梁玉榮
摘要:新時代背景下國企對青年人才的需求越來越大,為了保持自身的長效穩(wěn)定發(fā)展,必須從青年人才的培養(yǎng)角度出發(fā),全面提升電力企業(yè)內(nèi)部青年人才素質(zhì),培養(yǎng)符合企業(yè)生產(chǎn)需求的青年人才,使其更好的實現(xiàn)人生價值的同時,為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。這是一項長遠的戰(zhàn)略目標,對電力企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。因此本文對電力企業(yè)青年人才培養(yǎng)的途徑與措施進行了探討,從構(gòu)建青年員工崗位能力標準體系,培養(yǎng)青年人才的合作、競爭和學(xué)習(xí)意識,為青年人才培養(yǎng)搭建有利平臺,跟蹤培養(yǎng),形成完善的評價體系,創(chuàng)造利于青年人才培養(yǎng)的條件這5個方面入手,以供相關(guān)的工作人員參考借鑒。
關(guān)鍵詞:電力企業(yè);青年人才;培養(yǎng)措施
1電力企業(yè)青年人才培養(yǎng)的途徑與措施
1.1構(gòu)建青年員工崗位能力標準體系
為保證青年人才培養(yǎng)工作順利運行,首先得有一套與工作實際相結(jié)合的崗位標準體系??筛鶕?jù)目前崗位標準體系,從專業(yè)線條職責(zé)、工作流程出發(fā),梳理各個崗位承擔(dān)的核心職責(zé);提煉各成長階段的崗位核心勝任力,分為知識、技能、價值觀三個維度,明確青年員工成長節(jié)點,分為實習(xí)融入階段、提升成長階段、熟練應(yīng)用階段;形成各個成長節(jié)點的成長目標,分為很好的理解本領(lǐng)域的專業(yè)知識、能夠理解并評價來自本領(lǐng)域?qū)<姨幍男畔⒑徒ㄗh、能夠獨立工作,在本領(lǐng)域主要的專業(yè)活動方面表現(xiàn)令人滿意能夠持續(xù)開展本領(lǐng)域的專業(yè)活動、技術(shù)專家能夠診斷并解決重大、不尋常的問題,并成功適應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的各個方面問題等級別,可結(jié)合實際情況進行具體目標劃分。
1.2培養(yǎng)青年人才的合作、競爭和學(xué)習(xí)意識
在電力企業(yè)青年人才的培養(yǎng)過程中,對青年人才的合作意識和競爭意識的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。合作意識和競爭意識有利于增強電力企業(yè)的核心凝聚力,有利于激發(fā)青年人才的積極性和主動性,形成良好的企業(yè)文化。合作意識和競爭意識的培養(yǎng)最重要的是要為電力企業(yè)員工提出共同的奮斗目標,培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)部青年員工之間的互相協(xié)作意識。只有在奮斗目標一致的前提下,在工作中互幫互助、互相協(xié)作,在競爭中合作,在合作中競爭,才能提升團隊工作效率,增強企業(yè)的綜合競爭力。要培養(yǎng)優(yōu)秀的電力企業(yè)青年人才,只有競爭和合作是不夠的,更要在競爭和合作中不斷學(xué)習(xí)。電力企業(yè)可以通過內(nèi)部企業(yè)間的人才學(xué)術(shù)交流來傳遞青年人才的學(xué)習(xí)動力,打造企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍。
1.3為青年人才培養(yǎng)搭建有利平臺
電力企業(yè)在培養(yǎng)青年人才的時候,不僅要在內(nèi)部為青年人才創(chuàng)造良好的培訓(xùn)條件,而且還要結(jié)合實際情況,為青年人才搭建有利的平臺,促使電力企業(yè)青年人才培養(yǎng)的效率和水平得到有效提升。更要在競爭和合作中不斷學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)交流來傳遞青年人才的學(xué)習(xí)動力,打造企業(yè)內(nèi)部的學(xué)習(xí)氛圍。同時,電力企業(yè)還要與自身的實際發(fā)展情況進行結(jié)合,對員工日常的績效進行公平的考核和評價。在考核過程中,發(fā)現(xiàn)一些具有潛力的青年員工,可以直接將這些員工安排到企業(yè)內(nèi)部的一些重點項目當(dāng)中,在參與重點項目的時候,可以對這些有潛力的員工進行相對應(yīng)的考察和培養(yǎng)。其實,加強對青年人才的管理,是在青年人才培養(yǎng)平臺搭建的基礎(chǔ)上進行的,其有利于促使青年人才接受更加全面的管理和培養(yǎng)。這種培養(yǎng)方式不僅有利于促使青年人才相互之間逐漸養(yǎng)成良好的競爭意識,而且還能夠促使電力企業(yè)在未來發(fā)展過程中,在企業(yè)內(nèi)部逐漸養(yǎng)成良好的青年人才培養(yǎng)模式。
