淺談核心素養(yǎng)在思想政治課中的體現(xiàn)

阮綺霞

摘 要：隨著思想政治課的地位越來越高，教師在其中強調(diào)的核心素養(yǎng)也越來越重要，國家的教育綱要要求學(xué)校落實強調(diào)核心素養(yǎng)在思想政治課中的重要性，全面發(fā)展素質(zhì)教育，本文介紹了核心素養(yǎng)在思想政治課中的體現(xiàn)，對如何進行思想政治課中體現(xiàn)出核心素養(yǎng)進行淺顯的探究，希望對相關(guān)人士有所借鑒。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng);思想政治課;策略體現(xiàn)

核心素養(yǎng)是教師建設(shè)道德人格的思想政治課中的核心內(nèi)容，這也是世界教育的發(fā)展趨勢，在國際上要提升文化軟實力，就要靠學(xué)生的道德品質(zhì)建設(shè)，思想政治課的意義在這里，我們要以發(fā)展社會核心價值觀為己任，幫助學(xué)生了解自己學(xué)習(xí)的目的，幫助學(xué)生確立自己正確的政治導(dǎo)向，加強自己的思想道德素養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，身為思想政治課的教師，教師思想政治課堂就是學(xué)生思想道德建設(shè)的橋頭堡。

一、 核心素養(yǎng)在思想政治課中的體現(xiàn)

思想政治課課程性質(zhì)是課程學(xué)科本質(zhì)的需要，目前的社會需求更高層次的思想道德建設(shè)，我們的思想政治的核心素養(yǎng)需要將更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì)結(jié)合在一起，讓教師教育目標，學(xué)習(xí)成績更為緊密的結(jié)合，在教學(xué)階段，需要讓學(xué)生意識到，法治精神尤為重要的，教師要幫助學(xué)生確立自己的正確的政治意識，幫學(xué)生思辨精神得到發(fā)展，自身的創(chuàng)新才干得到增強，培養(yǎng)學(xué)生自己的法治情感，有助于提升學(xué)生的家國意識，更好地參加社會活動，成為當代有理想有抱負的青年。現(xiàn)在強調(diào)三位齊頭并進，變成三位一體，這就是思想政治課進步的體現(xiàn)，讓課程形成新模式，使法治目標，教學(xué)目標，課程目標成為有機的一體。

（一） 有助于學(xué)生樹立理想信念

思想政治課一直堅持著理論實踐相統(tǒng)一的原則，為學(xué)生培養(yǎng)中國特色社會主義的信念，堅持馬克思主義，讓學(xué)生理解馬克思主義在中國的發(fā)展歷程，成功地把馬克思主義和中國的實際社會情況相結(jié)合，我們目前最新的成功就是習(xí)總書記新時代的中國特色社會主義現(xiàn)代化思想，我們思想政治課緊緊的和我們的國家綱要相結(jié)合，以實際生活為基礎(chǔ)，向?qū)W生介紹馬克思主義的基本原理，讓學(xué)生進行屬于自己的分析，為的是想讓學(xué)生理解現(xiàn)在的生活是曾經(jīng)的人民艱苦奮斗得來的，中國特色社會主義現(xiàn)在已經(jīng)過度到了新的階段，社會需要更加全面建設(shè)思想道德體系，形成社會上良好的社會風(fēng)氣，來輔助我們更好的經(jīng)濟建設(shè)。

在一個人的成長過程中他的政治觀念、世界觀念形成的最重要時期就是青少年的時候，所以思想政治課的教師重要性不言而喻，思想政治課的核心素養(yǎng)的傳遞是現(xiàn)在青少年的精神食糧，學(xué)生在個人發(fā)展的時候作出正確的政治方向的選擇以及道德選擇，在我們的日常生活中要把思想政治課學(xué)到的核心素養(yǎng)作為面對社會上的各種不良挑戰(zhàn)的地堅定標準，做有素質(zhì)有信仰的中國市民。思想政治課的核心素養(yǎng)也體現(xiàn)為對學(xué)生的育人方面的體現(xiàn)，學(xué)生在思想政治課中的學(xué)習(xí)知識的過程中，緊緊結(jié)合學(xué)生的具體生活實踐，一步一步的完整地建立屬于自己的人生觀、價值觀、世界觀，把我們的偉大的祖國夢想與學(xué)習(xí)目標相結(jié)合，思想政治課上的核心素養(yǎng)價值真正地展示在我們內(nèi)心與外部的轉(zhuǎn)換等方面，處于學(xué)生時代的青少年雖然已經(jīng)有擁有了一定程度上的政治判斷能力，但是不夠堅決，容易被社會不良的思想侵蝕，這就需要思想政治課教師來進行相關(guān)的輔導(dǎo)，可以避免更多的社會問題產(chǎn)生。

