求教

總是辦不到。他去求教鑒狗大師。大師告訴他：“這確實(shí)是一只難得的好狗。它的獵物是獐、麋、豬、鹿這類野獸，而不是老鼠。如果一定要讓它捉老鼠，就得把它的后腿拴起來?！边@只狗的后腿被拴住，慢慢地，學(xué)會了捉老鼠。然而，它再也不是獵狗，無法捕捉野獸。它成了一只貓，還是一只蹩腳的貓。這就是追求全能的代價(jià)。最好的事業(yè)不是貪多求全，四處點(diǎn)火，而是水滴石穿與健康持久。“不在其位，不謀其政”和“在其位，謀其政”，說到底，就是不做不需要你做的大事和去做需要你做的小事，這是一種取舍

訪一位禪僧，向他求教。武士問：“為何我感覺如此低人一等？我曾經(jīng)多次面對死亡，我曾經(jīng)保護(hù)過弱者。不過，看到你冥思之后，我就覺得我的生命根本不重要了?！薄罢埖鹊取５任医哟杲裉靵硪娢业娜?，就來回答你的問題?！蔽涫恳徽於甲谒聫R的花園里，看著人們進(jìn)進(jìn)出出來求教。他看到了禪僧接待每一個(gè)人都是那么耐心，臉上都是掛著同樣燦爛的笑容。到了傍晚時(shí)分，大家都走了，他又問：“你現(xiàn)在可以指教我了嗎？”禪僧請他進(jìn)來，把他領(lǐng)到自己的房間。滿月在天空中照耀著，空氣中彌漫著一種深沉的

訪一位禪僧，向他求教。武士問：“為何我感覺如此低人一等？我曾經(jīng)多次面對死亡，我曾經(jīng)保護(hù)過弱者。不過，看到你冥思之后，我就覺得我的生命根本不重要了?！薄罢埖鹊取５任医哟杲裉靵硪娢业娜?，就來回答你的問題?！蔽涫恳徽於甲谒聫R的花園里，看著人們進(jìn)進(jìn)出出來求教。他看到了禪僧接待每一個(gè)人都是那么耐心，臉上都是掛著同樣燦爛的笑容。到了傍晚時(shí)分，大家都走了，他又問：“你現(xiàn)在可以指教我了嗎？”禪僧請他進(jìn)來，把他領(lǐng)到自己的房間。滿月在天空中照耀著，空氣中彌漫著一種深沉的

年輕學(xué)子經(jīng)常向他求教，碰到難題樂于請他幫忙，也喜歡和他談學(xué)習(xí)體會，甚至向他傾訴。對此，貝時(shí)璋從不厭煩。20世紀(jì)80年代，沒有微信、QQ，通信還不發(fā)達(dá)，長途電話費(fèi)也很貴。那時(shí)，有些年輕的科研人員通過寫信向貝時(shí)璋求教，每次接到信，貝時(shí)璋都會戴上老花眼鏡，逐字逐句地仔細(xì)閱讀，然后提筆認(rèn)真回復(fù)；如果有人打電話來咨詢，他會仔細(xì)傾聽，有問必答。而一些工作生活在偏遠(yuǎn)地區(qū)的年輕人打來電話時(shí)，他則會先記下號碼，然后讓對方掛斷電話，自己再打過去。剛開始，大家并不知道貝時(shí)璋為什

水量再次灑落微信求教登上微信卻尋不到你的蹤跡所有的聊天記錄遮蔽了交流我如同一只小舟漂浮在我尋你的途中我在星空中星空在心里夜晚的星辰在傳教而我卻是一位聽眾像求教的學(xué)子境界在跳躍思維在抖動好像一伸手就可以抓到文學(xué)文學(xué)，讓我觸手可及微信求教教問我我教的是誰？誰又是我教的？胡楊林漫步漫步胡楊林沙塵層層掀起把作家的情懷一點(diǎn)點(diǎn)勾起最深處的壯美記入文中流向茫茫人海哪里沙漠分布廣泛哪里就有胡楊林的深情吟唱我在林的深處林在我心的高峰你在我的左右卻于一瞬間敲響我的心房那粒沙塵

