基于新媒體視野下高校創(chuàng)新開展學(xué)生黨支部建設(shè)新探析

賀勝華 顏軼 廖玲 陳潞 左小容

【摘 要】高校學(xué)生黨支部是基層黨建的重要組成部分，也是大學(xué)生黨員直接受教育與發(fā)展的黨組織。要實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生黨支部的合理建設(shè)，需與時(shí)俱進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性。隨著互聯(lián)網(wǎng)的持續(xù)發(fā)展，新媒體的運(yùn)用已成為高校學(xué)生黨支部不可或缺的部分，但其面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，這就需要高校學(xué)生黨支部做好細(xì)致分析，正確運(yùn)用新媒體，更好地服務(wù)高校學(xué)生黨支部的建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】新媒體;高校;學(xué)生黨支部;支部建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G641 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-3089（2019）17-0020-01

在高校，學(xué)生黨支部作為基層黨組織，對(duì)于影響、示范和帶動(dòng)大學(xué)生有著積極重要的作用。在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，通過學(xué)生喜好的新媒體平臺(tái)創(chuàng)新開展學(xué)生支部建設(shè)，提升支部凝聚力，將高?；鶎狱h組織建設(shè)活力有效地激發(fā)出來。

一、新媒體下高校學(xué)生黨支部建設(shè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

1.全面提高工作效率。

隨著兩微一端新媒體平臺(tái)的廣泛使用，微信、微博、QQ等新媒體平臺(tái)已逐漸成為高校學(xué)生黨支部與學(xué)生之間信息傳遞的紐帶，而高校學(xué)生黨支部與學(xué)生之間的信息傳達(dá)模式也從原本的單向傳達(dá)轉(zhuǎn)變?yōu)榱穗p向交流。高校學(xué)生黨支部的日常事務(wù)紛繁冗雜，信息傳達(dá)不準(zhǔn)確且需耗費(fèi)大量時(shí)間，與學(xué)生難以進(jìn)行有效的溝通，而高校學(xué)生黨支部對(duì)新媒體平臺(tái)廣泛而靈活的使用能夠很好的解決上述系列問題，改變了過去遇事便上報(bào)、開會(huì)的舊俗，打破時(shí)間與地域的壁壘，極大提高了工作的及時(shí)性與高效性，從而促進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的良性管理。

2.提供新的學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。

2019年1月1日由中宣部主管的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)在全國上線并得到了廣大黨員同志和人民群眾的廣泛支持與關(guān)注，首次實(shí)現(xiàn)了“有組織、有管理、有指導(dǎo)、有服務(wù)”的“四有”學(xué)習(xí)，進(jìn)而使廣大黨員同志和人民群眾的學(xué)習(xí)需求得到了更加充分地滿足。新媒體的出現(xiàn)，能夠提供豐富的在線資源，并且也可以實(shí)現(xiàn)新媒體資源與黨員教育資料之間的相互整合與優(yōu)化，讓黨的歷史、方針政策都能夠利用更加形象的方式呈現(xiàn)在學(xué)生面前。新媒體的使用，讓教育方式也變得多樣化，讓黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)更加的有趣，在滿足學(xué)生理論知識(shí)積極性提高的同時(shí)，也可以實(shí)現(xiàn)在線上教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，最終提高黨員教育工作實(shí)效性。

3.缺乏對(duì)學(xué)生黨員思想的引領(lǐng)。

在新媒體時(shí)代下，高校大學(xué)生黨員在正式宣誓入黨成為一名正式黨員后，價(jià)值觀尚未真正穩(wěn)定，處于復(fù)雜多變的互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境下，仍易受外來文化的侵蝕、世界多元化價(jià)值觀沖擊，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭中無法站穩(wěn)腳跟。而高校學(xué)生黨支部傳統(tǒng)的“自上而下”的思想教育引領(lǐng)模式無法滿足當(dāng)前的輿論斗爭需求，無法運(yùn)用新媒體平臺(tái)的力量來掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，從而引導(dǎo)高校大學(xué)生黨員樹立起堅(jiān)定的理想信念和正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、基于新媒體技術(shù)下高校學(xué)生黨支部建設(shè)策略分析

基于新媒體的學(xué)生黨支部建設(shè)，在了解新媒體諸多優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，就可以實(shí)現(xiàn)黨建工作形式的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)黨支部活動(dòng)載體的創(chuàng)新，再配合上網(wǎng)絡(luò)新陣地的主動(dòng)占領(lǐng)，更加有效推動(dòng)學(xué)生黨支部的建設(shè)。

