以賽促學(xué)視角下公安專業(yè)技能培養(yǎng)

鄧慧琪　楊首妹

【摘要】在當(dāng)今，社會(huì)對(duì)人才的需求日漸提高，著重體現(xiàn)在實(shí)踐動(dòng)手以及應(yīng)用能力上。公安院校充分意識(shí)到技能競(jìng)賽能夠提高學(xué)生的專業(yè)技能水平及專業(yè)實(shí)踐能力。隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展和執(zhí)法環(huán)境的深刻變化，公安工作正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，急需公安院校通過(guò)教育教學(xué)改革適應(yīng)社會(huì)安全管理工作對(duì)公安隊(duì)伍的建設(shè)的源頭保障與人才需求。文章基于“以賽促學(xué)”視角，對(duì)公安專業(yè)技能的培養(yǎng)進(jìn)行研究。通過(guò)組織參加公安專業(yè)專業(yè)技能競(jìng)賽，讓同學(xué)們找到專業(yè)領(lǐng)域的存在感，在比賽中培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，拓展專業(yè)視野，增強(qiáng)專業(yè)技能。這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，還積極推動(dòng)公安院校教育模式及人才培養(yǎng)模式的改革。

【關(guān)鍵詞】以賽促學(xué)? 公安專業(yè)? 技能培養(yǎng)

近年來(lái)，國(guó)內(nèi)公安專業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)并得到各警察院校的不斷重視。在競(jìng)賽活動(dòng)中，各參賽選手精心準(zhǔn)備，發(fā)揮了水平，展現(xiàn)了風(fēng)采，使學(xué)警的綜合素質(zhì)得到全面檢驗(yàn)和提升，隊(duì)伍的職業(yè)傾向和使命感進(jìn)一步增強(qiáng)。當(dāng)前，高校中，公安專業(yè)人才的理論基礎(chǔ)尚可，但動(dòng)手能力不足。鑒于此而言，警察院校的師資力量和實(shí)踐教學(xué)條件需要提高。高校缺少知識(shí)體系結(jié)構(gòu)全面的學(xué)生，為此，部分畢業(yè)生不能滿足社會(huì)需求?；谝陨媳尘?，通過(guò)參加和舉辦各類專業(yè)技能競(jìng)賽的形式來(lái)推進(jìn)專業(yè)人才的培養(yǎng)，培養(yǎng)低年級(jí)本科生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，給有潛力的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)內(nèi)外公安專業(yè)技能類競(jìng)賽，發(fā)掘合適學(xué)生參與校內(nèi)外公安專業(yè)工作，吸納合適學(xué)生參與公安專業(yè)領(lǐng)域科研。

一、“以賽促學(xué)”教學(xué)模式的內(nèi)涵

高校公安專業(yè)的學(xué)生來(lái)自不同地區(qū)，這些地區(qū)的差異讓學(xué)生接受專業(yè)知識(shí)的能力也是有所差別的。因此，在具體的教學(xué)過(guò)程中，不僅要求公安專業(yè)的學(xué)生掌握基本的技能基礎(chǔ)，還要求專業(yè)教師積極組織公安專業(yè)項(xiàng)目課程，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。提高學(xué)生專業(yè)技能，這些都必須采取“以賽促學(xué)”的教學(xué)模式來(lái)完成。以賽促學(xué)的教學(xué)模式是結(jié)合行業(yè)、用人單位的實(shí)際需求，通過(guò)專業(yè)制定的人才培養(yǎng)方案，將技能大賽的內(nèi)容與具體的課程內(nèi)容相結(jié)合，將技能大賽與學(xué)習(xí)技能、崗位練兵緊密結(jié)合，將學(xué)、練、賽融為一體，以大賽為契機(jī)，提高參賽者技術(shù)技能以及指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的整體水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)技能水平與專業(yè)實(shí)踐能力的整體提高。

二、公安專業(yè)“以賽促學(xué)”技能培養(yǎng)內(nèi)容

公安專業(yè)“以賽促學(xué)”教學(xué)模式的改革是形成具有特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，有效提高課堂教學(xué)效果。“以賽促學(xué)”的課程教學(xué)改革的主要內(nèi)容可從以下幾個(gè)方面來(lái)分析，首先，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)的模式，積極促進(jìn)高校的專業(yè)設(shè)置以及專業(yè)建設(shè)，積極促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步性提高。還應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地開(kāi)展專業(yè)知識(shí)地教學(xué)，便于更好地鍛煉學(xué)生的實(shí)際操作能力、創(chuàng)新思維能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，“以賽促學(xué)”可以積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及主觀能動(dòng)性。比賽能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生投入更多的激情和精力進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)。再次，在高校中，以賽促學(xué)可以提高教師的專業(yè)水平，走時(shí)要想，有效的知道學(xué)生參加專業(yè)類的比賽，就必須具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