爛額時(shí)，卻也沒有求教于自家先生。娟子，觍著臉去討好公司美工教自己修圖，完全忽略自家先生是多年設(shè)計(jì)總監(jiān)。身邊已婚的閨蜜、女朋友、女同事，有一個(gè)不約而同的共識，那就是自家的先生是決不能用來當(dāng)老師的。比如學(xué)車，沒有哪個(gè)先生能教得了自家夫人，也沒有哪個(gè)夫人能接受得了自家先生的教學(xué)。我曾經(jīng)讓先生這個(gè)老司機(jī)教我開車，最后倆人吵起來，以我跳下車自己打車回家告終。所以，我從沒想過跟先生學(xué)什么，他是純理科生，我是純文科生，我篤定，絕不會跟他有師徒機(jī)會——即使有也要全力避免，

爛額時(shí)，卻也沒有求教于自家先生。娟子，觍著臉去討好公司美工教自己修圖，完全忽略自家先生是多年設(shè)計(jì)總監(jiān)。身邊已婚的閨蜜、女朋友、女同事，有一個(gè)不約而同的共識，那就是自家的先生是決不能用來當(dāng)老師的。比如學(xué)車，沒有哪個(gè)先生能教得了自家夫人，也沒有哪個(gè)夫人能接受得了自家先生的教學(xué)。我曾經(jīng)讓先生這個(gè)老司機(jī)教我開車，最后倆人吵起來，以我跳下車自己打車回家告終。所以，我從沒想過跟先生學(xué)什么，他是純理科生，我是純文科生，我篤定，絕不會跟他有師徒機(jī)會——即使有也要全力避免，

去向有經(jīng)驗(yàn)的同行求教、去向?qū)嶒?yàn)基地求教、去向資料室求教、去向網(wǎng)絡(luò)求教……總之，要想把祖國花朵培育成才，需要我們掌握淵博的知識。二、要有先進(jìn)的教育理念隨著新課程改革的實(shí)施，教育觀念要迅速轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)教育方式逐漸被淘汰，迎接我們的是新的教育觀念。這次課改的核心是：讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，我們必須從以下方面做起：?一是讓學(xué)生由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”;二是讓學(xué)生由不敢提問題到能提出很多問題;三是老師與學(xué)生的對立地位變?yōu)槠降?、朋友式的關(guān)系;（4）快樂教學(xué)得到豐富地發(fā)展等

爛額時(shí)，卻也沒有求教于自家先生；娟子，涎著臉去討好公司美工教自己修圖，完全忽略不計(jì)自家先生是多年設(shè)計(jì)總監(jiān)。身邊已婚的閨蜜、女朋友、女同事，有一個(gè)不約而同的共識，那就是自家的先生是絕不能用來當(dāng)老師、給自己教授的，比如學(xué)車，沒有哪個(gè)先生能教得了自家夫人，也沒有哪個(gè)夫人能接受得了自家先生的教學(xué)。我曾經(jīng)也是，讓先生這個(gè)老司機(jī)教我開車，最后兩人吵起來，以我跳下車自己打車回家告終。所以，我從沒想過跟先生學(xué)什么，他是純理工生，我是純文科生，我篤定，絕不會跟他有師徒機(jī)會—

蘭興去求教一位智者：“我成天不得不跟熟悉得令人生厭的面孔打交道，不得不在熟悉得令人膩煩的街道上踏足，不得不在熟悉得令人窒息的高樓里蝸居……日子雖然過得平靜安穩(wěn)，但我總覺得煩悶啊?！敝钦卟⒉恢苯踊卮?，而是抬手往前方一片密林處一指：“你先去里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再出來吧?！碧m興依言照辦。不一會，他走出來了。“你在密林里有何感受？”智者問?！叭嗽诶锩?，被茂密的樹林遮擋了視線，感覺有幾分憋悶?！碧m興答?！澳亲叱雒芰帜?？”智者又問?！半x開里面后，感覺心里愜意多啦?！碧m興高興地回

蘭興去求教一位智者：“我成天不得不跟熟悉得令人生厭的面孔打交道，不得不在熟悉得令人膩煩的街道上踏足，不得不在熟悉得令人窒息的高樓里蝸居……日子雖然過得平靜安穩(wěn)，但我總覺得煩悶啊?！敝钦卟⒉恢苯踊卮?，而是抬手往前方一片密林處一指：“你先去里面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)再出來吧。”蘭興依言照辦。不一會，他走出來了?！澳阍诿芰掷镉泻胃惺?？”智者問?！叭嗽诶锩妫幻艿臉淞终趽趿艘暰€，感覺有幾分憋悶?！碧m興答?！澳亲叱雒芰帜?？”智者又問。“離開里面后，感覺心里愜意多啦?！碧m興高興地回

