感恩教育在初中班級管理中的實踐

孫正娜 田峰

【摘?要】班級管理在教學(xué)活動當中相當?shù)闹匾?，所以在實際教學(xué)當中教師應(yīng)該重視起來結(jié)合實際情況科學(xué)合理的進行相關(guān)方案的制定，并且在實際工作開展當中進行嚴格的管理控制，確保在實際工作開展的時候能夠更加高質(zhì)量高效率的完成相關(guān)工作，真正意義上提升工作質(zhì)量以及效率。其中感恩教育在初中班級管理當中非常的重要，在實際教學(xué)的時候教師應(yīng)該有針對性的制定教學(xué)方案落實管理工作。

【關(guān)鍵詞】感恩教育;初中班級管理;實踐

一、感恩教育的內(nèi)涵

一般來說感恩教育是教師在教學(xué)過程中采用適當?shù)氖侄螢閷W(xué)生進行感恩思想相關(guān)內(nèi)容的傳授，通過教育工作的開展讓學(xué)生能夠?qū)W會感恩，懂得感恩，在生活工作的過程中能夠懷有感恩的心，在當前社會發(fā)展當中，大多數(shù)家庭對于孩子的關(guān)愛成了一種溺愛，學(xué)生在日常生活中不懂得感恩，覺得在生活當中如果需要什么只需要索取就會擁有，對學(xué)生未來的健康成長有著很大的影響，同時也不利于新時代教育工作的開展。所以在實際教學(xué)的過程中教師應(yīng)該重視起來結(jié)合目前學(xué)生的現(xiàn)狀合理化的落實工作，使其在實際工作的時候盡可能的與實際相結(jié)合，這樣才能夠更好的提升感恩教育工作的質(zhì)量以及效率，為其更好的進步發(fā)展提供相應(yīng)的支持。感恩教育工作要想在實際教學(xué)當中更好的落實，對于教師的教學(xué)要求也在不斷的提升，需要在實際教學(xué)的時候能夠嚴格的按照標準化的教學(xué)要求落實工作，促使其工作效率等能夠真正意義上達到要求，進而為后期教育工作的開展奠定相應(yīng)的基礎(chǔ)，使得我國的教育教學(xué)工作可以達到目前社會發(fā)展當中的需求，在一定程度上有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率以及質(zhì)量等，使得教學(xué)工作能夠更高質(zhì)量的進行開展，為我國教育工作進一步的開展提供相應(yīng)的幫助和支持。

二、感恩教育在初中班級管理當中的應(yīng)用策略

（一）引導(dǎo)學(xué)生樹立感恩的心態(tài)

對于初中學(xué)生來說不論是從身體還是心理已經(jīng)逐漸趨于成熟，在教育工作開展的過程中教師的正確引導(dǎo)非常的重要，教師的正確的引導(dǎo)能夠幫助學(xué)生樹立正確的感恩的心態(tài)，使其在實際生活學(xué)習(xí)的時候能夠擁有一顆感恩的心，對于學(xué)生的進步提升有很大的幫助。所以在開展教學(xué)工作的時候?qū)W生應(yīng)該有針對性的制定教學(xué)方案，合理化的引導(dǎo)學(xué)生，教師可以利用生活中的一些例子來引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生理解起來也更加容易，尤其是學(xué)生自身生活當中的一些例子，比如在學(xué)習(xí)生活中同學(xué)之間相互幫助，對于別人的付出能夠擁有一顆感恩的心，愿意不斷的付出，在實際教學(xué)工作的時候能夠真正的做到感恩他人。

（二）組織感恩活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成感恩的習(xí)慣

教師在開展班級管理工作的時候可以根據(jù)當前發(fā)展當中的現(xiàn)狀合理化組織相應(yīng)的感恩活動，在開展活動的時候應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生積極的參與其中，學(xué)生在參與其中的時候能夠深入的感受到感恩的重要性，通過自主的參與能夠感受到感恩在生活工作當中的重要作用。在實際工作的開展的過程中，通過相應(yīng)的活動組織幫助學(xué)生養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，這將對于學(xué)生在后期學(xué)習(xí)的過程中有著非常重要的影響，比如在感恩節(jié)的時候教師可以讓學(xué)生自主的選擇一個感恩的主題組織相應(yīng)的活動，學(xué)生自主的進行感恩活動的組織才能夠真正意義上有效的提升活動的價值，在組織活動的時候能夠深入的感受到感恩對于人生進步提升的重要影響。感恩活動的組織對于班級管理工作的開展有一定的影響，學(xué)生形成感恩的習(xí)慣能夠在實際學(xué)習(xí)生活當中投入應(yīng)用，對其更好的進步發(fā)展提供相應(yīng)對的支持和幫助。

（三）強化學(xué)生的內(nèi)心情感

教師在開展感恩教育的時候應(yīng)該重視學(xué)生內(nèi)心情感的強化，對于感恩教育的開展非常的重要，因此，在實際工作的時候教師應(yīng)該清楚的認識到學(xué)生內(nèi)心情感強化的影響，所以在實際工作的時候教師可以利用當前新型的教學(xué)設(shè)備搜集資料開展教學(xué)活動，可以搜集一些感恩相關(guān)的視頻在課堂上進行播放，只有這樣才能夠在實際工作開展當中幫助學(xué)生清楚的感受到父愛母愛的偉大，引起學(xué)生內(nèi)心情感的波動變化，為其后期的學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的支持和幫助[1]。學(xué)生內(nèi)心情感的強化能夠幫助學(xué)生增強感恩的心態(tài)，并且學(xué)生感恩心態(tài)樹立，對班級管理工作的落實也有一定的影響，班主任在開展管理工作的時候?qū)W生能夠積極的配合其中，為其更好的進步發(fā)展提供相應(yīng)的支持，尤其是對于初中學(xué)生來說非常的重要，真正意義上使得班級管理工作開展的質(zhì)量能夠達到相關(guān)要求，使其能夠在后期工作當中發(fā)揮重要的作用，促進我國初中班級管理工作更好的進步落實[2]。

三、結(jié)束語

根據(jù)本文所述：初中教育在學(xué)生學(xué)習(xí)當中也是非常重要的一個階段，其中在開展教學(xué)工作的時候還應(yīng)該針對目前教學(xué)工作當中的實際情況合理化的開展相關(guān)工作，尤其是初中班級管理工作的落實，所以在實際工作的時過程中教師應(yīng)該嚴格的制定教學(xué)方案，并且將感恩教育融入到班級管理工作當中，盡可能的使其工作質(zhì)量等可以達到預(yù)期的目的。感恩教育在目前教學(xué)工作當中相對來說非常的重要，將其融入到班級管理當中相對來說非常的重要，且在實際工作的時候能夠幫助學(xué)生樹立正確的三觀。

參考文獻：

[1]倪曉紅. 感恩教育在初中班級管理中的實踐[J]. 中華辭賦，2019，（006）：P.238-239.

[2]田芬. 感恩教育在初中班級管理中的實踐研究[J]. 名師在線，2019，76（03）：60-61.

（作者單位：連云港市灌云縣教師發(fā)展中心）