小議如何推動中華傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展

摘 要：隨著我國經(jīng)濟的不斷建設和發(fā)展，人們的精神建設也逐漸受到重視。在眾多的文化領域中，中華傳統(tǒng)文化是現(xiàn)代人精神生活的重要組成部分。然而現(xiàn)代人基本都生活在西方的生活方式中，以及市場經(jīng)濟帶來的社會風氣變化，都使傳統(tǒng)文化對人們的生活影響逐漸降低。然而我國是多民族融合的歷史悠久的國家，有著獨特的歷史傳承和文化底蘊，面對現(xiàn)代生活的沖擊，更應該發(fā)揚和傳承優(yōu)秀的歷史文化，使中華民族屹立于世界的東方。

關鍵詞：中華傳統(tǒng)文化;傳承與發(fā)展;分析研究

我國是歷史悠久的國家，且民族傳統(tǒng)文化未曾出現(xiàn)過嚴重的斷層綿延至今，是每個中國人都值得欣慰和共勉的重要文化精神。我國的傳統(tǒng)文化博大進深，從記載的文字、藝術形式、遺跡建筑等有著明確的體現(xiàn)。隨著我國對外的逐步開放，人們在中西方的文化對比中，逐漸意識到了文化多元的重要性，同時也給我國的文化傳承積淀了足夠的土壤和自信。歷史傳統(tǒng)文化沒有優(yōu)劣之分，只有適合和不適合，傳承和保護歷史文化是我國當代人應有的責任和共同使命。

一、 推動中華傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的重要意義

（一） 傳統(tǒng)文化有提升國家和民族的凝聚力

我國幅員遼闊，人口眾多，必須要統(tǒng)一的文化和對民族認同感進行統(tǒng)一，傳統(tǒng)文化在其中發(fā)揮了重要的作用。傳統(tǒng)文化展現(xiàn)了中華民族的歷史，使中國人的信念能夠凝聚在傳統(tǒng)認同中，極大提升了民族凝聚力，促進了我國的建設和發(fā)展。

（二） 傳統(tǒng)文化有助于現(xiàn)代經(jīng)濟和文化事業(yè)的發(fā)展

我國市場經(jīng)濟的繁榮，多文化產(chǎn)品和經(jīng)濟創(chuàng)新有了更多的需求。傳統(tǒng)文化所行形成的價值觀念和傳統(tǒng)故事對現(xiàn)代的文化文學創(chuàng)作提供了豐富的創(chuàng)作土壤，促進了文學作品經(jīng)濟的發(fā)展。另一方面，傳統(tǒng)文化帶動的旅游民俗產(chǎn)業(yè)，也是當代社會經(jīng)濟建設的重要根源。

（三） 建立現(xiàn)代人的精神世界和道德價值

中華傳統(tǒng)文化對人們的行為準則和道德準則有著明確的指示和要求，同時對中國人的人生觀和價值觀產(chǎn)生了深遠的影響。在現(xiàn)代社會，人們的拜金主義和功利主義盛行，傳統(tǒng)的道德觀念遭到了一定的破壞。對傳統(tǒng)文化的大力發(fā)展和弘揚，有助于人們找到生活的行為準則，加強自我道德約束，在現(xiàn)代生活中增加規(guī)范和秩序，促進社會和諧發(fā)展。

二、 推動中華傳統(tǒng)傳承與發(fā)展的幾點建議和措施

（一） 以多樣的方式促進傳統(tǒng)文化宣傳教育

我國地域廣闊，人口眾多，為了推傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，就必須充分利用社會的宣傳力量。在社會宣傳中，學校和專家進行的傳統(tǒng)文化講座和相關的文學產(chǎn)品和影視產(chǎn)品的出產(chǎn)，也間接的促進了傳統(tǒng)文化的興盛和發(fā)展。此外有關傳統(tǒng)文化的民俗活動和旅游業(yè)也是傳統(tǒng)文化的重要繼承和發(fā)展方向，并能夠有效帶動本土特色文化的宣傳和發(fā)展最后可以利用古代遺跡和建筑發(fā)展旅游業(yè)，以促進人們對傳統(tǒng)文化的了解。傳統(tǒng)文化的重要的展現(xiàn)方式是古代建筑遺跡，人們通過對古跡的有力可以獲得更多的文化認知和認同，對此相關的旅游經(jīng)濟和管理部門應該加強對旅游資源的保護和宣傳，使傳統(tǒng)文化建筑遺跡能夠充分發(fā)揮價值。

