大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用研究

沈瑤

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，現(xiàn)今高校單位的發(fā)展也有了空前的變化，而大學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，其已經(jīng)成為高校建設(shè)與發(fā)展的重要部分，其憑借自身的優(yōu)勢與特點(diǎn)在大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮著重要的作用，其不僅對大學(xué)生的全面發(fā)展有著很大的促進(jìn)作用，也在一定程度上促進(jìn)著相關(guān)教育單位的后續(xù)發(fā)展?；诖?，本文在闡述大學(xué)生社團(tuán)管理的概念基礎(chǔ)上，總結(jié)了大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用，以期為當(dāng)今高校大學(xué)生社團(tuán)的后續(xù)發(fā)展提供一定借鑒。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生社團(tuán);大學(xué)生素質(zhì)教育;概述;作用

引言

近年來，隨著我國教育體制的深化改革，大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展在受到普遍重視的背景下，獲得了實(shí)質(zhì)性發(fā)展，其不僅為學(xué)生的校園學(xué)習(xí)與生活增添了豐富性，也在一定程度上提升了大學(xué)生社團(tuán)管理工作的水平與質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)了高校的發(fā)展。而在現(xiàn)今高校社團(tuán)現(xiàn)代化建設(shè)的趨勢下，高校單位深刻認(rèn)識到大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用，通過改革與創(chuàng)新大學(xué)生社團(tuán)管理方式，進(jìn)一步滿足大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的要求，從而推動(dòng)高校大學(xué)生社團(tuán)的穩(wěn)定發(fā)展，為當(dāng)代大學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。因此，相應(yīng)的高校單位以及社團(tuán)管理人員必須要對大學(xué)生社團(tuán)管理予以重視，在認(rèn)識到其重要性的基礎(chǔ)上，發(fā)揮其作用，從而為高校的后續(xù)發(fā)展注入新的動(dòng)力與源泉。

一、大學(xué)生社團(tuán)管理概述

1.大學(xué)生社團(tuán)管理的重要性

現(xiàn)今，高校教育的快速發(fā)展，也進(jìn)一步推動(dòng)了大學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，大學(xué)生社團(tuán)作為高校內(nèi)部的一種校園群體組織，可以為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及人際交往提供一個(gè)平臺。高校學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣愛好以及特長，依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度來自主組建社團(tuán)，學(xué)生可以在社團(tuán)中開展各種類型的活動(dòng)，這不僅可以促進(jìn)學(xué)生自身溝通能力的上升，還可以在一定程度上使學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘自身的潛能，從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

2.高校大學(xué)生社團(tuán)管理現(xiàn)狀

現(xiàn)今，大學(xué)生社團(tuán)管理工作的組織與管理主要是由校團(tuán)委負(fù)責(zé)的，這種管理方式盡管是基于學(xué)校管理基礎(chǔ)之上的，可以給予學(xué)生一定的發(fā)展空間，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主組織與管理，但由于校團(tuán)委自身的工作比較繁瑣，而且工作內(nèi)容較多，而且學(xué)校的資金有限，這在一定程度上限制了大學(xué)生社團(tuán)管理的發(fā)展，其所采取的管理方式的有效性不強(qiáng)，這對高校社團(tuán)的后續(xù)發(fā)展有著嚴(yán)重的阻礙作用。與此同時(shí)，在大學(xué)生社團(tuán)的運(yùn)行過程中，往往都是由社團(tuán)團(tuán)委老師來進(jìn)行指導(dǎo)，而學(xué)生來輔導(dǎo)，這種傳統(tǒng)的管理方式在社團(tuán)的組建、日常管理中具有一定的指導(dǎo)作用，但在社團(tuán)的實(shí)際運(yùn)行過程中，由于教師與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)不足，所開展的工作的規(guī)范性較差，這導(dǎo)致大學(xué)生社團(tuán)管理松散，缺乏一定的新意，很多具體的工作也沒有得到實(shí)質(zhì)性落實(shí)，這使得社團(tuán)管理工作的質(zhì)量下降，從而增大了大學(xué)生社團(tuán)管理的難度，不利于高校內(nèi)部的穩(wěn)定發(fā)展。

二、大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用研究

1、擴(kuò)大思想教育覆蓋面

眾所周知，一個(gè)完善的體制能夠較為有效地避免工作開展的盲目性，并且還能為內(nèi)部人員的工作提供一定的指導(dǎo)，從而發(fā)揮出各個(gè)人員的價(jià)值。而大學(xué)生社團(tuán)作為一個(gè)管理學(xué)生日?；顒?dòng)的組織，可以組織學(xué)生進(jìn)行各種活動(dòng)。而且，一般情況下，大學(xué)生社團(tuán)中的人員比較多，每個(gè)人在社團(tuán)中可以發(fā)揮自身的作用，通過社團(tuán)成員之間的交流、合作等，可以進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生人際交往能力的提升，從而擴(kuò)大大學(xué)生的思想教育覆蓋面，也可以在一定程度上提升社團(tuán)管理的水平，使高校社團(tuán)朝著有序的方向發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生社團(tuán)的健康、可持續(xù)發(fā)展。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