臨江仙·登沈門求教感賦沈伯俊，生于1946年，四川省社會科學(xué)院研究員，我國著名“三國”研究專家，曾任中國《三國演義》學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長、廣播連續(xù)劇《三國演義》總顧問、中央電視臺《三國的世界》首席學(xué)術(shù)顧問等。2018年3月中旬，余登門求教，獲贈《誠恒齋詩草》，因感賦（4月18日，沈先生離世，敬追悼）。銀發(fā)熒屏究演義，壯心常奮通宵。為明赤壁萬重濤;曹公橫槊北，瑜劍恁雄豪。晝頌武侯廉孝范，夜吟詩逐風(fēng)騷。清詞麗句藝高超;抒情天雨粟，言志竹妖嬈。

í）的家門口等待求教。形容尊師重道，恭敬受教。宋代有個(gè)讀書人叫楊時(shí)，他聰明好學(xué)，為了豐富自己的學(xué)問，他放棄了高官厚祿，跑到河南拜大學(xué)問家程顥（hào）為師，虛心求教。程顥死后，楊時(shí)已經(jīng)四十多歲了，但他仍然立志求學(xué)。他決定到洛陽，拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他和朋友游酢一塊兒去拜見程頤。當(dāng)他們趕到洛陽的時(shí)，天正下著大雪，而到了程頤家時(shí)，程老先生又正好在休息，他們便恭恭敬敬地站在門外等候。過了大半天，程頤才睜開眼睛，這時(shí)門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚，而楊時(shí)、游酢仍

程頤的家門口等待求教。形容尊師重道，恭敬受教。宋代有個(gè)讀書人叫楊時(shí)，他聰明好學(xué)，為了豐富自己的學(xué)問，他放棄了高官厚祿，跑到河南拜大學(xué)問家程顥為師，虛心求教。程顥死后，楊時(shí)已經(jīng)四十多歲了，但他仍然立志求學(xué)。他決定到洛陽，拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他和朋友游酢一塊兒去拜見程頤。當(dāng)他們趕到洛陽的時(shí)候，天正下著大雪，而到了程頤家時(shí)，程老先生又正好在休息，他們便恭恭敬敬地站在門外等候。過了大半天，程頤才睜開眼睛，這時(shí)門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚，而楊時(shí)、游酢仍堅(jiān)定地站

天，楊時(shí)去向程頤求教，正巧趕上程頤在屋里打盹。于是，楊時(shí)安靜地站在門口等程頤醒來。不一會兒，天空下起了大雪，楊時(shí)卻依然站在雪中靜靜地等著。程頤醒后赫然發(fā)現(xiàn)門外站著的“雪人”，深受感動，于是就盡心盡力地教導(dǎo)楊時(shí)。楊時(shí)不負(fù)眾望，學(xué)到了程頤的全部學(xué)問。這就是“程門立雪”的故事。后來，人們用“程門立雪”形容尊師重道，恭敬求教。?漢字挑戰(zhàn)賽小朋友，快來挑戰(zhàn)一下看圖猜成語吧！

，很多文學(xué)青年來求教。一個(gè)來自農(nóng)村的文學(xué)青年拿著書稿來求教，陳忠實(shí)看了之后，覺得很一般，但是出于禮貌，還是鼓勵(lì)了他幾句。沒想到這個(gè)文學(xué)青年兩眼發(fā)光，激動地表示一定要繼續(xù)追尋文學(xué)夢想，至死無憾。陳忠實(shí)當(dāng)時(shí)就覺得不好。果不其然，那個(gè)青年此后一心只想著文學(xué)，生活無著，過得極為窘迫。陳忠實(shí)聽說后，十分感慨，連連說自己害了那個(gè)年輕人。其實(shí)，這不是陳忠實(shí)的錯(cuò)，而是那個(gè)年輕人錯(cuò)誤地將人生的所有希望都放在了一個(gè)籃子里。陳忠實(shí)成名之前做了兩手準(zhǔn)備，寫書不成就去養(yǎng)雞，至少可以

