對(duì)我國競(jìng)技體育體制人本思想的思考

戴永冠　許　斌

摘要：理論界對(duì)我國競(jìng)技體育體制的研究主要集中在管理、訓(xùn)練、競(jìng)賽等領(lǐng)域，對(duì)人本思想探討很少；后奧運(yùn)時(shí)代我國競(jìng)技體育體制人本思想應(yīng)該全面把握以下3點(diǎn)：全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)、立足于運(yùn)動(dòng)員可持續(xù)發(fā)展、保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益。其中，全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)是基礎(chǔ)，保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益是保證，運(yùn)動(dòng)員可持續(xù)發(fā)展是目的。

關(guān)鍵詞：競(jìng)技體育體制；人本思想；可持續(xù)發(fā)展；中國

中圖分類號(hào)：G80-05 G811.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-7116(2009)03-0019-04

長期以來，理論界對(duì)我國競(jìng)技體育體制的研究多集中在“舉國體制”上。很少有文章從“以人為本”的視角探討我國競(jìng)技體育體制改革與發(fā)展問題。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的深入，“以人為本”被賦予更豐富的內(nèi)涵，而我國競(jìng)技體育體制人本思想的研究在理論界表現(xiàn)出“滯后性”。為此，本文嘗試從人本思想的角度探討我國競(jìng)技體育體制的建設(shè)，使我國競(jìng)技體育體制更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，為促進(jìn)我國競(jìng)技體育體制的可持續(xù)發(fā)展提供理論參考。

1全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)

運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)既包括技能素質(zhì)。也包括德育和智育水平，德、智、體應(yīng)全面發(fā)展。2007年8月17日“中國代表團(tuán)參加第24屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”總結(jié)會(huì)上有領(lǐng)導(dǎo)指出：優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目領(lǐng)先，綜合素質(zhì)有差距。而且，除了競(jìng)賽成績(jī)之外，我國學(xué)生運(yùn)動(dòng)員在綜合素質(zhì)上與國外學(xué)生存在差別。由于國外選手基本都來自于學(xué)生，而不像我國目前的選手先做運(yùn)動(dòng)員，然后再到高校讀書，因此國外運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)外仍然表現(xiàn)得很活躍，在比賽之余他們會(huì)參加各種文化活動(dòng)，積極與他人交流，綜合素質(zhì)很高。相比之下我國學(xué)生運(yùn)動(dòng)員還需要在各方面加以提高，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生運(yùn)動(dòng)員。國外運(yùn)動(dòng)員參與競(jìng)技體育訓(xùn)練和我國運(yùn)動(dòng)員有很大的不同，絕大部分國外運(yùn)動(dòng)員都是一邊訓(xùn)練、一邊學(xué)習(xí)或者工作，照樣可以獲得冠軍。所以，我們經(jīng)?？梢月牭酵鈬襟w介紹，某個(gè)奧運(yùn)冠軍是醫(yī)生或是出租車司機(jī)。他們退役之后可以跳出體育圈，利用自己所學(xué)的知識(shí)和技術(shù)，繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè)。相比之下，中國運(yùn)動(dòng)員在舉國體制的培養(yǎng)下在競(jìng)技體育方面獲得了輝煌成就，但文化、知識(shí)、綜合素質(zhì)卻沒有得到相應(yīng)的發(fā)展，也就是說我們的運(yùn)動(dòng)員“德、智、體”發(fā)展很不均衡。

首先，以德為本的觀念在中國源遠(yuǎn)流長，“厚德載物”就是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)精髓。社會(huì)轉(zhuǎn)型期，由于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變化，引起了人們思想觀念的變化。部分人出現(xiàn)人生觀、價(jià)值觀模糊、榮辱觀念顛倒的現(xiàn)象，一定程度上造成了不好的社會(huì)效應(yīng)，體育領(lǐng)域也出現(xiàn)了種種不和諧現(xiàn)象。因此，運(yùn)動(dòng)員從接觸訓(xùn)練開始就應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德，熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵紀(jì)守法。教練員和家庭在教育過程中要求運(yùn)動(dòng)員把法律知識(shí)和道德學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在訓(xùn)練場(chǎng)、賽場(chǎng)以及生活實(shí)踐中加深對(duì)法律知識(shí)和思想道德理論的認(rèn)識(shí)和理解。運(yùn)動(dòng)員形成良好的思想品德，有助于更好地激勵(lì)自己向前發(fā)展。并且，體育由于其自身所具有的示范性、放大性，對(duì)踐行社會(huì)主義榮辱觀有著重要意義。

