韓偉國
摘 要:近年來我國信息技術(shù)全面發(fā)展,對(duì)公共圖書館數(shù)字化閱讀模式全面推廣具有較大促進(jìn)作用。公共圖書館為了更好地突出服務(wù)職能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化趨勢,要注重對(duì)圖書館數(shù)字閱讀進(jìn)行全面推廣。從強(qiáng)化數(shù)字閱讀引導(dǎo)、開展數(shù)字閱讀推廣互動(dòng)活動(dòng)、滿足多層讀者閱讀方式等多個(gè)方面擬定數(shù)字閱讀推廣策略,推動(dòng)新時(shí)期公共圖書館發(fā)展建設(shè)。
關(guān)鍵詞:公共圖書館 數(shù)字閱讀 推廣策略
中圖分類號(hào):G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2020)02-00-01
近些年數(shù)字技術(shù)全面發(fā)展,對(duì)人們傳統(tǒng)閱讀方式產(chǎn)生較大影響。在現(xiàn)代化公共圖書館發(fā)展建設(shè)中要發(fā)揮出信息技術(shù)應(yīng)用價(jià)值,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢,引導(dǎo)圖書館開展數(shù)字化閱讀,通過信息技術(shù)發(fā)展拓寬公共文化服務(wù)能力,擴(kuò)大各項(xiàng)文化拓展范圍,在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展環(huán)境中突出文化服務(wù)公益性、均等性、便捷性特征,為廣大讀者提供豐富的閱讀新體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館發(fā)展目標(biāo)。
一、公共圖書館數(shù)字閱讀推廣特點(diǎn)簡述
公共圖書館在發(fā)展過程中基于各類渠道、多種形式、各個(gè)載體進(jìn)行閱讀推廣,向全社會(huì)傳遞新型閱讀理念,對(duì)廣大讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),積極營造良好的閱讀氛圍,能全面提高廣大群眾閱讀能力與閱讀參與積極性,讓廣大群眾能真正愛上閱讀。圖書館閱讀推廣即是開展閱讀宣傳、閱讀輔導(dǎo)、閱讀營銷推廣。在數(shù)字化媒介發(fā)展中,加上各個(gè)傳播載體多樣化發(fā)展,促使現(xiàn)階段公共圖書館發(fā)展中閱讀推廣模式趨于靈活性發(fā)展。數(shù)字媒介是在各類新技術(shù)應(yīng)用推廣中產(chǎn)生的新型媒體形態(tài),比如移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、數(shù)字化報(bào)紙與雜志、數(shù)字廣播、觸摸式媒體等。數(shù)字媒介自身具有突出的即時(shí)性、參與性、高交互性、大容量等特征,此類特征能促使讀者受眾范圍有效拓寬,為廣大讀者提供更多樣化的閱讀方式,激發(fā)讀者參與積極性,促使閱讀推廣活動(dòng)能服務(wù)于更多群眾。在全民閱讀中數(shù)字閱讀是重要發(fā)展方式,與傳統(tǒng)閱讀方式相比具有鮮明表現(xiàn)特征,能促使更多知識(shí)傳播與共享。相對(duì)于傳統(tǒng)閱讀方式,數(shù)字化閱讀方式傳遞范圍更廣,傳遞速度更快,能為全面閱讀活動(dòng)大規(guī)模開展提供較多便利條件,應(yīng)用數(shù)字閱讀實(shí)現(xiàn)全民閱讀全民發(fā)展。
二、公共圖書館數(shù)字閱讀推廣策略分析
1.突出數(shù)字資源建設(shè)實(shí)效性與實(shí)用性
在社會(huì)發(fā)展新時(shí)期數(shù)字媒介快速發(fā)展中,通過數(shù)字資源整合與發(fā)展建設(shè)能突出圖書館個(gè)性化發(fā)展特征,提升圖書館服務(wù)競爭力。但是過于注重?cái)?shù)字資源積累量,忽視資源建設(shè)質(zhì)量,將會(huì)導(dǎo)致后續(xù)資源利用成效難以提升,較多資源缺乏利用價(jià)值。公共圖書館屬于服務(wù)社會(huì)的公益機(jī)構(gòu),社會(huì)大眾文化水平、閱讀需求、社會(huì)發(fā)展層次等多方面存有較大差異,針對(duì)文化需求存有較大不同。因此,在數(shù)字資源建設(shè)中,要基于圖書館信息提供、服務(wù)職能特征,在資源引入、建設(shè)、應(yīng)用中突出實(shí)效性與實(shí)用性特征,能強(qiáng)化數(shù)據(jù)資源庫應(yīng)用價(jià)值,保障公共圖書館數(shù)字資源應(yīng)用能覆蓋在社會(huì)整個(gè)群體中。
2.強(qiáng)化數(shù)字閱讀有效引導(dǎo)