1.4跟蹤培養(yǎng),形成完善的評價體系
對企業(yè)青年員工的學(xué)習(xí)情況、活動參與情況、個人成長情況等進行積分式量化考核。
1.4.1成長軌跡形象化
將青年員工基本信息進行統(tǒng)一錄入,記錄青年員工的成長歷程,并進行量化考核。青年員工成長軌跡可以楓樹成長的動畫形式進行記錄,每一步成長都以楓樹的成長同步。
1.4.2個人能力類別化
根據(jù)考核成績,形成不同青年員工的柱狀圖,充分了解每名青年員工的優(yōu)勢及弱勢,通過分析定期向青年員工提供相關(guān)培訓(xùn)資料,提升短板能力。
1.4.3自主學(xué)習(xí)陣地化
建立青年學(xué)習(xí)信息庫,包括工作及生活的相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,青年員工可根據(jù)自身需求自行選擇,成立青年論壇,便于青年員工的思想交流,通過以上多種方式不斷提升青年員工的素質(zhì)。
1.5創(chuàng)造利于青年人才培養(yǎng)的條件
想要在電力企業(yè)內(nèi)部完善青年人才的培訓(xùn)機制,首先要創(chuàng)造有利于青年人才發(fā)展培養(yǎng)的條件。要提高對青年人才的重視,將對青年人才培養(yǎng)作為企業(yè)的重點內(nèi)容,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員對青年人才的關(guān)注能夠直接影響青年人才的培養(yǎng)結(jié)果,也是打造良好的青年人才培養(yǎng)環(huán)境的關(guān)鍵因素。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員要目光長遠,提高對青年人才培養(yǎng)的重視程度,不能只顧眼前的經(jīng)濟發(fā)展而忽視了對青年人才的培養(yǎng),需要在其培養(yǎng)過程中投入更多的精力。此外,還要保證培養(yǎng)計劃得到具體的落實,加強監(jiān)督和管理,將青年人才培養(yǎng)作為企業(yè)人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容。比如,為了能夠?qū)ζ髽I(yè)內(nèi)部的青年人才進行全面的培養(yǎng),可以根據(jù)青年人才的特長制定相應(yīng)的培訓(xùn)機制,聘請高校專業(yè)能力較強的專家,到企業(yè)內(nèi)以講座、小班授課等方式,給青年人才提供進一步深造的機會,通過細致的為企業(yè)的青年人才制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,科學(xué)分配培訓(xùn)機會,可以保證每個青年都得到學(xué)習(xí)和鍛煉。并且能夠根據(jù)不同青年的具體情況,有針對性的進行分配,讓青年人才的特長真正得到發(fā)揮,為企業(yè)未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2結(jié)束語
隨著國家在人才培養(yǎng)方面的重視程度不斷提升,關(guān)于青年人才開發(fā)培養(yǎng)計劃也在不斷的完善和明確,人才成為各行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。在全面考慮電力企業(yè)目前的青年人才現(xiàn)狀,得知現(xiàn)階段的青年人才培養(yǎng)模式,逐漸和新時期的發(fā)展需求產(chǎn)生一定的差距,為了保持自身的長效穩(wěn)定發(fā)展,必須從青年人才的培養(yǎng)角度出發(fā),全面提升電力企業(yè)內(nèi)部青年人才素質(zhì),培養(yǎng)符合企業(yè)生產(chǎn)需求的青年人才,使其更好的實現(xiàn)人生價值的同時,為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。這是一項長遠的戰(zhàn)略目標,對電力企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。
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(作者單位:中共國網(wǎng)湖南電力黨校(國網(wǎng)湖南電力管培中心))