，專門向一位禪師求教。他說：“大師，有人說我是天才，將來必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會有太大的出息。依您看呢？”“你是如何看待自己的？”禪師反問。青年搖搖頭，一臉茫然。禪師緩緩地說道：“譬如同樣一斤米，用不同的眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同。在炊婦的眼中，它不過能做兩三碗米飯而已；在農(nóng)民看來，它最多值1元錢罷了；在賣粽子人的眼中，包扎成粽子后，它可賣出3元錢；在制餅者看來，它可賣5元錢；在制酒商看來，它可釀酒，能賣40元錢，不過，米還是那斤米。

進(jìn)動物園，向猴子求教：仔細(xì)觀察猴子的走路、爬樹、覓食、嬉笑發(fā)怒的一舉一動，揣摩自己如何演好猴子。在拍攝《西游記》的過程中，六小齡童還利用一切機(jī)會向身邊的人求教。他向北派猴王李萬春求教時(shí)明白了“猴戲就是要讓觀眾記住眼睛，記住‘火眼金睛’”；他向川派猴王肖應(yīng)鵬求教時(shí)明白了“猴子掌虛，以腕背擊人，腳尖著地，步履蹣跚”；他向戲劇家夏衍求教時(shí)明白了“孫悟空的表演要做到幽默、風(fēng)趣，有猴氣”；他向美術(shù)家李駱公求教時(shí)明白了“藝術(shù)的創(chuàng)作就是要過河拆橋，不留退路，才能成功”。

，很多文學(xué)青年來求教。一個(gè)來自農(nóng)村的文學(xué)青年拿著書稿來求教，陳忠實(shí)看了之后，覺得很一般，但是出于禮貌，還是鼓勵(lì)了他幾句。沒想到這個(gè)文學(xué)青年兩眼發(fā)光，激動地表示一定要繼續(xù)追尋文學(xué)夢想，至死無憾。陳忠實(shí)當(dāng)時(shí)就覺得不好。果不其然，那個(gè)青年此后一心只想著文學(xué)，生活無著，過得極為窘迫。陳忠實(shí)聽說后，十分感慨，連連說自己害了那個(gè)年輕人。其實(shí)，這不是陳忠實(shí)的錯(cuò)，而是那個(gè)年輕人錯(cuò)誤地將人生的所有希望都放在了一個(gè)籃子里。點(diǎn) 悟陳忠實(shí)成名之前做了兩手準(zhǔn)備，寫書不成就去養(yǎng)雞，至

把自己的藥方寫給求教者，甚至每次病人痊愈后，他都會把開的藥方燒掉。他的兒子葉龍章很不解，保留藥方既是對自己高明醫(yī)術(shù)的記錄，也方便后人查閱參考，于是把一些藥方藏了起來。有一次，一名求教的醫(yī)者在離開前得知葉龍章藏有藥方，想高價(jià)買走。在他們交易時(shí)，葉桂匆忙趕到，將藥方撕成了碎片。葉龍章氣急道：“難道您是對自己的醫(yī)術(shù)不自信，害怕別人看出紕漏？”葉桂搖頭道：“我就是怕別人看不出紕漏。我的名氣可能會讓人迷信藥方。藥方是死的，人的病癥卻千變?nèi)f化，稍有不慎，救人之藥就會變

把自己的藥方寫給求教者，甚至每次病人痊愈后，他都會把開的藥方燒掉。他的兒子葉龍章很不解，保留藥方既是對自己高明醫(yī)術(shù)的記錄，也方便后人查閱參考，于是把一些藥方藏了起來。有一次，一名求教的醫(yī)者在離開前得知葉龍章藏有藥方，想高價(jià)買走。在他們交易時(shí)，葉桂匆忙趕到，將藥方撕成了碎片。葉龍章氣急道：“難道您是對自己的醫(yī)術(shù)不自信，害怕別人看出紕漏？”葉桂搖頭道：“我就是怕別人看不出紕漏。我的名氣可能會讓人迷信藥方。藥方是死的，人的病癥卻千變?nèi)f化，稍有不慎，救人之藥就會變

