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      新媒體時代播音主持語言藝術(shù)性分析

      2019-11-13 15:54:48任冬梅
      參花(下) 2019年10期
      關(guān)鍵詞:播音主持語言藝術(shù)新媒體時代

      摘要:經(jīng)濟的迅速發(fā)展及科學(xué)技術(shù)水平的提升給新媒體行業(yè)的發(fā)展提供了較大的契機,很多有關(guān)行業(yè)都會借助新媒體時代的發(fā)展優(yōu)勢,給本行業(yè)的綜合發(fā)展提供更大的生機。就當(dāng)前的情況來看,播音主持專業(yè)在發(fā)展過程中借助了新媒體的力量,但是在語言藝術(shù)表現(xiàn)方面還存在缺陷。本文將主要通過分析播音主持語言藝術(shù)性的特征,對新媒體時代提高播音主持語言藝術(shù)性的對策進行簡要的探討。

      關(guān)鍵詞:新媒體時代 播音主持 語言藝術(shù)

      當(dāng)代社會的發(fā)展使人們可以用于交流的介質(zhì)載體種類逐漸增多,特別是新媒體在其中發(fā)揮了重要的作用,其不僅符合現(xiàn)代人的審美觀念,還可以滿足人們較快的生活節(jié)奏。在開展新媒體改革工作時,播音主持需要注意的就是體現(xiàn)語言的藝術(shù)性,加強對語言應(yīng)用的重視,減少在播音主持中產(chǎn)生的問題。

      一、播音主持語言藝術(shù)性的特征

      播音主持語言藝術(shù)性的特征可以概括為三點。第一,真實準確。播音主持的主要價值就是傳遞信息,讓受眾可以明確真實的內(nèi)容。在播音的過程中,主持人不能隨意杜撰詞語,而是需要通過合理的潤色增強語言表達的藝術(shù)效用。第二,聲情并茂。主持人在提高自身語言藝術(shù)性的同時,需要繪聲繪色地表達相關(guān)內(nèi)容,對節(jié)目內(nèi)容進行詳細的敘述也是考驗主持人語言功力的一種方式。因此,播音員在主持過程中需要充滿情感,通過情感表達的方式提高受眾的接受度及滿意度。第三,再創(chuàng)造。播音員在主持的過程中要對現(xiàn)有的語言進行再創(chuàng)造,讓受眾對播音員表達的語言內(nèi)容產(chǎn)生深刻的印象。所以,播音員需要在表現(xiàn)其語言藝術(shù)性的同時提高整體創(chuàng)造力,增強語言效用。

      二、新媒體時代提高播音主持人語言藝術(shù)性的對策

      (一)播音語言口語化

      盡管新媒體要求播音員在工作當(dāng)中呈現(xiàn)語言的藝術(shù)性,但是這并不意味著播音需要天花亂墜,而是需要在體現(xiàn)其深刻內(nèi)涵的同時加強語言的口語化。受眾對于口語化語言的接受能力更強,播音主持人在工作當(dāng)中若要提升節(jié)目效果,就需要加強受眾對其的關(guān)注度,運用口語化表達的能力技巧,增強真實感和交流感。語言的口語化對于播音主持人來說是一項較大的考驗,需要該主持人具備較強的專業(yè)基本功和口語化表達能力,最大程度地表達新聞信息的真實性和生動性,使播音狀態(tài)更具有親和力。特別是在面對突發(fā)事件時,播音主持人要用自己強大的專業(yè)素養(yǎng)對口語語言進行規(guī)范化處理,展現(xiàn)語言的藝術(shù)魅力。

      (二)播音語言多樣化

      播音語言的多樣化在于播音主持人需要利用不同類型的語言方式進行主持,讓受眾通過語言的生動傳達投入其中,推動節(jié)目進程。比如在為《動物世界》系列節(jié)目配音時,播音主持人能夠根據(jù)動物的類型特點以及故事背景對語言進行不同程度的應(yīng)用。趙忠祥教師可以有效地控制語速、把握節(jié)奏,并且投入真情實感,這就是播音語言多樣化運用的魅力體現(xiàn)。在多媒體環(huán)境下,大眾的需求不斷提高,播音員主持人就需要根據(jù)不同的語體語境,加強自身語言的多樣化呈現(xiàn)。

      (三)語言個性化且具有美感

      傳統(tǒng)的播音主持在語言表達上比較嚴謹規(guī)整,但是長此以往,這樣的語言表達不僅不能表達出語言的藝術(shù)性,還會降低觀眾對節(jié)目的興趣。新媒體時代下的播音主持人需要加強語言的個性化體現(xiàn),打造個性化的語言風(fēng)格,在眾多不同形式的節(jié)目中脫穎而出。在進行播音主持時,主持人需要表現(xiàn)出自身語言的個性化特征,并在其中恰當(dāng)融入藝術(shù)性的美感,把握節(jié)目走向,利用鮮明活潑的語言活躍氛圍,吸引觀眾的眼球,引發(fā)觀眾的情感共鳴。同時,主持人也要避免使用粗鄙的語言嘩眾取寵,從而導(dǎo)致觀眾的反感。

      (四)增強節(jié)目文化內(nèi)涵

      不同的節(jié)目形式在新媒體時代中都需要加強對整體節(jié)目的控制,在開始播音前需要做好充分的規(guī)劃和準備工作。播音主持人需要加強對自身的語言要求,不僅要提高自身的專業(yè)素養(yǎng),還需要積極參與節(jié)目創(chuàng)作,增加節(jié)目內(nèi)容的文化含量。主持人要準確把握語言的要點,讓受眾通過節(jié)目感受到其傳遞的文化內(nèi)涵,獲得真實體驗。這種方式可以讓觀眾在觀看節(jié)目的同時得到愉悅感及舒適感,同時獲得美的感受和藝術(shù)的熏陶。

      三、結(jié)語

      新媒體的發(fā)展給播音主持行業(yè)提供了機會,同時在行業(yè)發(fā)展中還面臨著較大的挑戰(zhàn)。播音主持需要明確自身的定位,在現(xiàn)代化社會發(fā)展的潮流中加強語言的藝術(shù)性體現(xiàn),拉近節(jié)目與觀眾之間的距離。播音主持要提高自身的專業(yè)能力,為節(jié)目質(zhì)量的提升提供保障,在體現(xiàn)語言藝術(shù)性的同時,配合口語的使用加強節(jié)目的親和力,達到當(dāng)代社會發(fā)展的要求以及受眾的審美需求。

      參考文獻:

      [1]臧珈翊.新媒體時代播音主持語言藝術(shù)性探討[J].新媒體研究,2017(05).

      [2]張麗君.新媒體時代播音主持語言的藝術(shù)性分析[J].電視指南,2017(08).

      [3]崔靜.新媒體時代播音主持語言藝術(shù)性探討[J].西部廣播電視臺,2018(18).

      (作者簡介:任冬梅,女 ,本科,中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院,教授,研究方向:播音主持藝術(shù))(責(zé)任編輯 葛星星)

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