（二） 在學校教育體系中設置傳統(tǒng)文化課程

教育是一個國家的立國之本和國家長期發(fā)展的核心政策之一。教育事業(yè)深刻地影響著一個國家的發(fā)展和變革。現(xiàn)代人都必須接受學校的義務教育，而傳統(tǒng)文化在教育體系中宣傳和延伸，有助于學生建立深刻的傳統(tǒng)文化基礎和文化偏好，使傳統(tǒng)文化能夠得到最基礎和根本的傳承和保護。在設立課程的過程中，可以根據(jù)學生的不同學習時期的心理和生理特點，安排相應的輔助課程內(nèi)容，以促進學生對傳統(tǒng)文化更高效的學習和了解。此外在傳統(tǒng)文化的學習過程中，還可以設立一些興趣學科和文化活動，例如書法、對聯(lián)研究、詩歌朗誦等，通過對傳統(tǒng)流行文化的研究，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化的偏好。最后可以舉辦傳統(tǒng)文化的創(chuàng)意展示和競賽，比如古詩詞朗誦比賽，傳統(tǒng)文化作品展示比賽等，使學生在校園生活中對傳統(tǒng)文化多幾分關注和了解，提升傳統(tǒng)文化在學生群體中的影響力。值得注意的是，在傳統(tǒng)文化教學的過程中，要注意取其精華，防止古代的落后思想對學生產(chǎn)生了干擾和限制，防止學生對傳統(tǒng)文化產(chǎn)生懷疑和誤解。

（三） 加強對傳統(tǒng)文化的重視和保護

隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展和文化保護之間的協(xié)同作用也日漸突出。大量的建筑古跡對經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了巨大的作用，對此相關的政府部門應該在文物保護方面給予足夠的重視，以促進傳統(tǒng)文化的傳承。首先政府部門應該對自身所轄地區(qū)的文物建筑進行普查，對需要保護的古跡文物進行及時的處理，防止因為政府疏忽造成的文物損失和破壞。其次政府可以成立文物保護的研究單位，對文物的修復、古代建筑的遷移和保護進行系統(tǒng)性的分析和研究，使傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)能夠受到現(xiàn)代科學的監(jiān)控和保護，促進古代文物和遺跡的有效保存。最后，政府部門需要加強對地區(qū)方言的重視，不同地區(qū)的方言代表了不同地區(qū)的特色文化傳承，隨著普通話的普及，方言文化面臨著消亡的風險，國家的政策必須在方言文化保護上想到辦法和出路，以使特色傳統(tǒng)文化得到保護和發(fā)揚。

（四） 通過節(jié)假日休息制度，使人們保持對傳統(tǒng)文化的熟悉和認知

在現(xiàn)代社會中，人們的生活節(jié)奏加快，很難有時間和精力對傳統(tǒng)文化進行學習和了解。隨著現(xiàn)代人的生活壓力增大，城市工業(yè)化的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化的重視程度也在不斷降低。但是隨著國家政府在法律制度和節(jié)日休假上的重視，以及國人文化自信的增長，人們對傳統(tǒng)文化節(jié)日增加了更多的興趣和關注度，使傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍能夠以某種形式得以保留和發(fā)展。因此政府部門已經(jīng)規(guī)定了相關節(jié)日的休息制度，從長遠看，將有效地促進傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。除了對節(jié)日時間的規(guī)定之外，相關的宣傳單位和媒體，也應該對傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵和形式進行分析和挖掘，使人們對傳統(tǒng)的文化和節(jié)日做到更深入的了解，從而引發(fā)人們學習了解傳統(tǒng)文化的熱潮。

三、 結束語

我國是歷史悠久的文化大國，在傳統(tǒng)文化上有巨大發(fā)掘和傳承價值。隨著城市化的發(fā)展，國家和社會必須探索出新的傳統(tǒng)文化發(fā)展路徑，使傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核和文化內(nèi)容得以發(fā)揚和發(fā)展。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，以及教育模式的不斷進步，傳統(tǒng)文化應該和現(xiàn)代經(jīng)濟和教育行業(yè)保持更緊密的連接，使傳統(tǒng)文化內(nèi)容能夠滲透的社會發(fā)展的各個領域，以實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的扎根和延續(xù)。

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作者簡介：

顏娜，山東省濟南市，山東中醫(yī)藥大學。