1.創(chuàng)新黨建工作形式。

要實(shí)現(xiàn)高效學(xué)生黨支部工作由單一化工作模式向多元化工作模式轉(zhuǎn)變，需要利用好新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的黨支部活動(dòng)。以建立“網(wǎng)上支部”為例，開設(shè)學(xué)習(xí)園地、情感交流、支部風(fēng)采等一系列的欄目，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)踐鍛煉的結(jié)合。在學(xué)習(xí)園地欄中定期分享支部學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容，其主要包含了新的精神講話、文件，實(shí)時(shí)材料的共享;在支部風(fēng)采欄目中，則可以對(duì)支部開展活動(dòng)的具體情況加以分享，以此來提升黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，展示每一位黨員良好的精神風(fēng)貌;在情感交流欄中，則可以適當(dāng)?shù)胤窒硪恍靶撵`雞湯”，這樣就可以幫助學(xué)生提升自我受挫能力，進(jìn)而讓學(xué)生可以健康的成長[1]。

2.創(chuàng)新黨支部活動(dòng)載體。

新媒體不僅僅是一種工具，同時(shí)也是開展支部建設(shè)之中對(duì)外的一個(gè)服務(wù)窗口。通過新媒體的合理利用，實(shí)現(xiàn)黨支部活動(dòng)載體的創(chuàng)新，按照學(xué)生的特點(diǎn)，基于新聞樂見的形式來開展黨支部的主題活動(dòng)，從而凝聚支部文化力量，增強(qiáng)其對(duì)黨員的吸引力，以提升支部黨員間的凝聚力。同時(shí)，通過新媒體的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如微博、微信公眾號(hào)等，對(duì)支部活動(dòng)特色進(jìn)行宣傳，并且積極的培育特色支部文化，努力打造支部文化品牌。以針灸推拿專業(yè)的學(xué)生黨支部為例，在開展黨支部活動(dòng)中，可以將活動(dòng)主題開展到大型志愿者義診服務(wù)或科普繪畫大賽等活動(dòng)中。通過與志愿服務(wù)基地的長時(shí)間合作，定期的開展活動(dòng)，將活動(dòng)開展的情況推送到微信公眾號(hào)，同時(shí)通過朋友圈進(jìn)行推送和轉(zhuǎn)發(fā)，增強(qiáng)支部活動(dòng)的影響力，推動(dòng)支部文化建設(shè)，樹立支部文化品牌，引導(dǎo)教育學(xué)生黨員要以實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意服務(wù)人民的宗旨。

3.主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地。

實(shí)施的做好網(wǎng)絡(luò)輿情的合理引導(dǎo)，主動(dòng)的占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地，并且樹立出正確的思想引領(lǐng)作用。首先，我們需要積極的宣傳正能量，能夠在新媒體上做好正能量的宣傳，通過網(wǎng)絡(luò)黨支部開設(shè)，學(xué)習(xí)十九大精神的專題欄目，致力于學(xué)習(xí)黨的十九大精神的相關(guān)活動(dòng)，積極開展“兩學(xué)一做”的基本教育，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)輿論的正確引導(dǎo)。其次，主動(dòng)抵制虛假信息與錯(cuò)誤信息的傳播，消除西方錯(cuò)誤思想對(duì)于大學(xué)生帶來的影響。最后，在互聯(lián)網(wǎng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場(chǎng)的新媒體時(shí)代下，大學(xué)生黨支部建設(shè)還需要強(qiáng)調(diào)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理監(jiān)管，這樣才能真正滿足黨支部建設(shè)的基本要求[2]。

三、結(jié)語

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，新媒體的作用在我們的生活與工作中的方方面面都得到了展現(xiàn)，而高校學(xué)生黨支部運(yùn)用新媒體這一載體，為學(xué)生黨員們提供了在新媒體平臺(tái)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了信息的有效傳遞，同時(shí)在對(duì)高校大學(xué)生黨員價(jià)值觀的引導(dǎo)方面也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。作為高校學(xué)生黨支部，還需要懂得新媒體機(jī)遇與挑戰(zhàn)的甄別，這樣才能讓新媒體優(yōu)勢(shì)得到最大化的利用，最終讓黨支部的建設(shè)變得豐富多彩。

參考文獻(xiàn)

[1]馬鐵鍵，羅賽，馮天賜.新媒體時(shí)代創(chuàng)新高校學(xué)生黨支部建設(shè)初探[J].北京教育（高教），2016（01）：53-55.

[2]王寅申.新媒體視角下深化高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑探索[J].三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2014（01）：45-47.