得不好。特來向您求教?！崩险邊s一口回絕：“你可是名角，我哪敢指教。”梅蘭芳又鞠了一躬，說：“晚輩一心想弘揚(yáng)國粹，希望能得到您的指點(diǎn)。”老者還是搖搖頭，梅蘭芳繼續(xù)鞠躬懇求。老者這才說：“看你如此有誠意。我就指點(diǎn)一二吧。其實(shí)你演得很好，美中不足的是你舞了男人的劍法，這與虞美人的身份不符??！”梅蘭芳聽完，當(dāng)即跪拜，向老人求教。那之后，梅蘭芳跟老者學(xué)習(xí)了男女不同的舞劍方法，并應(yīng)用到表演中，收到良好效果。

得不好，特來向您求教?！崩险邊s一口回絕：“你可是名角，我哪敢指教。”梅蘭芳又鞠了一躬，說：“晚輩一心想弘揚(yáng)國粹，希望能得到您的指點(diǎn)。”老者還是搖搖頭，梅蘭芳繼續(xù)鞠躬懇求。老者這才說：“看你如此有誠意，我就指點(diǎn)一二吧。其實(shí)你演得很好，美中不足的是你舞了男人的劍法，這與虞美人的身份不符??！”梅蘭芳聽完，當(dāng)即跪拜，向老人求教。那之后，梅蘭芳跟老者學(xué)習(xí)了男女不同的舞劍方法.并應(yīng)用到表演中，收到良好效果。人們都夸梅蘭芳謙遜好學(xué)，他說：“我知道自己劍術(shù)不佳，有人批評指

得不好，特來向您求教。”老者卻說：“你是名角，我哪敢指教。”梅蘭芳又鞠了一躬，說：“晚輩一心想弘揚(yáng)國粹，希望得到您的指點(diǎn)。”老者還是拒絕，梅蘭芳繼續(xù)鞠躬懇求。老者看出他的誠意，這才說：“你演得很好，但美中不足的是，虞姬是美女，而你卻舞了男人的劍法?！泵诽m芳聽完，當(dāng)即跪拜，向老人求教劍法。此后，梅蘭芳將老者教授的劍法應(yīng)用到表演中，果然收到良好效果。梅蘭芳對藝術(shù)的執(zhí)著精神，使他在戲曲道路上越走越遠(yuǎn)，終成大師。（摘自《環(huán)球人物》）

得不好，特來向您求教。”老者卻一口回絕：“你可是名角，我哪敢指教?！泵诽m芳又鞠了一躬，說：“晚輩一心想弘揚(yáng)國粹，希望能得到您的指點(diǎn)?！崩险哌€是搖搖頭，梅蘭芳繼續(xù)鞠躬懇求。老者這才說：“看你如此有誠意，我就指點(diǎn)一二吧。其實(shí)你演得很好，美中不足的是你舞了男人的劍法，這與虞美人的身份不符啊！”梅蘭芳聽完，當(dāng)即跪拜，向老人求教。那之后，梅蘭芳跟老者學(xué)習(xí)了男女不同的舞劍方法，并應(yīng)用到表演中，收到良好效果。人們都夸梅蘭芳謙遜好學(xué)，他說：“我知道自己劍術(shù)不佳，有人批評指

。凡事盡可能地去求教最專業(yè)、最懂行的人，這是他從小就養(yǎng)成的習(xí)慣。多年后，他當(dāng)上了美國總統(tǒng)，對社會、經(jīng)濟(jì)、法律及其他各種行業(yè)的見解和施政方針都顯得相當(dāng)專業(yè)，似乎什么都精通，令人佩服不已?！拔也⒉皇且粋€(gè)‘萬事通，更不是‘萬事精，我的知識都來源于那些在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最在行的人，我喜歡向他們討教”。他的名字叫赫伯特·克拉克·胡佛。向最懂行的人求教，往往能掌握到別人所掌握不到的真正知識，而不是一知半解甚至是錯(cuò)誤的答案。（選自2014年第6期《知識窗》，有改動）賞析“向最