公共圖書館在數(shù)字閱讀推廣中要構(gòu)建統(tǒng)一化的數(shù)字資源與文獻(xiàn)信息檢索系統(tǒng),為進(jìn)入圖書館以及部分遠(yuǎn)程讀者提供更多樣化的數(shù)字資源獲取平臺(tái)。數(shù)字資源閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)應(yīng)用具有較大差異性,在資源下載、閱讀、應(yīng)用方面對(duì)數(shù)字閱讀提出了更多更高要求。為了全面調(diào)控?cái)?shù)字閱讀中各類技術(shù)性限制問題,圖書館要開展各類操作體驗(yàn)與指導(dǎo)服務(wù),組織專員對(duì)讀者各類問題進(jìn)行解答,比如數(shù)字平臺(tái)賬戶注冊、登錄,閱讀界面瀏覽、信息檢索等相關(guān)問題。開展義務(wù)性數(shù)字閱讀與檢索技能指導(dǎo),通過講師講解、活動(dòng)交流、答疑解惑等提升廣大讀者信息搜索能力。
3.開展數(shù)字閱讀推廣互動(dòng)活動(dòng)
當(dāng)前要重點(diǎn)突出數(shù)字圖書館資源優(yōu)勢與各類渠道,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、圖書館現(xiàn)場、微博微信社交平臺(tái)等定期舉辦數(shù)字閱讀推廣活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)訪談、電臺(tái)采訪、座談會(huì)、討論會(huì)等開展廣大讀者互動(dòng)交流活動(dòng)。全面解決其對(duì)于數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展存有的各項(xiàng)疑問,再全面記錄整合數(shù)字圖書館發(fā)展意見與建議。應(yīng)用通訊技術(shù)與移動(dòng)終端設(shè)備建立手機(jī)圖書館,補(bǔ)充提供圖書借閱查詢、續(xù)借、預(yù)約、新書推廣等服務(wù),促使讀者不受空間、地點(diǎn)限制,能隨時(shí)參與到閱讀活動(dòng)中,結(jié)合自身個(gè)性化閱讀需求獲取相應(yīng)信息,豐富個(gè)性化閱讀體驗(yàn)。
4.重視弱勢群體閱讀需求
在數(shù)字閱讀推廣中,服務(wù)群體不能僅僅限定于年輕讀者,還要包括老年讀者、少年兒童、農(nóng)民工等。全面適應(yīng)基層群眾、兒童少年、殘疾人、老年人等群體閱讀要求,以此類群體閱讀需求為基本導(dǎo)向,引導(dǎo)其全面閱讀,對(duì)其閱讀興趣進(jìn)行重點(diǎn)培育,提供更多閱讀服務(wù),基于此類群眾更多關(guān)懷。比如在數(shù)字圖書館購置視障電子閱讀輔助設(shè)備,幫助更多視力障礙讀者獲取更多閱讀資源,再補(bǔ)充放大工具等為老年人閱讀服務(wù),引入少兒數(shù)字化閱讀與互動(dòng)平臺(tái),為少兒閱讀活動(dòng)開展提供保障。
5.建立多元化數(shù)字閱讀推廣渠道
在多元化數(shù)字閱讀推廣渠道建設(shè)中,要在本地區(qū)開展多渠道宣傳與推廣工作。利用讀書周、世界讀書日、圖書館服務(wù)日、重大節(jié)假日等開展全民閱讀活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、宣傳欄等進(jìn)行活動(dòng)推廣,將更多數(shù)字資源向讀者推薦,展示公共圖書館圖書數(shù)字資源與各項(xiàng)建設(shè)工程成果,讓更多人群能接觸并應(yīng)用數(shù)字資源。其次,還能借助政府部門各個(gè)門戶網(wǎng)站、紙質(zhì)媒體等進(jìn)行信息傳遞,推廣宣傳更多信息,讓廣大讀者能認(rèn)識(shí)到數(shù)字圖書館建設(shè)價(jià)值與多項(xiàng)功能。為了能擴(kuò)大數(shù)字閱讀覆蓋范圍,可以開展數(shù)字閱讀走入基層活動(dòng),在多個(gè)區(qū)域建設(shè)公共圖書館數(shù)字閱讀服務(wù)點(diǎn),比如設(shè)在商場、醫(yī)院、社區(qū)、職業(yè)院校等公共場所。在此類區(qū)域配置電子圖書借閱機(jī)、電子刊物在線觸摸機(jī)等,使得公共文化服務(wù)范圍能全面拓寬。
結(jié)語
閱讀是生活中重要的習(xí)慣,通過數(shù)字化閱讀發(fā)展與推廣能有效激發(fā)廣大群眾參與積極性。公共圖書館要明確數(shù)字閱讀推廣重要任務(wù),整合多項(xiàng)資源拓寬推廣形式,提升服務(wù)質(zhì)量,注重?cái)?shù)字閱讀推廣引導(dǎo),為更多讀者提供多樣化的閱讀服務(wù),進(jìn)一步突出數(shù)字閱讀影響力。
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