是首要任務(wù)。而鄉(xiāng)村振興的前提是人才隊(duì)伍的建設(shè)，現(xiàn)階段，人才的短缺已然成為了約束我們國(guó)家鄉(xiāng)村可長(zhǎng)久發(fā)展的重要原因。基于此，本篇文章主要通過(guò)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下，推進(jìn)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)，展開(kāi)具體的分析以及探究，并為其提供相對(duì)應(yīng)的措施建議，旨在推動(dòng)我們國(guó)家鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村振興;戰(zhàn)略背景;鄉(xiāng)村人才;隊(duì)伍建設(shè)

一、現(xiàn)階段我國(guó)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍在建設(shè)中存有的問(wèn)題

（一）思想政治意識(shí)落后于社會(huì)時(shí)代的發(fā)展

通過(guò)如今對(duì)農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)來(lái)看，因?yàn)榇蟛糠洲r(nóng)村干部自身的文化基礎(chǔ)較為薄弱，再加上任職之前沒(méi)有能夠參加有關(guān)于思想政治教育的全方面培訓(xùn)，致使一些鄉(xiāng)村干部缺少應(yīng)該具有的思想、政治意識(shí)，以及有關(guān)的基礎(chǔ)的理論知識(shí)，在引領(lǐng)村民們奔小康發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)等，還欠缺一定的能力。同時(shí)，一些干部在就職之后，并沒(méi)有踴躍自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)充自身的知識(shí)，沒(méi)有辦法清晰認(rèn)識(shí)到如今新形勢(shì)下，中國(guó)特色社會(huì)主義思想與價(jià)值觀，讓自身的管理觀念落后于如今鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展，直接影響著鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略的貫徹落實(shí)。

（二）能力素養(yǎng)并不符合于新形勢(shì)下的工作要求

根據(jù)大量的有關(guān)調(diào)查研究證明，如今的農(nóng)村干部老齡化情況十分嚴(yán)重，大多數(shù)干部的學(xué)習(xí)并不高，而且因?yàn)槟昙o(jì)、接受教育程度的直接影響，致使一些干部的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論較為薄弱，再加之一些農(nóng)村所處的位置較為偏遠(yuǎn)，工作的條件比較艱苦，致使鄉(xiāng)村干部在工作期間，只能夠接觸極為有限的新鮮事物，因此一些干部的眼界相對(duì)而言比較狹隘。除此之外，由于鄉(xiāng)村地區(qū)的自然環(huán)境、資金、位置等方面的約束，讓大多數(shù)鄉(xiāng)村干部缺少本應(yīng)該具有的規(guī)范性、系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)與基礎(chǔ)理論的培訓(xùn)，再加之一些鄉(xiāng)村干部因?yàn)槟昙o(jì)較大，并且缺少自我提高的意愿，致使一些鄉(xiāng)村干部的能力素養(yǎng)不高，個(gè)人的能力、素質(zhì)和現(xiàn)階段鄉(xiāng)村振興的這一戰(zhàn)略工作要求標(biāo)準(zhǔn)，還有一定的距離。

二、新形勢(shì)下促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興的發(fā)展對(duì)策

（一）高度重視加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部的政治思想意識(shí)

如果想要更好的提高鄉(xiāng)村干部的政治思想意識(shí)，需要結(jié)合以下兩個(gè)對(duì)策。第一，高度重視對(duì)于正能量的宣傳。由于農(nóng)村地區(qū)的人口比較分散，再加上地理位置、經(jīng)濟(jì)條件等原因的約束，致使一些鄉(xiāng)村地區(qū)的信息傳遞、交通設(shè)施極為不便，鄉(xiāng)村干部接受正能量思想教育的機(jī)會(huì)則少之又少。鑒于此，我國(guó)有關(guān)部門(mén)可以踴躍進(jìn)行樹(shù)立典型、學(xué)習(xí)模范等教育活動(dòng)，深入鄉(xiāng)村進(jìn)行正能量的教育宣傳。第二，高度重視規(guī)范鄉(xiāng)村干部的履職行為。在如今施行鄉(xiāng)村振興這一戰(zhàn)略的背景之下，大多數(shù)鄉(xiāng)村干部的文化程度水平不高，而且加上較多原因的影響，致使一些農(nóng)村干部很少接觸到外界，這種情況下就讓鄉(xiāng)村干部在辨別一部分不確定的思想理念中，沒(méi)有辦法做到正確的辨別?；诖?，有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)深層次的展開(kāi)調(diào)查與研究，與鄉(xiāng)村日常工作、遵紀(jì)守律、社會(huì)道德等相結(jié)合，來(lái)擬定有關(guān)的制度機(jī)制與組織紀(jì)律。

