落實(shí)三項(xiàng)措施 提升員工執(zhí)行力

韋佳志

摘要：為進(jìn)一步提升員工執(zhí)行力，中油遼河油田分公司興隆臺(tái)采油廠采油作業(yè)一區(qū)通過開展黨課、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡、組織義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性、激發(fā)工作熱情、傳遞正能量，通過強(qiáng)化思想建設(shè)，意識(shí)深化、提升崗位技能，能力強(qiáng)化、做好制度建設(shè)，監(jiān)督硬化，切實(shí)提升員工的執(zhí)行力，深化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、宗旨意識(shí)。

關(guān)鍵詞：責(zé)任意識(shí);執(zhí)行力;員工

執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)單位來說，則是長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是目標(biāo)與結(jié)果直接的紐帶。

管理大師德魯克說過：“管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行?！?/p>

執(zhí)行力是要部門和個(gè)人相配和完成的，不是只靠個(gè)人執(zhí)行就叫有效執(zhí)行了，部門也要有行之有效的操作流程。二者結(jié)合在一起才能說這個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力強(qiáng)。關(guān)鍵點(diǎn)又回到了團(tuán)隊(duì)配合，就像新的木桶理論，現(xiàn)在看木板不能只看短長(zhǎng)了，如果所以木板都長(zhǎng)了，但板與板之間拼扣得不緊，水也裝不滿。筆者認(rèn)為執(zhí)行力是個(gè)人完成工作的能力和部門之間協(xié)作綜合評(píng)判的結(jié)果。

一個(gè)單位要做大做強(qiáng)，執(zhí)行力是須臾不可或缺的要素。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，執(zhí)行力更成為決定興衰的重要因素。然而，執(zhí)行力也不是一天煉成的，而是在嚴(yán)格制度的規(guī)范下逐步打造出來的。

為進(jìn)一步提升員工執(zhí)行力，中油遼河油田公司興隆臺(tái)采油廠采油作業(yè)一區(qū)通過開展黨課、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物事跡、組織義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性、激發(fā)工作熱情、傳遞正能量，通過強(qiáng)化思想建設(shè)，意識(shí)深化、提升崗位技能，能力強(qiáng)化、做好制度建設(shè)，監(jiān)督硬化，切實(shí)提升員工的執(zhí)行力，深化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、宗旨意識(shí)。

強(qiáng)化思想建設(shè)，意識(shí)深化

該區(qū)首先樹立問題導(dǎo)向，增強(qiáng)整改意識(shí)。學(xué)思踐行，要害在思，要對(duì)照學(xué)習(xí)要求、結(jié)合工作實(shí)際、找準(zhǔn)突出問題。今年以來，該區(qū)通過開展主題形勢(shì)任務(wù)教育、十九大專題學(xué)習(xí)，讓員工清楚知道當(dāng)前所面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)，引導(dǎo)員工通過自己的思考去當(dāng)前形勢(shì)下，我們能做什么，需要做什么，如何推進(jìn)單位進(jìn)一步發(fā)展，明確責(zé)任使命和努力方向，在思想上動(dòng)員廣大員工凝心聚力。

同時(shí)亮出黨員的先鋒模范帶頭作用，積極投入日常安全生產(chǎn)等各項(xiàng)工作中去。通過黨員、青年志愿者義務(wù)勞動(dòng)和各項(xiàng)上產(chǎn)活動(dòng)的開展，強(qiáng)化員工奉獻(xiàn)精神和激發(fā)工作熱情，切實(shí)提升了團(tuán)隊(duì)向心力和黨員監(jiān)督管理水平，加強(qiáng)了該區(qū)員工思想作風(fēng)建設(shè)的“練兵場(chǎng)”，激發(fā)了新活力，以實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員和先進(jìn)典型的模范帶頭作用。

