迎接新世紀(jì)基礎(chǔ)教育的挑戰(zhàn)

王學(xué)龍

作為一名基礎(chǔ)教育者，當(dāng)二十一世紀(jì)的鐘聲高響后，他有什么新的舉措面對(duì)這個(gè)五彩繽粉的世界呢？下面筆者通過耳聞目睹談?wù)剝?nèi)心的體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

作為一名基礎(chǔ)教育者，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活潑、十八歲以下的未成年人，他們渴望獲取新鮮的東西，同時(shí)也有自己的想法，希望老師給他們帶來歡樂，同時(shí)也尊重他們的選擇。由于他們幼稚、貪玩、惰性……從而一個(gè)?活生生的畫面擺在我們面前：如們引導(dǎo)他們從一個(gè)無知少年戰(zhàn)為一名“德智體”全面發(fā)展的有用人才？?我們畢竟是社會(huì)人，而交際的范圍僅限于學(xué)校與家庭之間，要把外面的精彩世界像放電影一樣使他們能夠欣賞，這就需要我們不?斷地充電：去向有經(jīng)驗(yàn)的同行求教、去向?qū)嶒?yàn)基地求教、去向資料室求教、去向網(wǎng)絡(luò)求教……總之，要想把祖國(guó)花朵培育成才，需要我們掌握淵博的知識(shí)。

二、要有先進(jìn)的教育理念

隨著新課程改革的實(shí)施，教育觀念要迅速轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)教育方式逐漸被淘汰，迎接我們的是新的教育觀念。這次課改的核心是：讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，我們必須從以下方面做起：?一是讓學(xué)生由“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”;二是讓學(xué)生由不敢提問題到能提出很多問題;三是老師與學(xué)生的對(duì)立地位變?yōu)槠降?、朋友式的關(guān)系;（4）快樂教學(xué)得到豐富地發(fā)展等等。

三、要有精湛的業(yè)務(wù)知識(shí)

隨著新教材的實(shí)施，我們面對(duì)的課堂是一場(chǎng)活生生的戰(zhàn)場(chǎng)，要想取得勝利，我們必須付出十分地辛勞去挖掘教材，同時(shí)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，讓學(xué)生能在每節(jié)課中愉快地獲取豐富的知識(shí)。

四、要有健康的體魄、廣泛的愛好

俗話說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”作為一名基礎(chǔ)教育者，為了能長(zhǎng)期奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上，必須要有健康的體魄。由于初中生正處于人生的黃金時(shí)代，在他們的心目中老師應(yīng)是一個(gè)位朝氣蓬?勃、永遠(yuǎn)年輕帥氣的偶像，這就需要我們多鍛煉身體、時(shí)刻注重自己的著裝、形象。同時(shí)，由于個(gè)體差異，每個(gè)學(xué)生都有自己的特長(zhǎng)，為了捕捉這精彩的“閃光點(diǎn)”，我們必須熱愛各種科學(xué)知識(shí)，必須掌握各種奧秘，然后與學(xué)生們一起互相交流，使有所特長(zhǎng)的學(xué)生能待到健康的發(fā)展，從而架起師生互學(xué)的橋梁，師生和諧關(guān)系逐漸形成。

總之，學(xué)校是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)縮影，需要我們基礎(chǔ)教育者不斷地去探索，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到健康地發(fā)展。