其次，運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持文化學(xué)習(xí)，努力提高智力也是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要方面，文化水平的高低和一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展前景有較大聯(lián)系，運(yùn)動(dòng)員較高的文化水平、較廣的知識(shí)面，其智力發(fā)展水平就較高。一般智力水平高，就可為專項(xiàng)智力的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。教練員在訓(xùn)練過程中應(yīng)該向運(yùn)動(dòng)員傳授運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原理、解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、生物力學(xué)、高原現(xiàn)象等基礎(chǔ)知識(shí)，使運(yùn)動(dòng)員了解人體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律，在出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)水平停滯不前時(shí)心理壓力不會(huì)太大。運(yùn)動(dòng)員只有具備了較高智力，才能在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)舉一反三，了解動(dòng)作的要領(lǐng)和教練員的意圖。運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)智力和自己所從事的專項(xiàng)密切相關(guān)，如籃球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)智力和舉重運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)智力就有差別。發(fā)展專項(xiàng)智力就應(yīng)該對(duì)專項(xiàng)理論知識(shí)有較深的理解，如運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技術(shù)分析、成功運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)、競(jìng)賽規(guī)則、裁判法以及專項(xiàng)訓(xùn)練特點(diǎn)等。在長期的訓(xùn)練過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)專項(xiàng)的領(lǐng)悟能力、對(duì)比賽的控制能力、對(duì)器械的適應(yīng)能力、對(duì)規(guī)則的理解能力等等，都是專項(xiàng)智力的重要組成部分，對(duì)運(yùn)動(dòng)成績(jī)會(huì)產(chǎn)生直接影響。運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)也是運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)智力的一個(gè)重要方面，在平時(shí)的訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)努力提高技術(shù)水平，在良好的技術(shù)條件下，根據(jù)環(huán)境條件的變化及時(shí)應(yīng)變，爭(zhēng)取主動(dòng)。只有在平時(shí)的訓(xùn)練中發(fā)展專項(xiàng)智力，才能在實(shí)際比賽中，根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整，采取有針對(duì)性的行動(dòng)，揚(yáng)長避短，攻其不備。

另外，運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)也應(yīng)當(dāng)追求全面發(fā)展?，F(xiàn)代競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)是力量、速度、耐力、靈敏、心理等全方位的對(duì)抗。一般而言，作為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，其身體素質(zhì)的發(fā)展比較全面、協(xié)調(diào)。如果某個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)存在較明顯的不足，這將會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員向更高階段發(fā)展。在比賽中，這種不足將成為對(duì)手戰(zhàn)術(shù)安排的“靶子”，從而制約和限制了運(yùn)動(dòng)員整體實(shí)力的發(fā)展。因此，為了促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員可持續(xù)發(fā)展，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)在一般訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，全面發(fā)展各項(xiàng)素質(zhì)。

2保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益

2.1完善運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制是完善競(jìng)技體育體制一個(gè)重要因素。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下，專業(yè)運(yùn)動(dòng)員食、宿、醫(yī)以及退役后的工作，都由政府負(fù)責(zé)管理，運(yùn)動(dòng)員沒有后顧之憂，這是一種重要的激勵(lì)機(jī)制。改革開放以來，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、國企改革、行政體制改革等對(duì)我國競(jìng)技體育體制產(chǎn)生了重大影響。隨著改革的深入，利益主體多元化、利益追求多元化，利益的實(shí)現(xiàn)也有多種途徑。在這種情況下，“經(jīng)濟(jì)人”從事“某項(xiàng)行業(yè)”前會(huì)進(jìn)行投資——收益分析。我們知道，競(jìng)技體育成功者畢竟是少數(shù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國競(jìng)技體育隊(duì)伍在1994年需要有3883.5名運(yùn)動(dòng)員才能產(chǎn)生1個(gè)世界冠軍，1995年需要3162.3名運(yùn)動(dòng)員才能產(chǎn)生1個(gè)世界冠軍，到了1996年，需要4399.1名運(yùn)動(dòng)員才能產(chǎn)生1個(gè)世界冠軍。這意味著競(jìng)技體育的投入與產(chǎn)出比率很低，而且競(jìng)技體育是青春的事業(yè)，運(yùn)動(dòng)員失去了從其他途徑獲得成功的機(jī)會(huì)。因此，很多家長不愿意讓小孩從小進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練。另外，由于人事制度的改革，國家政策安置工作的優(yōu)勢(shì)也受到很大的制約，由于運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練期間沒有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和職業(yè)技術(shù)，退役后他們所從事的大多是一些職業(yè)技能要求低的工作，且由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力弱，隨時(shí)面臨失業(yè)的危險(xiǎn)。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，國家在不斷完善運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，國家體育總局曾對(duì)北京、湖北等6個(gè)省市運(yùn)動(dòng)員的津貼進(jìn)行了抽樣調(diào)查，結(jié)果表明，在2006年7月之前，運(yùn)動(dòng)員基礎(chǔ)津貼和成績(jī)津貼的平均水平約為每月777元。考慮到生活水平的提高，國家體育總局調(diào)整了與運(yùn)動(dòng)員成績(jī)津貼相對(duì)應(yīng)的比賽層次。2006年11月，國家體育總局與財(cái)政部等單位聯(lián)合印發(fā)了《體育運(yùn)動(dòng)員貫徹(事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案)的實(shí)施意見》，將國家獎(jiǎng)勵(lì)的比賽層次由7個(gè)調(diào)整為5個(gè)，大幅度提高了運(yùn)動(dòng)員的津貼和獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)。

