細(xì)節(jié)管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用價(jià)值體會(huì)

魯文軍

[摘要] 目的 探討在進(jìn)行兒科護(hù)理管理期間細(xì)節(jié)管理方式應(yīng)用可行性。方法 選擇該院2017年7月—2019年1月收治的83例兒科患者作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象;隨機(jī)數(shù)表法分組后探究每組護(hù)理管理方式;比照組（41例）：采用常規(guī)管理方式展開;實(shí)驗(yàn)組（42例）：采用細(xì)節(jié)管理方式展開;比較兩組護(hù)理管理結(jié)果差異。結(jié)果 對(duì)于實(shí)驗(yàn)組42例患兒，依從性評(píng)分為（86.25±1.25）分，管理水平評(píng)分為（85.25±1.33）分，家屬滿意度評(píng)分為（86.26±1.05）分，護(hù)理質(zhì)量評(píng)分為（84.15±2.07）分;對(duì)于比照組41例患兒，依從性評(píng)分為（71.46±2.76）分，管理水平評(píng)分為（72.27±2.57）分，家屬滿意度評(píng)分為（72.32±2.77）分，護(hù)理質(zhì)量評(píng)分為（72.55±2.49）分;實(shí)驗(yàn)組患兒依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均高于比照組（P<0.05）。結(jié)論 臨床對(duì)兒科患者選擇細(xì)節(jié)管理方式完成護(hù)理管理工作，對(duì)于患兒依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分提升可獲得顯著促進(jìn)效果，最終對(duì)于兒科患者康復(fù)狀態(tài)的提升，奠定基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞] 細(xì)節(jié)管理;兒科;護(hù)理管理;護(hù)理效果

[中圖分類號(hào)] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-5654（2019）08（a）-0043-02

對(duì)于醫(yī)院兒科患者而言，普遍表現(xiàn)出較低的身體免疫能力以及身體素質(zhì)，在外界系列因素的影響下，患兒較易呈現(xiàn)出醫(yī)護(hù)不配合以及哭鬧的現(xiàn)象，從而難以獲得顯著病情治療效果，對(duì)此需要通過開展兒科護(hù)理工作，以對(duì)于患兒的順利治療做出保證[1]。但是為了對(duì)兒科護(hù)理質(zhì)量做出保證，需要合理展開護(hù)理管理工作，以對(duì)患兒護(hù)理服務(wù)的高水平做出保證[2]。該次以2017年7月—2019年1月收治的83例患兒為對(duì)象，研究將針對(duì)兒科患者探究最佳的護(hù)理管理方式，以通過細(xì)節(jié)管理方式的運(yùn)用，促進(jìn)兒科患者康復(fù)狀態(tài)的提升。報(bào)道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

選擇該院收治的83例兒科患者作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象;隨機(jī)數(shù)表法探究每組護(hù)理管理方式;比照組（41例）：男19例，女22例;年齡分布范圍為2～9歲，平均年齡為（4.39±0.26）歲;患兒疾病類型為：屬于支氣管肺炎、上呼吸道感染、急性胃腸炎以及支氣管哮喘例數(shù)分別為11例、15例、9例以及6例;實(shí)驗(yàn)組（42例）：男20例，女22例;年齡分布范圍為3～10歲，平均年齡為（4.41±0.33）歲;患兒疾病類型為：屬于支氣管肺炎、上呼吸道感染、急性胃腸炎以及支氣管哮喘例數(shù)分別為12例、16例、10例以及4例;觀察對(duì)比兩組兒科患者的性別、年齡、疾病類型，結(jié)果均差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。

