非遺視角下南昌瓷板畫的活態(tài)傳承

李慧娟

摘 要：南昌瓷板畫作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，秉承了中華民族古老的文化淵源和百年藝術磨練，是贛文化在美術領域的重要體現(xiàn)。目前，這項民間藝術的保護與傳承正面臨著較大困難，情況不容樂觀。文章基于南昌瓷板畫的現(xiàn)狀，從創(chuàng)新性傳承、產(chǎn)業(yè)性傳承和學習性傳承三個角度出發(fā)，以期在危機中探求南昌瓷板畫的活態(tài)傳承新路徑。

關鍵詞：南昌瓷板畫;活態(tài)傳承;非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

南昌瓷板畫又被稱為“瓷像畫”“瓷上肖像畫”等，它從中國的陶瓷美術發(fā)展演變而來，繼承、發(fā)展了中國傳統(tǒng)的肖像繪畫，并結(jié)合西方的肖像創(chuàng)作及照相技術。2008年，南昌瓷板畫以其悠久的藝術傳承、豐富的文化內(nèi)涵、獨特的表現(xiàn)形式被列入第二批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。此后，南昌瓷板畫的保護工作取得了一定的進展，但和許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣，南昌瓷板畫正面臨著不斷走向衰落甚至消亡的危機。南昌瓷板畫要想獲得長足發(fā)展，筆者認為仍需從其自身及外界因素等多方面進行新的探索。

1 南昌瓷板畫的創(chuàng)新性傳承

1.1 創(chuàng)新作品創(chuàng)作門類

南昌瓷板畫誕生之初，是為了滿足公眾對于實用性肖像畫的需求，人們習慣于將其視為一種實用美術。而近年來，南昌瓷板畫已逐漸脫胎成獨立的藝術形式。南昌瓷板畫要在不斷探索表現(xiàn)手段和材料創(chuàng)新的同時，努力提升自身的藝術品位，凸顯自身作為一門繪畫藝術的特點，走向更為寬廣的藝術天地，躋身當代美術之林。

一方面，南昌瓷板畫內(nèi)涵豐富，急需智慧的、創(chuàng)造性的開發(fā)。南昌瓷板畫在堅持自身藝術傳統(tǒng)的同時，應找準定位，與時俱進，將流行時尚的元素融入創(chuàng)作當中，彰顯出時代魅力，迎合當代人的審美意趣及文化追求。另一方面，可以嘗試將江西傳統(tǒng)民俗題材運用于繪畫當中，注重挖掘瓷板畫背后的民族記憶，擺脫嚴肅的刻板印象，增添活潑的元素，創(chuàng)作出更多反映南昌風土人情的精品，打造南昌瓷板畫特色品牌形象。

1.2 拓展宣傳渠道

當前，南昌瓷板畫的宣傳渠道僅限于南昌瓷板畫藝術博物館、南昌瓷板畫研究中心官網(wǎng)等，宣傳效果微乎其微。這門起源于弄堂里的傳統(tǒng)工藝正面臨被公共淡忘的危機。要想使南昌瓷板畫重新活躍在公共視野里，就應該積極拓展宣傳渠道。

首先，可以充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，積極與相關軟件公司合作，開發(fā)相關軟件或南昌瓷板畫手游;創(chuàng)建網(wǎng)絡虛擬博物館，讓游客能夠通過網(wǎng)絡渠道對南昌瓷板畫進行靜態(tài)欣賞與動態(tài)虛擬參與。其次，積極開展社教活動，讓南昌瓷板畫走進社區(qū)、走進民眾。此外，還可以舉辦專家講座活動，推動南昌瓷板畫參與各項國內(nèi)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動，讓南昌瓷板畫被更多的人了解。

2 南昌瓷板畫的產(chǎn)業(yè)性傳承

2.1 規(guī)劃南昌瓷板畫文化生態(tài)園

2010年，由原紅谷灘儺文化公園改建而成的南昌瓷板畫研究中心成立。2013年，南昌瓷板畫藝術博物館正式落成，并免費對外開放。館內(nèi)陳列展覽了各代傳承人的肖像畫及瓷板畫大師的真跡作品，陳列館的東西兩側(cè)設有工作區(qū)和體驗區(qū)，起到了一定的保護與宣傳作用。

南昌瓷板畫藝術博物館目前還停留在重展示的階段，作為南昌市首個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護展示中心和創(chuàng)作基地，它更應該超越傳統(tǒng)博物館的靜態(tài)模式，與儺文化公園相融合，構建生態(tài)旅游模式。此外，其體驗區(qū)也不應僅僅局限于陶瓷的制作及瓷上繪畫的體驗，而應與其他的陶瓷工藝體驗區(qū)區(qū)別開來。例如，在南昌瓷板畫的交流互動區(qū)采用仿古作坊或仿造名人工作區(qū)，原生態(tài)地展示瓷板的生產(chǎn)、繪制、燒制過程，并且適當加入南昌本土的相關民俗活動，使觀眾在了解南昌瓷板畫的每道制作工藝之余，身臨其境地感受南昌瓷板畫的文化氛圍，打造一個集創(chuàng)作展示、研究保護、培訓傳承、國際交流于一體的文化生態(tài)園。

2.2 旅游性產(chǎn)品的開發(fā)