隨著各國競(jìng)技體育實(shí)力的普遍增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌的難度越來越大。以雅典奧運(yùn)會(huì)為例，參賽選手10500名，而金牌不過301枚，運(yùn)動(dòng)員要奪得金牌，必將面臨巨大的挑戰(zhàn)。因此，各國都給冠軍獲得者許以重獎(jiǎng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，合理的物質(zhì)追求是必要的，運(yùn)動(dòng)員付出了青春、健康的代價(jià)，獲得物質(zhì)回報(bào)甚至重獎(jiǎng)，社會(huì)能夠理解和支持，這也是家庭支持小孩從事訓(xùn)練的動(dòng)力。有效的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，有利于鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員多出成績(jī)、有利于解決運(yùn)動(dòng)員后顧之憂、有利于促進(jìn)我國體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國在逐步提高運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)金額，如，1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，舉重冠軍姚景遠(yuǎn)的獎(jiǎng)金是8000元人民幣；2004年雅典奧運(yùn)會(huì)，金牌獎(jiǎng)勵(lì)提升至20萬元，銀牌和銅牌的獎(jiǎng)勵(lì)分別為12萬元和8萬元。除國家獎(jiǎng)勵(lì)外，奧運(yùn)冠軍獲得的獎(jiǎng)金還有省、市政府獎(jiǎng)勵(lì)，省、市體育局獎(jiǎng)勵(lì)和社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)包括企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。但是，一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，能獲得冠軍的畢竟是少數(shù)。如果只有冠軍是成功者的話，那么包括銀牌在內(nèi)的成千上萬的運(yùn)動(dòng)員都是失敗者，這對(duì)絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員都是不公平的。顯然，這需要政府進(jìn)行合理的制度安排，既要體現(xiàn)效率，也應(yīng)體現(xiàn)公平，建立有效、公平的獎(jiǎng)勵(lì)制度。

2.2妥善做好運(yùn)動(dòng)員退役后就業(yè)

妥善做好退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)安置工作，關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的長遠(yuǎn)建設(shè)，關(guān)系到體育后備人才的來源，關(guān)系體育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

我國大部分省市運(yùn)動(dòng)員退役后的安置工作面臨很大困難。2002年，《全國體育人事工作調(diào)研報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，在湖南、廣東、寧夏等8個(gè)省區(qū)，退役待就業(yè)的運(yùn)動(dòng)員占在隊(duì)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)的28.9％，占運(yùn)動(dòng)員編制總數(shù)的24.2％。北京奧運(yùn)會(huì)后退役運(yùn)動(dòng)員安置問題將面臨更大壓力并且還將存在一段時(shí)間。劉鵬局長在國家體育總局召開的備戰(zhàn)2008年北京奧運(yùn)會(huì)暨2005年冬訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)上提出：全國體育系統(tǒng)不分東西南北，人不分男女老幼，皆有為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)之職責(zé)。加大奧運(yùn)備戰(zhàn)力度，這是特殊時(shí)期的特殊手段，無可非議。但是，這一特殊手段勢(shì)必會(huì)增加運(yùn)動(dòng)員備選范圍和拉長備戰(zhàn)年限。奧運(yùn)備戰(zhàn)不是2008年這一年的事，它是一個(gè)周期，是一個(gè)較長時(shí)間段。按照最好競(jìng)技成績(jī)出現(xiàn)的周期，運(yùn)動(dòng)員成才大致需要8年左右的時(shí)間。因此，北京奧運(yùn)會(huì)后退役運(yùn)動(dòng)員的安置問題會(huì)面臨更大壓力。2008年奧運(yùn)會(huì)后，我國將繼續(xù)“堅(jiān)持和完善舉國體制”，那么三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)會(huì)繼續(xù)吸收新隊(duì)員和產(chǎn)生退役隊(duì)員，在不斷的循環(huán)中，退役運(yùn)動(dòng)員這一“特殊群體”很難消失。因此，退役運(yùn)動(dòng)員的安置工作還將是國家和體育行政部門一項(xiàng)較長時(shí)期的任務(wù)。