如把握機(jī)會、虛心求教、得到師長的支持等也可加上。綜上所述：無數(shù)次的失敗+天資+勤奮+把握機(jī)會+虛心求教+……≈成功。結(jié)論：無數(shù)次的失敗后，汲取教訓(xùn)、勤奮努力、虛心求教、得到師長的支持等就會接近甚至取得成功。由于設(shè)1+1為無數(shù)次的失敗，所以，此時(shí)1+1便不等于2啦。萬歲，這般聰明的我，何愁打敗天下無敵手啊！點(diǎn)評本文的小作者以數(shù)學(xué)證明題的形式向我們揭示了成功的各種條件?？搭}目似乎有些難以理解，但讀過之后會有一種恍然大悟的感覺，原來如此??！文章語言流暢，論證縝密

虛心跟會賭博的人求教，使他為塑造阿Q這一形象增添了不少知識。一次，魯迅的一位朋友從他的住處經(jīng)過，聽見從魯迅的住房里傳出了一陣陣怪腔怪調(diào)的賭博聲：“咳，開啦里格……開門啦，角回啦……”原來，魯迅正在寫《阿Q正傳》，當(dāng)寫到阿Q賭錢時(shí)，這個(gè)情節(jié)怎么也寫不下去了，因?yàn)轸斞笇€錢行話不熟悉，所以無法描寫。于是，便請來了一個(gè)了解賭錢內(nèi)情的人。這個(gè)人將“押牌寶”和“推牌九”的方法及情景，繪聲繪色地作了介紹。后來，魯迅在《阿Q正傳》里描寫阿Q賭錢的情景栩栩如生，完全是他虛

,虛心地向企業(yè)家求教。企業(yè)家說:“我成功的背后是艱苦的打拼,別看我現(xiàn)在風(fēng)光,我以前可是吃過很多苦的,睡過馬路,餓過肚子……總之,每一分收獲都需要付出十分的努力!”湯姆聽得心驚膽戰(zhàn),他怯怯地問:“如果不付出那么多努力,能不能收獲成功?”企業(yè)家搖了搖頭。湯姆失望地轉(zhuǎn)身走了。湯姆覺得那些明星才是最成功的人。不說在電視、電影里風(fēng)光無限,每天還被人追著捧著,多幸福啊。于是,湯姆找到了一位明星,表示愿意向他求教。明星說:“當(dāng)初為了練好基本功,我每天很早就得起床,晚上很

者和當(dāng)代的求索者求教,按照一個(gè)明顯的目的,我打開了一本又一本書。有的書給了我許多啟發(fā),有的書令我失望。即使在那些令我失望的書面前,我還是感覺有收獲。那就是:道路沒有完畢,還得繼續(xù)走下去。我讀過一點(diǎn)兒書,最初是為了從里面尋找快樂和安慰,后來是為了從里面尋找苦惱和疑問。只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)兒書,這是為了更深地認(rèn)識我自己和我同輩人知識的貧乏。書籍,在所有動物里面,只有人這種動物才能制造出來。讀書,人才更加像人。

一青年向大師求教：“大師，有人說我是天才，將來必有一番作為；也有人罵我是笨蛋，一輩子不會有多大出息.依您看呢？”“你是如何看待自己的？”大師反問.青年搖搖頭，一臉茫然.“譬如同樣一斤米，用不同的眼光去看，它的價(jià)值也就迥然不同.在主婦眼中，它不過能做兩三碗大米飯而已；在農(nóng)民看來，它最多值1元錢罷了；在賣粽子人的眼里，包扎成粽子后，它可賣3元錢；在食品商人看來，它能被加工成餅干，賣5元錢；在味精商人眼中，它可提煉出味精，賣8元錢；在制酒商看來，它能釀成酒，勾兌

難題，需要向老師求教。很多自學(xué)者都為找不到可以求教的老師而苦惱。我在自學(xué)中也遇到過這個(gè)矛盾，但經(jīng)過幾年的實(shí)踐、摸索，我還是找到了一些可行的辦法，解決了這個(gè)困難。自學(xué)的同伴可以成為老師。孔子說：“三人行，必有吾師焉。”孔子學(xué)問那么高，還提出“敏而好學(xué)，不恥下問”，這使我很受啟發(fā)。我開始注意了解周圍的同志，發(fā)現(xiàn)很多青年在自學(xué)。有句古語說得好：獨(dú)學(xué)無友，則孤陋寡聞。我想，如果我們結(jié)合在一起，就可以互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，彌補(bǔ)沒有老師的不足。于是，我和幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的青年