執(zhí)行力的提高還要營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，建立一個(gè)良好的溝通環(huán)境。執(zhí)行力的提高，筆者認(rèn)為核心是有效的溝通。如果每個(gè)人的執(zhí)行力都很強(qiáng)，但不能有效溝通，其結(jié)果往往適得其反，執(zhí)行結(jié)果很差。所以，執(zhí)行力的提高，有效溝通是基礎(chǔ)。只有一個(gè)良好的工作氛圍，執(zhí)行人員才能有效溝通，這樣才能提高整體執(zhí)行力。

提升崗位技能，能力強(qiáng)化

抓培訓(xùn)教育是夯實(shí)完美執(zhí)行力的思想基礎(chǔ)。高度的自覺性不是自發(fā)產(chǎn)生的，要靠教育、引導(dǎo)、灌輸來形成。為激發(fā)員工工作熱情、創(chuàng)新工作思路，該區(qū)積極在黨員中開展學(xué)習(xí)劉振武等身邊榜樣先進(jìn)事跡活動(dòng)。通過本次活動(dòng)的開展，引導(dǎo)該區(qū)員工自覺堅(jiān)定理想信念，深化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，促使員工從本崗實(shí)際出發(fā)，加以鉆研，通過實(shí)際工作來檢驗(yàn)和提高學(xué)習(xí)教育成效，從而提升工作效率及崗位責(zé)任心，在榜樣力量的推動(dòng)下，自覺爭(zhēng)做促進(jìn)該區(qū)發(fā)展的急先鋒。

同時(shí)，在摸清員工專業(yè)技能“家底”的基礎(chǔ)上，“活”學(xué)“活”用，立足個(gè)體差異、實(shí)現(xiàn)“精確滴灌”，為全體員工配套“私人訂制式”的學(xué)習(xí)方案，為每位員工指明學(xué)習(xí)整改的“路徑”，確保廣大員工學(xué)有提高、做有榜樣、改有標(biāo)準(zhǔn)，從而為學(xué)習(xí)教育注入內(nèi)生動(dòng)力，并將學(xué)習(xí)教育快速推進(jìn)、深入推進(jìn)、全面推進(jìn)，切實(shí)把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，著力抓長(zhǎng)抓常、落細(xì)落小，將學(xué)習(xí)教育方案具體化，長(zhǎng)效機(jī)制常態(tài)化，學(xué)習(xí)督促制度化，做到學(xué)習(xí)教育全覆蓋、頻參與、快推進(jìn)，從而推動(dòng)員工學(xué)習(xí)教育進(jìn)入“快車道”，促進(jìn)員工崗位技能的提升，強(qiáng)化專業(yè)能力。

做好制度建設(shè)，監(jiān)督硬化

古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，落實(shí)執(zhí)行是事情成敗的關(guān)鍵。落實(shí)好加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)的要求，不能停留在口頭上、會(huì)議中、文件上，要切實(shí)體現(xiàn)在行動(dòng)上。如何在目標(biāo)清晰的情況下執(zhí)行落地，就需要制定行之有效的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，并且在實(shí)際工作中層層落實(shí)。

首先，強(qiáng)化監(jiān)督考核機(jī)制，完善考核制度，最大程度地提高員工的工作效率，建立的各項(xiàng)規(guī)章制度是直接面對(duì)廣大員工，這些制度都關(guān)系到他們的切身利益和經(jīng)濟(jì)效益，制度的發(fā)布更應(yīng)規(guī)范、透明。只有按照規(guī)范的程序所制訂規(guī)范的制度，才能規(guī)范各項(xiàng)管理工作，才能保護(hù)員工的切身利益，才能避免各種問題的出現(xiàn)和發(fā)生。

如何提高一個(gè)單位的整體管理水平，不是光有完善的制度就行了，還要有嚴(yán)格的考核，管理制度一經(jīng)公布，就對(duì)組織內(nèi)部任何人都具有約束力，人人都要嚴(yán)格遵守執(zhí)行，這樣才能形成良好的企業(yè)氛圍，制度建設(shè)才能真正得以貫徹實(shí)施與有效，管理才能真正的提高。

成功就象一扇門，如果提高執(zhí)行力這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到，那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進(jìn)去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。