就當(dāng)前形勢來看，大學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中的作用越來越大，在這個(gè)階段，很多學(xué)生可以參與到大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，并擔(dān)任相應(yīng)的社團(tuán)干部，這可以進(jìn)一步加大社團(tuán)成員之間的合作意識，相應(yīng)的社團(tuán)干部在實(shí)際的工作過程中也可以樹立一個(gè)良好的榜樣，這可以在保證社團(tuán)干部工作的有效性同時(shí)，為社團(tuán)其他成員樹立一個(gè)良好的榜樣，從而促進(jìn)社團(tuán)成員形成正確的人生觀、世界觀與價(jià)值觀，讓社團(tuán)成員以一種積極飽滿的觀念、良好的道德修養(yǎng)來開展實(shí)際工作，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，為其后續(xù)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。而在實(shí)際的干部隊(duì)伍建設(shè)過程中，高校要嚴(yán)格對待干部人員的選拔工作，大學(xué)生社團(tuán)作為一個(gè)以學(xué)生為主體，學(xué)生自發(fā)組織活動(dòng)的團(tuán)體，需要優(yōu)秀的社團(tuán)干部來進(jìn)行組織與引導(dǎo)。在干部的選任上，應(yīng)該遵循民主集中原則來進(jìn)行社團(tuán)干部的選任，可以采用自薦以及民主選舉兩種方式來進(jìn)行民主投票，后續(xù)在干部的任用期間，也需要對其具體的工作進(jìn)行監(jiān)督，從而讓其充分發(fā)揮自身的價(jià)值與作用，促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的順利開展，為高校學(xué)生營造一個(gè)穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，這有助于高校學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。

3.繁榮校園文化

大學(xué)生社團(tuán)的文化作為社團(tuán)的靈魂，其是一種無形的人文精神力量，可以有效的凝聚社團(tuán)成員的思想力量，從而推動(dòng)大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，也可以進(jìn)一步繁榮校園文化。大學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)組織主要是在實(shí)際發(fā)展情況來開展的，一般所打造出的是社團(tuán)獨(dú)有的文化，這些文化通過其他表象形勢表現(xiàn)出來，可以讓大學(xué)生對校園文化有一個(gè)更深層次的認(rèn)識，從而使大學(xué)生社團(tuán)的凝聚力增大，也可以充分發(fā)揮高校校園文化的影響力。大學(xué)生社團(tuán)以科學(xué)的管理模式、具有創(chuàng)新性的社團(tuán)品牌活動(dòng)來吸引更多的同學(xué)關(guān)注并且加入到社團(tuán)當(dāng)中，進(jìn)一步擴(kuò)大本社團(tuán)的知名度以及影響力，也在社團(tuán)內(nèi)部形成良好的氛圍，這可以激發(fā)大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性，也可以進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的傳承，從而促進(jìn)高校更好、更快的發(fā)展。

4.推動(dòng)大學(xué)生社會(huì)化進(jìn)程

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)成員自我鍛煉的一個(gè)主要平臺，在各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中構(gòu)建一個(gè)穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境，擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模，提高社團(tuán)管理水平，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展。而在這個(gè)過程中，社團(tuán)成員的工作很多都是與一些社會(huì)活動(dòng)相關(guān)聯(lián)，其作為一個(gè)較好的學(xué)習(xí)交流平臺，可以在社團(tuán)內(nèi)部建立一個(gè)有序的管理規(guī)范，從而引導(dǎo)社團(tuán)成員在遵守相關(guān)制度要求的前提下獲得發(fā)展，并努力擴(kuò)展自身的發(fā)展空間，還可以讓社團(tuán)成員走出校園，對社會(huì)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識。由此可見，大學(xué)生社團(tuán)不僅可以促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知水平的提高，使學(xué)生對社會(huì)形態(tài)有一個(gè)初步認(rèn)知，從而獲得知識的拓展與專業(yè)技能的提升，還可以鍛煉社團(tuán)成員的溝通能力，不僅有利于大學(xué)生社團(tuán)后續(xù)的運(yùn)行與管理，還能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)社團(tuán)管理模式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)高校校園文化建設(shè)水平的提升，推動(dòng)高校單位經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的獲得。而最為重要的，通過大學(xué)生社團(tuán)的一系列活動(dòng)，可以讓大學(xué)生近距離接觸到社會(huì)，對社會(huì)上的一些問題等形成自己的一個(gè)認(rèn)識，這可以推動(dòng)大學(xué)自身的社會(huì)化進(jìn)程，從而實(shí)現(xiàn)高校教育的目的，還可以在一定程度上促進(jìn)高校教育模式的更新，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)良好的辦學(xué)效果。

結(jié)語

總而言之，大學(xué)生社團(tuán)是高校建設(shè)的重要組成部分，其對高校文化建設(shè)、學(xué)生實(shí)踐能力提升與創(chuàng)新思維培養(yǎng)具有重要意義。在現(xiàn)今教育深化改革的背景下，其要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的發(fā)展，相應(yīng)的高校單位就必須認(rèn)識到其重要性，在了解其現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)改革，發(fā)揮其最大效能，以此來促進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)的現(xiàn)代化建設(shè)，充分實(shí)現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)教育的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉偉.大學(xué)生人文素養(yǎng)內(nèi)涵、缺失現(xiàn)狀及原因剖析[J].才智，2011（26）：272-273.

[2] 肖蘭英，孫琳.當(dāng)代大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[J].菏澤學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，33（1）：100-103.

（作者單位：湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）