南昌瓷板畫自從誕生之日起就具有商品經(jīng)濟的屬性，許多瓷板畫都明碼標價。南昌瓷板畫研究中心除繪制特定題材的作品進行展示之外，也接受一些瓷板畫定制，但由于制作難度大、繪制時間長，定制價格也較為高昂。鑒于此，瓷板畫藝人們可以制作一些旅游性產(chǎn)品，如鑰匙扣、小型畫像、項鏈等，小巧精致又利于攜帶，能很好地滿足游客的需要。同時，還可以讓游客們參與瓷板畫的制作與繪畫，創(chuàng)作屬于自己的、獨一無二的產(chǎn)品。既有利于南昌瓷板畫的傳承，形成品牌效應，又可以帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。

2.3 政府的扶持與引導

南昌瓷板畫是南昌市首個國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，研究中心自成立起便得到了政府、學術界及社會各界人士的大力支持，南昌市財政每年撥款300萬元以支持研究中心的創(chuàng)作、展示、培訓等相關工作的管理及引導。中央領導李長春同志、南昌市委書記龔建華、市長郭安等都曾親臨南昌瓷板畫研究中心參觀，體現(xiàn)了政府對這項藝術的關切與支持。

在今后的日子里，政府應繼續(xù)發(fā)揮其導向作用，加大撥款力度。相關部門要積極就瓷板畫的管理工作設立專門的管理機構，并賦予該部門跨部門與跨行業(yè)的職責與權力，分析當前該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景與狀況，就南昌整體的瓷板畫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)制訂符合實際的發(fā)展規(guī)劃。相關部門應營造良好的文化產(chǎn)業(yè)氛圍，為南昌瓷板畫產(chǎn)業(yè)鏈的完善創(chuàng)造條件，積極為其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供機會與平臺。

3 南昌瓷板畫的學習性傳承

3.1 提升公眾保護意識

南昌瓷板畫作為贛文化在美術領域的重要成果，其知名度遠不如其他一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。公眾對南昌瓷板畫的認識少之又少，甚至存在部分模糊認識與誤解。政府及相關部門機構應加強引導宣傳，推動南昌瓷板畫走出去，向廣大市民普及瓷板畫知識，增加社會關注度，激發(fā)群眾學習興趣，提升公眾保護意識，使其在學習中獲得傳承。

3.2 與學校教育相結(jié)合

學校教育是保護和傳承非物質(zhì)文化、發(fā)揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)的良好途徑。傳承和發(fā)展南昌瓷板畫，無疑要推動這項傳統(tǒng)工藝美術進入校園。南昌瓷板畫研究中心應該積極與全國各地高校建立密切合作機制，推動南昌瓷板畫走出去，在高校建立教學實習基地，并在各中小學設立培訓教育點，在校園定期開展專題講座，使之成為瓷板畫藝術人才的陣地。瓷板畫研究中心還可以與學校合作進行有關瓷板畫教材讀物的編寫，以便進行專業(yè)的瓷板畫知識教育。此外，還可以充分發(fā)揮南昌瓷板畫藝術博物館的“第二課堂”作用，組織學生前往參觀學習，寓教于樂。

3.3 傳承人保護機制

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性決定其傳承方式主要以家族、師徒傳承為主。近年來，我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人保護機制日益完善，但仍然存在較大的局限，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的搶救與保護依舊不容忽視。南昌瓷板畫發(fā)展至今，原來的瓷板畫創(chuàng)作隊伍日漸老化，急需注入一批年輕的“血液”。南昌瓷板畫研究中心的青年畫家周麗說：“學員需要進行多次考核才能正式進入中心培訓，學滿三年并通過考核才能成為中心助理畫師。在此期間僅有五百元的生活補助?！?/p>

南昌瓷板畫至今已培育至第七代傳承人，并且面向社會及校園招收新一批學員。政府應加大投資力度，提供充足的經(jīng)費支持，吸引美術相關專業(yè)的大學畢業(yè)生、社會瓷板畫工作者積極參與學習，從中選拔優(yōu)秀的學員進行重點培訓，為傳承人創(chuàng)造良好的學習和工作環(huán)境，使他們能安心學好這門民間技藝，使之代代相傳、發(fā)揚光大。

4 總結(jié)

南昌瓷板畫承載著一座城市的集體記憶，有無法割舍的深切感情。它發(fā)源于弄堂里，曾經(jīng)鮮為人知;它身價不菲，制作工藝卻幾近失傳。目前，就南昌瓷板畫而言，除自身局限外，還受到現(xiàn)代技術的沖擊，傳承受眾也存在較大局限。南昌瓷板畫這一工藝美術類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)要實現(xiàn)保護與開發(fā)的共贏，就應該在保留本身特點的基礎上，跳出傳統(tǒng)觀念的藩籬，融入當?shù)嘏c時代特色，不斷創(chuàng)新自身產(chǎn)品，并且適當?shù)赝ㄟ^產(chǎn)業(yè)化手段來尋求非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展空間。此外，政府也應該高度重視，逐步建立起完善的傳承人保護機制，充分調(diào)動傳承人的主體意識，注重非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)性保護與永久性傳承。我們相信，在文化建設以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的大潮流下，南昌瓷板畫一定會閃耀出它獨特的藝術之光，取得更加輝煌的成就。

參考文獻

[1]王文章.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論[M].北京：文化藝術出版社，2006.

[2]南昌瓷板畫研究中心.南昌瓷板畫透視[M].南昌：江西美術出版社，2014.

[3]吳銘.藝苑奇葩——南昌瓷板畫[J].文藝生活（藝術中國），2013（4）.