共情護(hù)理對(duì)抑郁癥患者抑郁情緒及生活功能的改善作用

趙海燕 梅傲雪 趙娟

【摘 ?要】目的： 觀察于抑郁癥護(hù)理中開展共情護(hù)理對(duì)抑郁情緒及生活功能的影響分析。方法：研究選取2018年到2019年期間我院收治的抑郁癥患者116例進(jìn)行比對(duì)分析，按照電腦隨機(jī)分組，將58例患者納為對(duì)照組，開展常規(guī)護(hù)理，將58例患者納為研究組，開展共情護(hù)理。結(jié)果：護(hù)理后，研究組患者抑郁自評(píng)分顯著低于對(duì)照組評(píng)分（P<0.05）;研究組患者在身體功能、情感狀態(tài)及社會(huì)功能三個(gè)維度的評(píng)分均高于對(duì)照組評(píng)分（P<0.05）。結(jié)論：于抑郁癥護(hù)理中開展共情護(hù)理，可有效緩解患者抑郁情緒，利于改善患者生活功能。

【關(guān)鍵詞】抑郁癥;共情護(hù)理;抑郁情緒;生活功能;護(hù)理效果

【中圖分類號(hào)】R473.74 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ?【文章編號(hào)】1004-7484（2019）03-0179-01

抑郁癥為臨床常見的心理障礙性疾病，考慮患者不同的成長環(huán)境及心理狀況，致病因素較多，考慮疾病的特異性，臨床疾病具有較強(qiáng)的復(fù)發(fā)性，治愈難度較大[1]。為了改善抑郁癥患者心理狀況，提升生活功能，研究特于抑郁癥患者開展共情護(hù)理模式，以提高臨床護(hù)理質(zhì)量，具體如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

研究選取2018年到2019年期間我院收治的抑郁癥患者116例進(jìn)行比對(duì)分析，按照電腦隨機(jī)分組，將58例患者納為對(duì)照組，男性27例，女性31例，年齡區(qū)間在19歲到59歲之間，年齡中位值為（35.46±2.43）歲，將58例患者納為研究組，男性26例，女性32例，年齡區(qū)間在18歲到60歲之間，年齡中位值為（36.08±2.61）歲，比對(duì)兩組患者患病年齡及性別及基礎(chǔ)資料差異，提示無差異可進(jìn)行后續(xù)比對(duì)分析（P>0.05）。

納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）研究觀察對(duì)象均符合《精神類疾病診治指南》中對(duì)抑郁癥的診斷標(biāo)準(zhǔn);（2）患者及其家屬對(duì)研究持知情授權(quán)。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）言語交流障礙、意識(shí)障礙;（2）惡性腫瘤等危重疾病患者;（3）其他精神類疾病患者;（4）自殺傾向;（5）治療依從性差。

1.2方法

對(duì)照組患者開展常規(guī)護(hù)理，對(duì)患者及家屬開展健康宣教及心理干預(yù)，遵醫(yī)囑給予用藥干預(yù);研究組患者開展共情護(hù)理，建立共情護(hù)理小組，由年資高的護(hù)理人員擔(dān)任組長，對(duì)組內(nèi)人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，提高整體護(hù)理水平;強(qiáng)化護(hù)患溝通技巧，針對(duì)患者及家屬的疑問進(jìn)行解答，主動(dòng)詢問患者護(hù)理需求;給予患者抑郁自評(píng)表進(jìn)行病情評(píng)估，了解患者郁結(jié)所在，針對(duì)患者不同的心理障礙進(jìn)行針對(duì)性的排解，并做好實(shí)時(shí)的問診記錄;加強(qiáng)疾病宣教，針對(duì)疾病機(jī)制、先進(jìn)的治療方式、自我調(diào)節(jié)等相關(guān)問題對(duì)患者進(jìn)行講解，提高疾病知曉，利于緩解患者緊張情緒[2];對(duì)家屬進(jìn)行宣教，提高家屬對(duì)疾病的關(guān)注度，建議家屬多陪伴及開導(dǎo);加強(qiáng)社會(huì)支持，普及相關(guān)精神類疾病的社會(huì)關(guān)愛，避免異樣眼光;鼓勵(lì)患者參與社區(qū)、社會(huì)集體活動(dòng)，提高生活熱情[3]。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