在思想政治課中，教師針對學(xué)生的核心素養(yǎng)進行鋪墊，強調(diào)學(xué)生要知道中國特色社會主義道路中思想政治課的核心素養(yǎng)在其道路制度文化社會建設(shè)中起到的作用，讓學(xué)生充分地理解我們的中華民族的偉大復(fù)興必然需要更好的社會道德建設(shè)，核心素養(yǎng)體現(xiàn)在學(xué)生可以堅定社會主義制度，理解了作為傳統(tǒng)價值觀和現(xiàn)代文明之間的結(jié)合是多么的智慧，學(xué)生思想政治課的體會有助于培養(yǎng)學(xué)生與我國社會主義文化相匹配的中華民族偉大的精神力量的地位的重要性，把我們社會主義核心的價值觀與學(xué)生自己的價值觀體系完美的融合，培養(yǎng)學(xué)生思想政治課核心素養(yǎng)的使用，來讓學(xué)生轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)心的信念，在中國特色社會主義新時代中，不斷增加自己的思想層次，思想內(nèi)涵，充實自己的內(nèi)心價值，為我國特色社會主義做有力的生力軍。

（二） 有助于思想政治課與法治相結(jié)合

前人曾說過國家沒有法制是不行的，人民沒有法律是不安全的，可見法治針對于整個社會，整個國家是無比的重要，好的法律是治理國家的前提，國家的長治久安離不開這種為國家服務(wù)的國家機器，我們在思想政治課教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生形成自己的法治意識，而不是灌輸法律意識，學(xué)生在思想政治的課堂上會漸漸地了解我們國家我們黨的每個正確的政策，對待國家的權(quán)利與義務(wù)進行辯證地區(qū)分，了解法律和道德上面的分歧以及是什么關(guān)系，將我們思想政治課交予的核心價值觀與我們國家的法治結(jié)合在一起，要嘗試著認清楚什么是憲法最高位置，法律面前人人平等，人權(quán)的尊重，民主的為主，公正的維護，將這些與我們的實際生活相結(jié)合，形成做什么事情都不能離開法律的意識，把法律作為我們?nèi)粘Ｉ钪械淖畹偷拙€，這就意味則我們的思想政治中的核心素養(yǎng)將在學(xué)生中的內(nèi)心轉(zhuǎn)化成外動的力量。

二、 核心素養(yǎng)在思想政治課中體現(xiàn)的策略

（一） 夯實課堂教學(xué)基礎(chǔ)，推動載體變革

1. 緊跟時代步伐，加快課程體系改革

我們學(xué)生思想政治課的設(shè)立是當代我們社會經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物，我們經(jīng)濟的發(fā)展需要更好的精神文明環(huán)境，我們目前的思想政治課核心素養(yǎng)的體現(xiàn)最簡單的需要以知識為載體，來推動我們進行思想政治課的建設(shè)，所以我們應(yīng)該把核心素養(yǎng)與知識相結(jié)合，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的前提下，思想政治教育也應(yīng)該齊頭并進，真正地做到對學(xué)生的個人發(fā)展有幫助，利用我們的思想政治課教育內(nèi)容提升學(xué)生自己的思想道德水平，在生活中有實際的用處。

（1） 明確思想政治課素養(yǎng)的具體化

身為思想政治教師需要把我們的思想教學(xué)目標具體化，有一個指向性的目的，可以把我們每個學(xué)生都作為自己的單獨的目標，然后通過思想政治教師每一個教學(xué)目標的實現(xiàn)來讓總體的教學(xué)目標形成。培養(yǎng)學(xué)生的思想政治課的素養(yǎng)，必須需要教師和學(xué)生一起來規(guī)劃教學(xué)計劃，這樣才能使思想政治課更加地符合學(xué)生具體情況，需要教師對思想政治課程很深層次的了解，對學(xué)生教學(xué)目標很清楚的把控，讓思想政治課的核心素養(yǎng)更加的具體化。