三、“以賽促學(xué)”的具體實(shí)施過(guò)程

（一）根據(jù)公安專業(yè)特點(diǎn)，制定人才培養(yǎng)方案

由于比賽具有明顯的導(dǎo)向以及針對(duì)性，為此公安職業(yè)能力，作為培養(yǎng)的主線。根據(jù)用人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。這樣以來(lái)能夠讓學(xué)生更加專心專業(yè)課的學(xué)習(xí)，而且使其理論知識(shí)更好地應(yīng)用到實(shí)踐中。使得理論知識(shí)得到較好地實(shí)踐。如：舉行法律知識(shí)的比賽，學(xué)生通過(guò)參加比賽，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并加以改進(jìn)。

（二）培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的觀察方法

公安專業(yè)比較特殊，對(duì)觀察能力的要求比較高，為此，在以賽促學(xué)的過(guò)程中可通過(guò)具體的比賽來(lái)提高學(xué)生自身的觀察能力。學(xué)生觀察能力的提高可以讓學(xué)生在今后的崗位中能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將危害降低到最低。

（三）舉行與公安工作相關(guān)的技能比賽

無(wú)人機(jī)技術(shù)在公安警務(wù)工作中應(yīng)用廣泛，第一，可以搜集重要情報(bào)信息。借助無(wú)人機(jī)開(kāi)張高空全景現(xiàn)場(chǎng)偵查不僅具備一定的隱蔽性，還可以快速機(jī)敏地對(duì)場(chǎng)景展開(kāi)不同方位不同角度的調(diào)查搜集，為制定圍捕計(jì)劃提供可靠情報(bào)支持。第二，重點(diǎn)監(jiān)控、通訊中繼。無(wú)人機(jī)系統(tǒng)不僅能夠?qū)θ粘０踩芸匦枨笥枰詽M足，還能夠于口岸現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮功效。第三，巡邏維護(hù)安全。在一些交通不便利的地區(qū)和山林區(qū)域，可通過(guò)無(wú)人機(jī)開(kāi)展工作，進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間前往調(diào)查。

所以，在公安院?？砷_(kāi)展無(wú)人機(jī)比賽，射擊比賽，警務(wù)技能比賽等與我們公安工作息息相關(guān)的活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓大家在競(jìng)賽活動(dòng)中提高自身學(xué)習(xí)能力。

四、“以賽促學(xué)”的保障措施

（一）過(guò)程保障措施

首先，由公安專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)用人單位需求，制定合理的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，按照方案確定課程模塊;其次，由專業(yè)帶頭人將課程模塊與技能大賽的內(nèi)容相互對(duì)應(yīng)，形成教學(xué)與大賽的同步;最后，由專業(yè)負(fù)責(zé)人選定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)和公安方面的專家共同組成公安專業(yè)技能大賽指導(dǎo)小組，還應(yīng)當(dāng)詳細(xì)地把握好大賽的內(nèi)容、難度，并在此基礎(chǔ)上制定出具體的比賽方案，比賽的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合理性、有目的性，著重提高學(xué)生的專業(yè)技能以及綜合素質(zhì)。

（二）完善獎(jiǎng)勵(lì)制度

“以賽促學(xué)”中，最少不了的就是獎(jiǎng)勵(lì)，在公安專業(yè)的人才培養(yǎng)中，規(guī)定學(xué)生參加競(jìng)賽所獲得的成績(jī)可作為相應(yīng)地學(xué)分，這樣可以讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)。另外，對(duì)于指導(dǎo)參加競(jìng)賽的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái)才能夠更好的引起教師的重視，使得學(xué)生的專業(yè)技能水平以及實(shí)踐能力都得到大幅度的提高?？偟膩?lái)說(shuō)，“以賽促學(xué)”的教學(xué)方法，是深化教育改革的重要方向，還是積極推動(dòng)高校公安人才培養(yǎng)改革的新嘗試。

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