針對(duì)新形勢(shì)、新問題，國家出臺(tái)了一系列有關(guān)的指導(dǎo)性意見和相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)制，但是受惠范圍有限。2002年9月29日，國家體育總局、中央編辦、教育部、財(cái)政部、人事部、勞動(dòng)保障部6部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)安置工作的意見》(體人字[20021411號(hào)以下簡(jiǎn)稱《意見》)，《意見》指出：鼓勵(lì)退役運(yùn)動(dòng)員通過市場(chǎng)自主擇業(yè)，對(duì)自主擇業(yè)的退役運(yùn)動(dòng)員，給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?！@得全國體育比賽前3名、亞洲體育比賽前6名、世界體育比賽前8名和獲得球類集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)健將、田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)健將、武術(shù)項(xiàng)目武英級(jí)和其他項(xiàng)目國際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)的運(yùn)動(dòng)員，可以免試進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)?！兑庖姟诽岢隽恕肮膭?lì)退役運(yùn)動(dòng)員通過市場(chǎng)自主擇業(yè)”，可見隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革全面深入，退役運(yùn)動(dòng)員通過市場(chǎng)化手段安置是今后一種趨勢(shì)。當(dāng)然，資金來源是問題的關(guān)鍵。調(diào)查中了解到，有些省市關(guān)于退役運(yùn)動(dòng)員安置的制度也很健全，可政府財(cái)政狀況很難做到以制度為準(zhǔn)。再者，退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)人高校學(xué)習(xí)，這是延緩就業(yè)壓力以及提升運(yùn)動(dòng)員社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的很好的舉措?？墒牵瑥那疤釛l件分析，能夠進(jìn)入高校學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)員也是有限的，沒有達(dá)到進(jìn)入學(xué)校所要求的競(jìng)技體育成績(jī)，只能以待業(yè)青年的身份加入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。2003年8月20日，為鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員通過市場(chǎng)自主擇業(yè)，國家人事部發(fā)布《自主擇業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》(國人部發(fā)[2003]18號(hào))，對(duì)自主擇業(yè)的退役運(yùn)動(dòng)員，改革以往退役補(bǔ)助辦法，發(fā)給一次性經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償費(fèi)。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償費(fèi)由基礎(chǔ)安置費(fèi)、運(yùn)齡補(bǔ)償費(fèi)和成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)3部分組成，其標(biāo)準(zhǔn)為：(1)基礎(chǔ)安置費(fèi)最低不少于1萬元；(2)運(yùn)齡補(bǔ)償費(fèi)與本人實(shí)際運(yùn)動(dòng)年限和退役前體育基礎(chǔ)津貼水平掛鉤，每年發(fā)給本人4個(gè)月的基礎(chǔ)津貼；(3)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)退役運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)期間取得奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯賽、亞運(yùn)會(huì)、亞錦賽、亞洲杯賽、全運(yùn)會(huì)、全國比賽等錄取名次以上成績(jī)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的具體標(biāo)準(zhǔn)由各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行確定。獲得全國比賽錄取名次(奧運(yùn)項(xiàng)目前8名、非奧運(yùn)項(xiàng)目前6名)退役運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)最低不少于5000元。根據(jù)《自主擇業(yè)退役運(yùn)動(dòng)員經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法》指導(dǎo)意見，部分省市采取了一次性的“貨幣安置”辦法，取得了較好的效果。但由于經(jīng)濟(jì)條件所限，“貨幣安置”全面鋪開還面臨較大困難。因此，當(dāng)前退役運(yùn)動(dòng)員安置主要還是采取“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)引導(dǎo)、貨幣安置”等形式。

