●亦然
很多家長都會發(fā)現,自己的孩子進入青春期之后,居然什么都不聽自己的了,他們有自己處理事情的方式,而這種方式往往是家長不贊同的。這種情況在心理學上稱之為逆反心理。逆反心理是指人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。不少家長覺得自己小時候怎么沒有逆反,現在的娃為何會出現逆反心理?
其實,青春期正處于從兒童向成人的“過渡期”。此時,孩子的獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人監(jiān)護的心態(tài),從而使“逆反心理”非常普遍。
進入青春期少年,反對成人把自己再當“小孩”,要求以成人自居。出于“逆反心理”,為了表現自己的“非凡”、“高明”的行為,就對任何事物傾向于持批判態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界無視自己的獨立存在,才產生了用與教育者“頂?!薄ⅰ皩χ伞钡氖侄?、方法,來確立“自我”與外界對立的情感。
另一方面,教育者的可信任度、教育手段、方法、地點的不適當,往往也會導致逆反心理。
一是好奇心 例如,一些不健康的文藝作品,越是受批評,人們越是想看,想方設法要弄到手,一睹為快。這些都是由于好奇心的緣故。
二是對立情緒 任憑你“苦口婆心”,千言萬語,他卻無動于衷,認為你是虛情假意,吹毛求疵。
三是心理上的需要 孩子對于越是得不到的東西,越想得到;越是不能接觸的東西,越想接觸;越是不讓知道的事情,越想知道。這是人們心理發(fā)展的一般規(guī)律,由于孩子理智程度較差,這種欲求也更強烈。
如果你的孩子已經有了逆反心理,作為家長應該怎么做呢?
首先,應該找到孩子出現逆反心理的原因,如果自己有錯誤,那么就應該馬上改掉;其次,與孩子耐心的交流,多聽聽孩子自己的想法,不要總是拿大人的想法去壓制孩子的想法。
理解尊重 孩子逐日長大,需要獨立的判斷和思維,要給孩子一片天空,尊重孩子的自尊心,保護其自我意識,相信孩子獨立處理事情的能力,并盡力提供幫助和支持。
換位思考 父母不僅從成人的視角,更要從孩子的角度出發(fā),培養(yǎng)與孩子的“同理心”。遇到分歧,父母要多設身處地、將心比心。
溝通交流 我們要相信世上沒有溝通不了的事。形成民主和諧的家風是有效溝通的前提,父母要創(chuàng)造情景,打開孩子的心門,陪伴孩子成長,多鼓勵多欣賞,分享他們的快樂,分擔他們的憂愁。
做孩子榜樣 多參與孩子的各項活動,多帶孩子參加社會實踐活動和人際交流活動,讓孩子體驗成長快樂,感悟人生真諦。
借力小伙伴 父母要鼓勵孩子結交正能量的朋友,借助小伙伴現身說法、旁側導引。但切記不要拿孩子的弱項與伙伴比較,在孩子“傷口”上撒鹽,否則可能會導致孩子疏遠玩伴。
“冷處理” 獨生子女,相對封閉,喜歡面對虛擬。當孩子非常激動暴躁時,父母要學會“冷處理”,放一放,讓時間淡化沖突,平緩情緒。隨后再用一封信、一張紙條等孩子易于接受的方式,與孩子講道理談建議,還可以要求回信,鍛煉孩子的寫作能力。
逆反是青少年成長的一個重要心理過程,在這個階段,家長要正確疏導、及時調適,給予孩子更多心理關懷和成長指導,努力做好孩子成長的心理保健醫(yī)生。