梁朋飛
[摘 要]隨著品牌意識的增強,標志圖形已廣泛應(yīng)用于中小企業(yè)。同時,隨著企業(yè)管理者審美意識的提升,對標志的創(chuàng)意提出了更高的要求。圖形創(chuàng)意方法中的正負形運用,既符合標志的簡潔原則也具備雙重特征,為設(shè)計提供了廣闊的思路?,F(xiàn)以小型電商企業(yè)明哥科教的標志方案為例,分析正負圖形在標志設(shè)計中的運用過程。
[關(guān)鍵詞]正負形;標志設(shè)計;應(yīng)用分析
一、圖形的正負
在圖形的構(gòu)成形式中,由“虛實相生”或“雙關(guān)輪廓”組合成一種圖形,利用形態(tài)與形態(tài)之間獨特的緊密關(guān)系構(gòu)成共生結(jié)構(gòu)。共生圖形從線、面的維度分為輪廓共生與正負形共生。正形是指畫面中被認為是圖的部分;與之相對的是負形,即圖之外的虛空間。在不破壞圖形原形態(tài)的基礎(chǔ)上對虛空間的輪廓形態(tài)進行添加或刪減的調(diào)整,從而形成另外一種全新形象,主圖與虛空間二者共生達到一圖雙意。正負圖形利用了人的視覺心理,當關(guān)注某個物體時,視點之外事物的感知度在心理上會相應(yīng)減弱,而當視點再次轉(zhuǎn)移,新的視覺對象便會成為焦點凸顯出來,給人以視覺上的動感,充滿趣味。
二、圖底轉(zhuǎn)換與標志設(shè)計簡潔特征
中國的傳統(tǒng)圖案太極圖就是典型的圖底反轉(zhuǎn),一陰一陽,一黑一白,相輔相成;也有最為著名的“魯賓之杯”,人們在畫面中看到的是人的圖形,還是杯子的形狀,這主要取決于注視的視點是在白色的負形還是黑色的正形上。由于視點的不同,將會看到不同的圖形,即為雙重意象。視點的轉(zhuǎn)換,帶來了奇特的圖底關(guān)系。在充分利用正形輪廓的情況下,達到正負形狀相關(guān)聯(lián)的契合至關(guān)重要。
標志設(shè)計一個很重要的原則即為簡潔性,它作為代表企業(yè)形象的視覺符號,要求對企業(yè)經(jīng)營理念及文化等信息傳播要明確快速。圖形需經(jīng)過高度凝練,在設(shè)計構(gòu)思中追求簡潔化。一方面是出于快速傳遞信息的需要,好記、易讀、美觀。設(shè)計師要在有限的“形”中追求更多的“意”。正負形的雙重特征與此需求相吻合,因此被廣泛應(yīng)用于標志設(shè)計中;另一方面標志的應(yīng)用環(huán)境多樣,特別是現(xiàn)代信息傳播渠道的多元化,制作工藝材料多樣,簡潔的標志具備更好的適用性。
三、方案設(shè)計中正形與負形的運用過程
(一)從企業(yè)名稱中尋找突破口
通過對企業(yè)信息的了解以及與管理者的溝通,首先明確標志的設(shè)計定位。由于用戶群為中小學生,重點突出童趣、科技、教育特色。其次結(jié)合商家的需求,主要從首字母提取法進行方案設(shè)計。以明哥科教的首字母“M”與“G”為主要設(shè)計元素,字母的組合方式千變?nèi)f化,如何能通過兩個字母的組合既能表現(xiàn)出行業(yè)屬性,同時富有科技感等要求。在此階段中,共生圖形的“雙重特性”便開始發(fā)揮作用。最終設(shè)計方案采用圖形剪缺法,在不破壞以“M”為正形的板凳造型基礎(chǔ)上,將“G”字母形狀做裁剪形成負形,融合兒童小板凳的造型是為了突出童趣及親和力。設(shè)計階段運用正負形方法進行表現(xiàn)時,圍繞企業(yè)理念應(yīng)在嘗試多種可能性的同時追求獨特性,如果只是簡單地做添加或刪減,在形態(tài)上很容易重復(fù)。
(二)注重標志設(shè)計的信、雅、達
“信、雅、達”一般是語言翻譯上的常用語,“信”為準確的信息;“雅”則是要求譯者在文學修養(yǎng)和藝術(shù)造詣上有見解與追求;“達”則是信息要傳遞到更多層面。圖形作為一種視覺語言,也有相通之處。正負圖形是一種構(gòu)成形式,也必然要顧及標志整體形態(tài)傳達的語境。方案中“M”與“G”取之企業(yè)名稱,板凳造型與兩個字母形成同構(gòu)關(guān)系,元素符號代表科學。方案整體既能體現(xiàn)企業(yè)名稱也能傳遞出行業(yè)、公司形象等多層信息。設(shè)計中正負圖形元素的提取能否體現(xiàn)企業(yè)內(nèi)涵,圖底轉(zhuǎn)換的效果是否對所屬行業(yè)、經(jīng)營理念等相關(guān)信息傳遞準確,有無更多層面信息的表達,整體形態(tài)給人的視覺意境如何都是設(shè)計師不斷思考的。
(三)融入創(chuàng)意
每個企業(yè)都期望擁有能標識自己的獨特標志,特別是能體現(xiàn)企業(yè)特色、產(chǎn)品特性的圖形。如阿里巴巴標志的圖形,以alibaba的首字母“a”為正形與笑臉的虛空間相結(jié)合,“a”是開始也是結(jié)束形象詮釋了企業(yè)有始有終,也是優(yōu)秀卓越的代表;笑臉圖形的選用是凸顯出為用戶提供滿意服務(wù)的理念。正形與虛空間形態(tài)的選擇緊緊圍繞設(shè)計主旨展開,提取既有指代意義又形象明確的圖形元素,本方案以“M”與“G”字母形成立體空間,圍繞教育、童趣的理念構(gòu)成小板凳的外輪廓,圓潤的造型體現(xiàn)了企業(yè)致力于打造童趣益智產(chǎn)品,元素符號的融入表現(xiàn)了產(chǎn)品所具有的科技感。
標志設(shè)計中的正負形元素,可以是具象圖形也可以是抽象圖形,主要是依據(jù)傳遞的理念來選擇。方法的運用具有普遍性同時也具有特殊性,不同的設(shè)計會有不同的組合形式。但正負形之間以及與標志整體視覺語境的關(guān)系是設(shè)計師必須面對的問題,本文以具體的設(shè)計案例來分析自身在設(shè)計中的幾點思考,為正負圖形在標志設(shè)計中的應(yīng)用添智獻策。
參考文獻:
[1]袁由敏.圖形設(shè)計教程[M].杭州:浙江人民美術(shù)出版社,2006.
[2]陳新華,張磊.標志設(shè)計中的圖形創(chuàng)意[J].藝術(shù)百家,2007.
[作者單位]
麗水職業(yè)技術(shù)學院
(編輯:溫子超)