（二）高度重視提高鄉(xiāng)村干部的素養(yǎng)能力

第一，高度重視構(gòu)建鄉(xiāng)村干部的學(xué)習(xí)平臺(tái)。匯集與聯(lián)系優(yōu)秀的人才隊(duì)伍建設(shè)案例，鼓勵(lì)與支持鄉(xiāng)村干部到較為發(fā)達(dá)的地區(qū)、有關(guān)企業(yè)、農(nóng)村居民專業(yè)合作等展開(kāi)參觀與學(xué)習(xí)，更好地開(kāi)闊自身的眼界，持續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)先的科技與相關(guān)的管理理念，真正實(shí)現(xiàn)自身管理工作的職責(zé)。第二，高度重視培訓(xùn)的常態(tài)化。堅(jiān)持采用集體輪流培訓(xùn)與專業(yè)培訓(xùn)兩者相結(jié)合的形式，各個(gè)有關(guān)部門(mén)需要按期組織鄉(xiāng)村主要干部培訓(xùn)班、鄉(xiāng)村干部大講堂等，集中的輪流培訓(xùn)，按期展開(kāi)專家講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)講述、討論溝通等形式，來(lái)有效提高鄉(xiāng)村干部的專業(yè)知識(shí)。與此同時(shí)，還可以依托黨校、農(nóng)村致富技術(shù)函授大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)等學(xué)習(xí)資源，來(lái)出臺(tái)有關(guān)法規(guī)政策，分批分期的支持鄉(xiāng)村干部參與學(xué)習(xí)教學(xué)，借此更好的提高我國(guó)鄉(xiāng)村干部的履職能力以及綜合素養(yǎng)。第三，高度重視培育自學(xué)性的鄉(xiāng)村干部?，F(xiàn)階段，在互聯(lián)網(wǎng)與自媒體高速發(fā)展的背景下，需要積極帶領(lǐng)廣大鄉(xiāng)村干部應(yīng)用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等工具展開(kāi)自我學(xué)習(xí)，最大程度借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等手機(jī)軟件，來(lái)學(xué)習(xí)如今新思想、新觀念、新知識(shí)，持續(xù)優(yōu)化自身的認(rèn)知，從而更好地適應(yīng)于如今新形勢(shì)下鄉(xiāng)村工作的基本需求，學(xué)習(xí)運(yùn)用新觀念，來(lái)抓好鄉(xiāng)村業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)服務(wù)于人民群眾的意識(shí)與能力，想盡種種辦法來(lái)帶領(lǐng)人民群眾增加收入。

三、結(jié)束語(yǔ)

結(jié)合本文各項(xiàng)重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍的建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、生態(tài)、組織、文化的全方面振興，貫徹落實(shí)如今新形勢(shì)下鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略。因此，需要清晰現(xiàn)階段鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍在建設(shè)過(guò)程中存有的問(wèn)題，選用科學(xué)合理的措施，來(lái)持續(xù)優(yōu)化與加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍的建設(shè)，為施行現(xiàn)存振興戰(zhàn)略，提供強(qiáng)有力的支持。

參考文獻(xiàn)：

[1]何春燕.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下推進(jìn)鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究[J].新農(nóng)業(yè)，2020（17）：87-88.

[2]張西道.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下湖南貧困山區(qū)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)查與思考[J].湖南省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，20（04）：72-75.

蒙華 中共建始縣委黨校