高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合問(wèn)題研究

馬卉

摘 要：新形勢(shì)下，在進(jìn)行高效思想政治教育的過(guò)程中，如果將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效的融入其中，既可以使當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和品質(zhì)有極大提升，又有利于高等教育實(shí)現(xiàn)其內(nèi)涵式發(fā)展。但是高校思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能否有效融合，能否切實(shí)形成協(xié)同育人機(jī)制的時(shí)效性并使之有效發(fā)揮，最根本的需要教師對(duì)高校思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的必要性有充分的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀，有效提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 思想政治教育 融合

中圖分類(lèi)號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-9082（2019）10-0168-01

引言

隨著今年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)入了新常態(tài)，大眾創(chuàng)業(yè)也逐漸發(fā)展成大勢(shì)所趨，各高校也將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入必修課程。高校思想政治教育指的是對(duì)學(xué)生展開(kāi)心里健康、思想品德以及政治素質(zhì)等方面非常重要的教育形式。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育理念相互滲透、相輔相成，二者的內(nèi)在具有一致性。由此可見(jiàn)，現(xiàn)階段各高校應(yīng)該深入研究如何將大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思想政治教育有效的融合到一起，進(jìn)而使高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量得以有效提升。

一、高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的必要性

現(xiàn)階段，各高校將思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合是發(fā)展高等教育的客觀需求。在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)的新時(shí)期，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，因此各高校應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，積極推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與思想政治教育的融合;融合教育還是協(xié)同育人發(fā)展的必然選擇。在新時(shí)期將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與思想政治教育有效融合是創(chuàng)新發(fā)展、深化改革的必然方向和重要內(nèi)容。融合教育可以引導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝和克服創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的負(fù)面情緒，激發(fā)其信心和斗志，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃理念。此外，思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育二者還具有功能的組合性、內(nèi)容的重合性以及目標(biāo)的一致性，因此融合教育是其內(nèi)在的契合性使然。這兩者都有社會(huì)功能和個(gè)體功能，有利于我國(guó)社會(huì)和個(gè)體的全面發(fā)展和共同發(fā)展;從內(nèi)容來(lái)看，都強(qiáng)調(diào)滲透道德教育、激勵(lì)共同理想且以馬克思主義理論為指導(dǎo)，這兩者具有一致性;高校思政教育的目的是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，完善其人格品質(zhì)和道德素質(zhì)，同時(shí)這也在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升方面發(fā)揮引領(lǐng)作用。由此可見(jiàn)，將高校思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合是非常必要的。

二、高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合的有效途徑

1.構(gòu)建創(chuàng)新型教育平臺(tái)

各高校應(yīng)該積極搭建各種教育平臺(tái)來(lái)促進(jìn)課程體育的有效改革。首先，各高?？梢源罱ㄕn堂教學(xué)平臺(tái)，即將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育有效整合，并有針對(duì)性的編制相應(yīng)的融合教學(xué)教材，課程設(shè)置中應(yīng)包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課和思想政治教育課的必修內(nèi)容，同時(shí)還可以將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一些實(shí)踐案例加入到思想政治教育的教材中，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí);其次，高?？梢源罱ǖ诙n堂實(shí)踐平臺(tái)。各高校開(kāi)展思政教育的重要載體就是第二課堂，教師可以將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)內(nèi)容融入到學(xué)術(shù)講座、文體活動(dòng)以及社團(tuán)活動(dòng)中。例如，社團(tuán)活動(dòng)可以設(shè)計(jì)成邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功的校友開(kāi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、舉辦創(chuàng)業(yè)大賽等;最后，搭建網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)，各高?？梢詫?chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)者需要的道德品質(zhì)、法律法規(guī)、國(guó)家政策以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)通過(guò)慕課、微課、網(wǎng)站、微信以及學(xué)校廣播等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行傳播和宣傳，運(yùn)用充滿靈活性和趣味性的教育方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。

2.創(chuàng)新思政教育理念

高校如果想實(shí)現(xiàn)將思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效融合，就必須創(chuàng)新教育理念，根據(jù)正確的思想導(dǎo)向培養(yǎng)出價(jià)值觀、人生觀和世界觀都正確的新時(shí)代綜合型人才。教師在教學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該注重把握好思政教育的先進(jìn)性和科學(xué)性，同時(shí)還應(yīng)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，因?yàn)樗颊逃母采w面廣且教學(xué)內(nèi)容豐富，因此教師可以充分利用這一優(yōu)勢(shì)來(lái)促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的良好發(fā)展。用我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)使當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)沿著正確的方向發(fā)展，避免出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的隨意性和盲目性。在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的整個(gè)環(huán)節(jié)都貫穿思想政治教育，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)、高創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)新型人才。

3.建立健全融合教育機(jī)制

在有效融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育的過(guò)程中，教育機(jī)制是重要基礎(chǔ)，它可以保障兩者融合的切實(shí)有效。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與思想政治教育必須通過(guò)健全的教育機(jī)制的推動(dòng)才能使二者有效融合，不可能自動(dòng)融合。各高?？梢越⒁渣h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、社科處、團(tuán)委、學(xué)生處以及教務(wù)處協(xié)同的管理機(jī)制，從而有效保障其融合發(fā)展，避免此過(guò)程中因?yàn)椴块T(mén)調(diào)整或人員變動(dòng)對(duì)其融合帶來(lái)影響。同時(shí)，高校還應(yīng)該合理制定關(guān)于推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與思想政治教育融合的實(shí)施方案，使融合發(fā)展的教育思想在人才培養(yǎng)方案、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等規(guī)章制度中都有所體現(xiàn)。此外，各高校還可以設(shè)立融合教育試點(diǎn)，使高校的實(shí)踐主體與教育主題以及各部門(mén)之間形成良性協(xié)同發(fā)展，逐步完善教育機(jī)制，從而有效推動(dòng)融合教育的持續(xù)性發(fā)展。

總結(jié)

綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與思想政治教育的有機(jī)融合是現(xiàn)階段各高校持續(xù)發(fā)展的必然選擇。因此，各高校在開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中既應(yīng)該重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，又要將思想政治教育有效的融入其中，引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的心里素質(zhì)和品格，從而為我國(guó)社會(huì)發(fā)展需要提供高素質(zhì)人才。目前，各高?？梢酝ㄟ^(guò)構(gòu)建創(chuàng)新型教育平臺(tái)、創(chuàng)新思政教育理念以及建立健全融合教育機(jī)制等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效融合。

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