胡杏春
【摘 要】 目的:探討產(chǎn)婦實(shí)施產(chǎn)后保健護(hù)理對生理及心理康復(fù)的效果。方法: 于2017年12月-2018年12月,選取來我院分娩的116例產(chǎn)婦進(jìn)行研究,采用抽簽法將其進(jìn)行隨機(jī)分組,觀察組與對照組分別實(shí)施產(chǎn)后保健護(hù)理及產(chǎn)后常規(guī)護(hù)理,比較兩組產(chǎn)婦的心理狀況及生理狀況。結(jié)果: 經(jīng)過護(hù)理干預(yù)后,心理方面,觀察組產(chǎn)婦的焦慮、抑郁測評得分均明顯低于對照組產(chǎn)婦(P<0.05),在生理方面,觀察組產(chǎn)婦的腰骶性疼痛、陰道脫垂等產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生率為8.62%,低于對照組的22.41%(P<0.05)。結(jié)論: 產(chǎn)婦實(shí)施產(chǎn)后保健護(hù)理可以明顯改善其產(chǎn)后焦慮抑郁情緒,降低產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生率,提高生活質(zhì)量,值得推廣應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】 產(chǎn)后保健護(hù)理;焦慮抑郁;并發(fā)癥;心理康復(fù)
【中圖分類號】R473.2
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B
【文章編號】1005-0019(2020)02-193-02
產(chǎn)婦在產(chǎn)后面臨角色的轉(zhuǎn)變,這會給他們的心理形成一段時間的不適應(yīng)期[1],此外產(chǎn)婦產(chǎn)后的身體較為脆弱,抵抗力較差,護(hù)理不當(dāng)容易產(chǎn)生多種并發(fā)癥,所以在臨床應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)婦產(chǎn)后的護(hù)理干預(yù),以確保其生理、心理的健康,提高產(chǎn)后生活質(zhì)量,隨著護(hù)理服務(wù)的不斷創(chuàng)新,產(chǎn)后保健護(hù)理已在臨床開展應(yīng)用。本研究選取2017年12月-2018年12月期間來我院分娩的58例產(chǎn)婦,對其進(jìn)行產(chǎn)后保健護(hù)理,通過實(shí)施對照試驗來觀察其實(shí)施效果,進(jìn)行匯報如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
于2017年12月-2018年12月,選取來我院分娩的116例產(chǎn)婦進(jìn)行研究,采用抽簽法將其進(jìn)行隨機(jī)分組,觀察組與對照組每組各58例,其中觀察組產(chǎn)婦年齡23-35歲,平均年齡(28.9±3.6)歲;生產(chǎn)類型:順產(chǎn)34例,剖宮產(chǎn)24例;初產(chǎn)婦41例,經(jīng)產(chǎn)婦17例;文化水平:中專及初中16例,高中及???0例,本科及以上22例;對照組產(chǎn)婦年齡22-36歲,平均年齡(29.2±3.8)歲;生產(chǎn)類型:順產(chǎn)38例,剖宮產(chǎn)20例;初產(chǎn)婦38例,經(jīng)產(chǎn)婦20例;文化水平:中專及初中18例,高中及???3例,本科及以上17例。所有研究對象均獲得知情同意權(quán),將兩組產(chǎn)婦的以上資料進(jìn)行對比發(fā)現(xiàn)P>0.05,可以進(jìn)行對照試驗。
1.2 方法
對照組產(chǎn)婦實(shí)施產(chǎn)后常規(guī)護(hù)理,由護(hù)理人員對其進(jìn)行產(chǎn)后健康教育指導(dǎo),哺乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等。對觀察組患者實(shí)施產(chǎn)后保健護(hù)理,具體措施如下:(1)產(chǎn)后心理護(hù)理,護(hù)理人員在產(chǎn)婦產(chǎn)后及時了解其心理狀況,注意觀察產(chǎn)婦的情緒波動,出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理時及時進(jìn)行疏導(dǎo),通過在病房進(jìn)行溫馨裝飾來使其心理得到緩和[2],對產(chǎn)婦家屬進(jìn)行教育,給予產(chǎn)婦更多的心理支持;(2)運(yùn)動保健,根據(jù)產(chǎn)婦的分娩類型,護(hù)理人員鼓勵其在產(chǎn)后2-3d即可進(jìn)行小范圍的運(yùn)動鍛煉,指導(dǎo)產(chǎn)婦做保健操[3],更好地促進(jìn)子宮恢復(fù),預(yù)防腰骶酸痛、陰道脫垂等并發(fā)癥;(3)切口護(hù)理,做好剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦切口及順產(chǎn)產(chǎn)婦側(cè)切口的監(jiān)測與護(hù)理,每日對會陰部進(jìn)行清洗消毒,對產(chǎn)婦進(jìn)行健康指導(dǎo),避免切口感染;(4)生活指導(dǎo),護(hù)理人員指導(dǎo)患者進(jìn)行合理健康的飲食,提高機(jī)體免疫力,做好防寒保暖,預(yù)防感冒,進(jìn)行合理泌乳,促進(jìn)乳汁分泌。