3立足運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力可持續(xù)發(fā)展

我國競(jìng)技體育體制訓(xùn)練體系中不同程度存在短期化現(xiàn)象。在許多項(xiàng)目上，少年隊(duì)往往能與世界強(qiáng)隊(duì)抗衡，但進(jìn)人成年后差距越拉越大。一個(gè)主要原因是運(yùn)動(dòng)員早期專門化訓(xùn)練抑制了少年運(yùn)動(dòng)員成年后的正常發(fā)展。由于我們的評(píng)價(jià)機(jī)制發(fā)揮著有形和無形的激勵(lì)功效，早出成績(jī)成為教練員、官員以及運(yùn)動(dòng)員的共同目的。在這個(gè)共同目的的促使下，催生了早期專門化訓(xùn)練、興奮劑、以大打小等不正?，F(xiàn)象。由于功利思想作祟，訓(xùn)練偏離科學(xué)、系統(tǒng)的軌道也不足為怪。我國運(yùn)動(dòng)員出成績(jī)?cè)?，但保持最佳?jìng)技狀態(tài)的時(shí)間短，這種例子不勝枚舉。反觀外國，不同項(xiàng)目的許多運(yùn)動(dòng)員都將最佳狀態(tài)保持較長時(shí)間。如王蓮香、布勃卡、瓦爾德內(nèi)爾等等。運(yùn)動(dòng)員在少兒時(shí)期過早進(jìn)行專門化訓(xùn)練，忽視一般身體訓(xùn)練，沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，等到他們進(jìn)入高一級(jí)訓(xùn)練隊(duì)后，隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的加大，其基本功不扎實(shí)以及潛在的傷病等問題就暴露出來，從而會(huì)影響運(yùn)動(dòng)員進(jìn)一步的發(fā)展。

為實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該進(jìn)行評(píng)價(jià)體制的改革。不同層次的評(píng)價(jià)體制應(yīng)有不同側(cè)重，如少兒階段應(yīng)側(cè)重于身體素質(zhì)的提高，兼顧運(yùn)動(dòng)成績(jī)；成年階段側(cè)重于運(yùn)動(dòng)成績(jī)。評(píng)價(jià)體制既要突出“獎(jiǎng)”，也應(yīng)明確“罰”。只有突出“獎(jiǎng)”，教練員、運(yùn)動(dòng)員、有關(guān)官員才能有所作為；只有明確“罰”才能使有關(guān)方面有所不為。關(guān)于訓(xùn)練時(shí)間，美國大學(xué)生體育聯(lián)合會(huì)的有關(guān)規(guī)定對(duì)我們有借鑒意義。如，NCAA規(guī)定，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員每天參與體育活動(dòng)時(shí)間最多為4h，每周訓(xùn)練不超過20h，每周還必須保證有一天不參加任何運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽。運(yùn)動(dòng)員有系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，教練員也有完整的訓(xùn)練記錄。許多高校經(jīng)過多年的探索與積累，在一些項(xiàng)目上形成了自己獨(dú)特的訓(xùn)練風(fēng)格，并取得了優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。我們也可以從制度上規(guī)定少兒運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間、成年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)間、不同項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間，這樣可以促使教練員從科學(xué)訓(xùn)練中要效益，節(jié)省訓(xùn)練時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員可以進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，以利于可持續(xù)發(fā)展。

全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)、立足于運(yùn)動(dòng)員可持續(xù)發(fā)展、保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益是我國競(jìng)技體育體制人本思想的重要組成部分。其中，全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)是基礎(chǔ)，保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益是保證，運(yùn)動(dòng)員可持續(xù)發(fā)展是目的。之所以出現(xiàn)較多退役運(yùn)動(dòng)員滯留運(yùn)動(dòng)隊(duì)，主要原因是自身競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，一離隊(duì)就意味著失業(yè)。保障運(yùn)動(dòng)員權(quán)益的基礎(chǔ)是不斷提高運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)文化素質(zhì)以及學(xué)會(huì)謀生的職業(yè)技術(shù)，增強(qiáng)他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。體教結(jié)合是達(dá)到這個(gè)目的的一種合適選擇，應(yīng)該從制度上明確學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間以及質(zhì)量的規(guī)定。其次，訓(xùn)練中教練員和運(yùn)動(dòng)員要樹立“科學(xué)發(fā)展”思想，堅(jiān)持“以人為本”，向科學(xué)訓(xùn)練要效益、要金牌，全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員可持續(xù)發(fā)展。再者，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革是時(shí)代的潮流，退役運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)的“計(jì)劃安置”優(yōu)勢(shì)已不復(fù)存在。隨著國家各項(xiàng)改革的深入，自主擇業(yè)將成為運(yùn)動(dòng)員退役安置的主流。運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)改變觀念，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)變革，適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。

[編輯：譚廣鑫]