研究采用漢密爾頓抑郁量表及生活功能評(píng)估表（SF-36）對(duì)患者護(hù)理前后進(jìn)行評(píng)估。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

研究收集的數(shù)據(jù)借助SPSS23.0軟件進(jìn)行客觀對(duì)比，P<0.05表達(dá)數(shù)據(jù)之間存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1兩組患者護(hù)理前后抑郁自評(píng)分相較

護(hù)理前比對(duì)兩組患者抑郁自評(píng)比顯示無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05），護(hù)理后，研究組患者抑郁自評(píng)分顯著低于對(duì)照組評(píng)分，差異顯示統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見表1。

2.2兩組患者生活功能護(hù)理前后生活功能相較

護(hù)理前比對(duì)兩組患者身體功能、情感狀況及社會(huì)功能三個(gè)維度的評(píng)分顯著無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P>0.05），護(hù)理后，研究組患者在身體功能、情感狀態(tài)及社會(huì)功能三個(gè)維度的評(píng)分均高于對(duì)照組評(píng)分，差異顯示統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見表2。

3 討論

隨著人們生活壓力的增大，抑郁癥患病幾率不斷上升，主要表現(xiàn)為情緒低落，疾病既有反復(fù)性及持續(xù)性等特征，疾病持續(xù)進(jìn)展極易導(dǎo)致厭世、自殺傾向[4]。隨著社會(huì)對(duì)心理疾病關(guān)注度的提高，臨床護(hù)理模式增加以心理護(hù)理為基準(zhǔn)的共情護(hù)理，針對(duì)抑郁癥相關(guān)疾病患者，通過打開患者的心門，鼓勵(lì)患者傾述，運(yùn)用情感宣泄法，改善患者情緒低落情況，采用鼓勵(lì)及安慰的方式，提高患者對(duì)生活的熱情，緩解抑郁情緒[5]。本研究表明，護(hù)理前比對(duì)兩組患者抑郁自評(píng)比顯示無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，護(hù)理后，研究組患者抑郁自評(píng)分顯著低于對(duì)照組評(píng)分，護(hù)理前比對(duì)兩組患者身體功能、情感狀況及社會(huì)功能三個(gè)維度的評(píng)分顯著無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，護(hù)理后，研究組患者在身體功能、情感狀態(tài)及社會(huì)功能三個(gè)維度的評(píng)分均高于對(duì)照組評(píng)分，數(shù)值可以看出，于抑郁癥護(hù)理中開展共情護(hù)理，可有效緩解患者抑郁情緒，利于改善患者生活功能。

參考文獻(xiàn)

[1]熊貴芬，張慧，彭國美等.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在住院抑郁癥合并糖尿病患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].實(shí)用臨床醫(yī)藥雜志，2015，19（22）：16-19.

[2]朱偉玉，徐美英，高志虹等.針對(duì)性睡眠護(hù)理在抑郁癥患者治療中的療效觀察[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志，2016，32（34）：2675-2677.

[3]沈鳴雁，李清.1例多發(fā)性內(nèi)分泌腫瘤伴抑郁癥患者的護(hù)理[J].中華護(hù)理雜志，2016，51 （4）：502-505.

[4]周蘇明，陳新霞，趙玲玲等.家庭功能與抑郁癥患者抑郁情緒及服藥依從性的相關(guān)性分析[J].護(hù)士進(jìn)修雜志，2018，33（8）：739-741.

[5]李秋敏，王再生，李元玲等.老年病?？谱o(hù)理人員繼發(fā)抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)模型及應(yīng)用[J].廣東醫(yī)學(xué)，2017，38（23）：3653-3657.

作者簡介：

趙海燕，性別：女 出生年月：1982年1月 籍貫：河北省石家莊市 學(xué)歷：本科。 科室：精一科 ?現(xiàn)任職稱：護(hù)師 單位：聯(lián)勤保障部隊(duì)第九八四醫(yī)院