1.3 觀察指標(biāo)
選取產(chǎn)婦的心理狀況及生理狀況為臨床觀察指標(biāo),①心理狀況,采用焦慮自評量表(SAS)對患者的焦慮心理進(jìn)行測評,該量表共20個條目,每個條目1-4分,分值轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分后,以50分為臨界分值,焦慮水平與分值呈正相關(guān);采用抑郁自評量表(SDS)對患者的抑郁心理進(jìn)行測評,該量表20個條目,涉及精神病性情感癥狀、精神運(yùn)動性障礙、抑郁心理障礙、軀體性障礙四個方面,分值經(jīng)轉(zhuǎn)換后≥50分表示存在抑郁癥狀,抑郁水平與分值呈正相關(guān);②生理狀況,統(tǒng)計患者產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生情況,包括腰骶性疼痛、陰道脫垂、子宮恢復(fù)不良、彈力性尿失禁等。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
本研究中數(shù)據(jù)經(jīng)復(fù)核后錄入SPSS 22.0進(jìn)行統(tǒng)計分析,計數(shù)資料采用x2檢驗,以(n,%)描述,計量資料采用t檢驗,以(x±s)描述,組間比較P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 產(chǎn)婦的心理狀況 經(jīng)過護(hù)理干預(yù)后,觀察組產(chǎn)婦的焦慮、抑郁測評得分均明顯低于對照組產(chǎn)婦(P<0.05),詳細(xì)見表1。
2.2 產(chǎn)婦的生理狀況 經(jīng)過護(hù)理干預(yù)后,觀察組產(chǎn)婦發(fā)生腰骶性疼痛1例(1.72%),陰道脫垂0例(0.00%),子宮恢復(fù)不良2例(3.45%),彈力性尿失禁2例(3.45%);對照組產(chǎn)婦發(fā)生腰骶性疼痛4例(6.90%),陰道脫垂3例(5.17%),子宮恢復(fù)不良5例(8.62%),彈力性尿失禁2例(3.45%),觀察組產(chǎn)后并發(fā)癥總發(fā)生率為8.62%,低于對照組的22.41%(x2=4.209,P=0.040)。
3 討論
多項研究顯示,產(chǎn)婦產(chǎn)后由于雌激素分泌下降等原因易導(dǎo)致出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒,并且由于其產(chǎn)后身體較為虛弱,抵抗力較低,容易出現(xiàn)產(chǎn)后并發(fā)癥,所以為提升其產(chǎn)后生活質(zhì)量,改善不良心理狀況應(yīng)加強(qiáng)對產(chǎn)婦的產(chǎn)后指導(dǎo)與護(hù)理。
本研究中,對照組產(chǎn)婦實(shí)施的是產(chǎn)后常規(guī)護(hù)理干預(yù),觀察組產(chǎn)婦實(shí)施的是產(chǎn)后保健護(hù)理干預(yù),通過結(jié)果可以看出,在心理方面,觀察組產(chǎn)婦的焦慮、抑郁測評得分均明顯低于對照組產(chǎn)婦(P<0.05),在生理方面,觀察組產(chǎn)婦的腰骶性疼痛、陰道脫垂等產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生率為8.62%,低于對照組的22.41%(P<0.05),分析可得,實(shí)施產(chǎn)后心理護(hù)理的過程中,護(hù)理人員通過與患者的交流可以發(fā)現(xiàn)其產(chǎn)后焦慮抑郁等情緒進(jìn)而開展針對性的疏導(dǎo)可以改善其心理狀況;在實(shí)施切口護(hù)理的過程中,通過切口清洗,病情監(jiān)測等保健措施來防止出現(xiàn)切口感染;實(shí)施運(yùn)動保健,可以促進(jìn)產(chǎn)婦子宮恢復(fù),防止出現(xiàn)各種產(chǎn)后并發(fā)癥,提高其生理機(jī)能;實(shí)施生活指導(dǎo)則從多方面提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,改善患者生理狀況。黃艷麗[4]的研究表明產(chǎn)后保健護(hù)理可以明顯改善產(chǎn)婦產(chǎn)后生理及心理的不良狀況,降低并發(fā)癥的發(fā)生率,促進(jìn)產(chǎn)婦產(chǎn)后恢復(fù),提升其生活質(zhì)量;王寧[5]在對100例產(chǎn)婦的研究中發(fā)現(xiàn),實(shí)施產(chǎn)后保健護(hù)理,可以明顯降低產(chǎn)婦產(chǎn)后的焦慮、抑郁評分;以上都和本研究的結(jié)論是基本一致的。
綜上所述,產(chǎn)婦實(shí)施產(chǎn)后保健護(hù)理可以明顯改善其產(chǎn)后焦慮抑郁情緒,降低產(chǎn)后并發(fā)癥的發(fā)生率,提高生活質(zhì)量,值得推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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