1.2? 方法

收治的兒科患者入組后病準(zhǔn)備進(jìn)行護(hù)理管理期間，比照組具體為：就兒科患者的護(hù)理特點(diǎn)加以了解，就醫(yī)院管理制度進(jìn)行了解，對(duì)應(yīng)完成兒科護(hù)理管理制度的創(chuàng)建，在護(hù)理過程中，需要嚴(yán)格遵守;實(shí)驗(yàn)組具體為：①針對(duì)兒科在進(jìn)行護(hù)理干預(yù)期間，對(duì)于護(hù)理理念需要充分明確，主要體現(xiàn)為以患兒為中心以及以人為本。此外對(duì)于患兒群體的特殊性加以充分考慮，護(hù)理期間對(duì)于系列特殊護(hù)理需求需要進(jìn)行充分滿足，將護(hù)理流程進(jìn)行不斷完善，對(duì)于薄弱環(huán)節(jié)可以充分明確，就不完善之處研究具體的改進(jìn)措施加以干預(yù)[3]。對(duì)于患兒與家屬之間、患兒與護(hù)理人員之間以及患兒家屬與護(hù)理人員之間的互信度需要確?？梢猿浞中纬?，一經(jīng)系列問題有所表現(xiàn)，需要利用溝通交流，對(duì)于誤會(huì)以及誤解現(xiàn)象的出現(xiàn)加以充分避免。在患兒關(guān)愛感方面，需要對(duì)其充分性做出保證，并且期間對(duì)于人文關(guān)懷護(hù)理需要確?？梢猿浞煮w現(xiàn)，對(duì)于自身護(hù)理工作需要做到嚴(yán)格對(duì)待，通過細(xì)節(jié)護(hù)理以及確保問題可以做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)以及糾正，使得兒科護(hù)理服務(wù)質(zhì)量獲得顯著性提升[4];②對(duì)于細(xì)化培訓(xùn)工作需要定期進(jìn)行，將護(hù)理人員的職業(yè)素質(zhì)全面提高，尤其對(duì)于患兒表現(xiàn)出的特殊性加以認(rèn)真分析后，在實(shí)踐技能以及理論知識(shí)方面，需要將護(hù)理人員全面提高。如果護(hù)理人員上崗時(shí)間較短，則在進(jìn)行具體護(hù)理工作期間，對(duì)于有關(guān)流程需要嚴(yán)格遵守，對(duì)于護(hù)理知識(shí)、規(guī)章制度以及服務(wù)流程等學(xué)習(xí)需要做到定期展開，以此使得護(hù)理人員的職業(yè)道德以及專業(yè)水平獲得雙重提升[5];③針對(duì)當(dāng)前管理制度需要對(duì)應(yīng)做好評(píng)估工作，就其中表現(xiàn)出的系列問題加以明確，之后將管理制度進(jìn)行不斷完善，將管理制進(jìn)行充分細(xì)化，并且對(duì)應(yīng)完成考評(píng)機(jī)制的創(chuàng)建，確保護(hù)理人員具體在進(jìn)行兒科護(hù)理工作期間，對(duì)于系列事項(xiàng)可以做到量化以及細(xì)化處理，從而對(duì)于患兒護(hù)理服務(wù)的規(guī)范化、程序化以及制度化做出保證[6]。此外對(duì)于患兒護(hù)理工作的實(shí)施，需要做到動(dòng)態(tài)監(jiān)控，以確保對(duì)于易忽視護(hù)理細(xì)節(jié)可以做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)以及及時(shí)處理，從而使得兒科整體護(hù)理質(zhì)量獲得顯著提升。

1.3? 觀察指標(biāo)

觀察對(duì)比兩組兒科患者的依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分。

1.4? 判斷標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)于兩組兒科患者在進(jìn)行依從性、管理水平、家屬滿意度評(píng)定期間，均采用依從性問卷答題方式完成，分值均為0～100分，結(jié)果同患兒依從性、管理水平、家屬滿意度具有正比關(guān)系;對(duì)于兩組兒科患者在進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量評(píng)定期間，采用護(hù)理質(zhì)量評(píng)分量表完成，分值為0～100分，結(jié)果同兒科護(hù)理質(zhì)量具有正比關(guān)系[7]。

