高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系

■ 朱勇剛（江西技師學(xué)院）

一、高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)對創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)具有帶動(dòng)性及輻射作用

在高校中建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是非常有必要的，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力也要在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中才能夠得到更好的提升，而部分高校的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是由學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合出資建設(shè)的，在這種背景下建設(shè)的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室主要面對高校學(xué)生和教師以及企業(yè)員工開放。而還有部分高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室是由政府和高校一起聯(lián)合建設(shè)的，這種實(shí)驗(yàn)室一般稱為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，能夠?yàn)榈胤浇?jīng)濟(jì)提供巨大的推動(dòng)力。而建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室也能夠幫助高校發(fā)現(xiàn)高校教育教學(xué)發(fā)展過程中依然存在的問題，并據(jù)此調(diào)整人才培養(yǎng)方向，有針對性的對高校中存在的問題實(shí)施一定解決措施。而除此之外，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室也是一個(gè)非常專業(yè)的研究場所，學(xué)生和教師都可以在實(shí)驗(yàn)室中鉆研自己感興趣的計(jì)算機(jī)項(xiàng)目。并且，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室還能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合在一起，幫助學(xué)生進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。而在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，最必不可少的就是探究意識(shí)和探究能力，所以教師也應(yīng)該注重對學(xué)生探究意識(shí)與探究能力的培養(yǎng)，并且積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)學(xué)生對某一件事物產(chǎn)生了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生自然會(huì)利用周邊的條件對事物進(jìn)行研究。而教師和學(xué)生所研究出來的研究成果，也能夠?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出一定的貢獻(xiàn)，從某種意義上而言，高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)是有利于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的，而高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)對人才培養(yǎng)所起到的重要性更是不言而喻的。

二、高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)需要結(jié)合高校特征

想要建設(shè)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，首先要明確高校的自身特色，在高校特色的基礎(chǔ)之上建設(shè)實(shí)驗(yàn)室，才能夠更好的滿足學(xué)生和教師的需求，也才能夠最大限度的發(fā)揮出計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的作用。而高校在建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室之前，也應(yīng)該制定合理的建設(shè)模式，并有一定的發(fā)展計(jì)劃，因?yàn)橹挥泻侠淼慕ㄔO(shè)模式和科學(xué)的發(fā)展計(jì)劃，才能夠使計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)變得更有價(jià)值。而計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室也不僅有利于計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，也有利于其他專業(yè)的學(xué)生的研究和學(xué)習(xí)，并且不同專業(yè)的學(xué)生在一起也能夠迸發(fā)出更有創(chuàng)意的思路。同時(shí)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室能夠?yàn)閷W(xué)生營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，在這樣的學(xué)習(xí)氛圍下，學(xué)生們能夠更加專心地進(jìn)行學(xué)習(xí)，也能夠提升自己的思維性。除此之外，建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室還能夠使高校人才培養(yǎng)目標(biāo)得到更加理想的實(shí)現(xiàn)，不過因?yàn)榻ㄔO(shè)實(shí)驗(yàn)室的所需資金非常龐大，所以高校對于建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)該有更加周全的計(jì)劃，在考慮的非常完善的情況下，再將資金投入到計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)中。而計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室也可以用于攻克一些重大項(xiàng)目，更新高校的教育教學(xué)成果，創(chuàng)新技術(shù)人才也能夠在這樣的氛圍下得到成長和發(fā)展。不可否認(rèn)的是，現(xiàn)階段社會(huì)所需要的是具備專業(yè)能力的創(chuàng)新科技人才，而計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室就能夠培養(yǎng)創(chuàng)新科技人才。

從上述內(nèi)容中也可以體現(xiàn)出高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要性，但是有部分高校在建設(shè)完計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室之后，僅在某些固定時(shí)間段對學(xué)生進(jìn)行開放，而學(xué)生可以真正利用到計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室資源的時(shí)間非常少，這樣不但沒有發(fā)揮出計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的作用，也阻礙了高校人才培養(yǎng)的進(jìn)程，因此高校應(yīng)該進(jìn)行反思，給予學(xué)生更多運(yùn)用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間，并鼓勵(lì)學(xué)生建立自己的研究團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生能夠帶領(lǐng)自己的研究團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行科研，這不但使高?？蒲凶兊脽ㄈ灰恍拢矠楦咝５慕逃虒W(xué)發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。因此，高校應(yīng)該將建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室當(dāng)做培養(yǎng)創(chuàng)新科技人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室過程中，投入更多的精力和資金，盡可能的滿足學(xué)生和教師的科研需求，并培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)。

三、面向創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)的高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的幾點(diǎn)建議

（一）明確優(yōu)勢，增加計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室特色

建立在高校辦學(xué)特色上的高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能夠更加符合學(xué)生的期待和教師的需求，而計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，也能夠使高校在高校競爭中脫穎而出，但是高校也有必要堅(jiān)持特色發(fā)展之路，以特色來作為高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方向。同時(shí)也利用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室研究具備自身特色的科技創(chuàng)新科研項(xiàng)目。這樣做是為了最大程度發(fā)揮出計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的作用，并使高校所能夠獲取的所有教育教學(xué)資源都得到匯總，這樣一來，當(dāng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，就能夠利用高校的資源庫進(jìn)行科研，也就能夠大大提升學(xué)生的科研效率，加強(qiáng)學(xué)生的科研成果。

（二）尋找合理化的突破點(diǎn)

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，應(yīng)該及時(shí)抓住國家科技創(chuàng)新體系建設(shè)的難得機(jī)會(huì)，結(jié)合自身高校特色及優(yōu)勢，積極與企業(yè)以及相關(guān)科研組織進(jìn)行聯(lián)合科研。讓這些尖端科研團(tuán)隊(duì)能夠在其實(shí)驗(yàn)室中開展科研創(chuàng)新，并發(fā)揮出其各自所具有的優(yōu)勢進(jìn)行互補(bǔ)，最終形成戰(zhàn)略合作伙伴。這樣一來，在高校開展科研項(xiàng)目時(shí)，也能夠有充足的人才加入，這些人才能夠使高校科研項(xiàng)目得到進(jìn)一步的推動(dòng)。并在此過程中，不同的科研人才之間還能夠經(jīng)過思想的碰撞和交融，得出更加理想的科研成果。

（三）結(jié)合高校實(shí)驗(yàn)室研究方向制定相關(guān)管理措施

高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)能夠吸引到更多的頂尖人才，而當(dāng)高校所擁有的人才越多，高校自然也能夠申請到更高層次的科研基金，而有了充足的科研資金，也會(huì)有更多的人才參與到科研項(xiàng)目中，并更好的展開科研項(xiàng)目。而高校也應(yīng)該計(jì)劃合理的研究方向，并制定實(shí)驗(yàn)室管理措施，而高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室也不應(yīng)該局限于某一項(xiàng)目的開展，多個(gè)項(xiàng)目也能夠同時(shí)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中完成，這樣才能夠讓計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的作用發(fā)揮到最大。

四、結(jié)語

現(xiàn)階段，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越迅猛，而在市場競爭中最核心的競爭力就是人才的創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新科技人才就是當(dāng)前市場上缺乏的人才類型。高校通過建設(shè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，也能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)所需要的創(chuàng)新科技人才，并在此同時(shí)，還能推動(dòng)高校教育教學(xué)的發(fā)展，完善高校的人才培養(yǎng)計(jì)劃。