以“多題一解”為石攻“聚合思維”之玉

黃婕華

【摘要】? 在新數(shù)學(xué)課程改革背景下，我們的終極目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。其中變式題組教學(xué)恰是培養(yǎng)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的一種極好方法?！岸囝}一解”是變式題組中除了“一題多解”以外的一種主要變式途徑?！岸囝}一解”可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會聚合思維，把所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)歸納，從而建立知識體系，從而提高核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】? “多題一解” “一題多變 ” “一法多用” 聚合思維 核心素養(yǎng)

【中圖分類號】? G633.6? ?? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）33-175-02