1.5? 統(tǒng)計(jì)方法

對(duì)于兩組兒科患者護(hù)理結(jié)果，采用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件展開數(shù)據(jù)分析，計(jì)量資料（依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分）以（x±s）表示，行t檢驗(yàn)，P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2? 結(jié)果

實(shí)驗(yàn)組患兒依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均高于比照組明顯（P<0.05），見表1。

3? 討論

對(duì)于兒科患者而言，因?yàn)槠渥陨砻庖吣芰Τ尸F(xiàn)出一定程度的降低，并且表現(xiàn)出較差的身體素質(zhì)，從而在對(duì)其進(jìn)行臨床醫(yī)護(hù)期間，表現(xiàn)出一定的特殊性，臨床需要通過護(hù)理工作的開展為兒科患者的順利治療做出保證。但是具體護(hù)理期間，如果未做到完善認(rèn)真進(jìn)行，則往往更導(dǎo)致患兒的治療受到對(duì)應(yīng)影響，病情狀況呈現(xiàn)出進(jìn)一步嚴(yán)重，對(duì)此通過護(hù)理管理對(duì)兒科護(hù)理質(zhì)量做出保障存在顯著意義。

針對(duì)兒科護(hù)理質(zhì)量提高的重點(diǎn)進(jìn)行分析，主要體現(xiàn)為兒科護(hù)理管理工作方面，其管理水平同兒科護(hù)理工作質(zhì)量具有正比關(guān)系，對(duì)此需要確定有效方法將兒科護(hù)理管理水平顯著提升。以往常規(guī)管理方式的運(yùn)用，只能夠依據(jù)醫(yī)囑以及相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)格進(jìn)行，無法做到管理的全面化以及針對(duì)性。近年來，在進(jìn)行兒科護(hù)理管理工作期間，細(xì)節(jié)管理方式的應(yīng)用率呈現(xiàn)出顯著提升。具體在進(jìn)行護(hù)理管理工作期間，應(yīng)用此種方式展開，其可以將各項(xiàng)護(hù)理細(xì)節(jié)有效加強(qiáng)，對(duì)于護(hù)理期間表現(xiàn)出的差錯(cuò)以及疏漏可以充分明確，之后針對(duì)性完成解決方案的創(chuàng)建，最終使得兒科護(hù)理質(zhì)量獲得針對(duì)性提升[8]。

觀察該次研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)組42例患兒，依從性評(píng)分為（86.25±1.25）分，管理水平評(píng)分為（85.25±1.33）分，家屬滿意度評(píng)分為（86.26±1.05）分，護(hù)理質(zhì)量評(píng)分為（84.15±2.07）分;對(duì)于比照組41例患兒，依從性評(píng)分為（71.46±2.76）分，管理水平評(píng)分為（72.27±2.57）分，家屬滿意度評(píng)分為（72.32±2.77）分，護(hù)理質(zhì)量評(píng)分為（72.55±2.49）分;實(shí)驗(yàn)組患兒依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分均高于比照組明顯，分析此種結(jié)果的原因?yàn)椋?xì)節(jié)管理方式的運(yùn)用，可以為護(hù)理服務(wù)的優(yōu)質(zhì)化以及高效化實(shí)施奠定基礎(chǔ)，對(duì)于兒科患者康復(fù)速度加快可以充分實(shí)現(xiàn)，獲得上述結(jié)果，進(jìn)一步說明對(duì)兒科患者采用細(xì)節(jié)管理方式完成護(hù)理管理工作的可行性。

綜上所述，臨床對(duì)兒科患者選擇細(xì)節(jié)管理方式完成護(hù)理管理工作，對(duì)于患兒依從性評(píng)分、管理水平評(píng)分、家屬滿意度評(píng)分以及護(hù)理質(zhì)量評(píng)分提升可獲得顯著促進(jìn)效果，最終充分促進(jìn)兒科患者康復(fù)狀態(tài)的提升。

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