任 樂
周正遭遇愛情
一
深秋時(shí)候,半截溝的太陽溫柔可人,不像夏日里那樣暴烈。
正中午,周正蹬著裝滿廢紙板子的三輪車行駛在一條蜿蜒的村路上,日光呈淡黃色,照著村路兩邊剛剛收割完莊稼的農(nóng)田和零落的村莊。他剛上到一個(gè)梁上把車子停在路邊坐下歇息,就見一個(gè)女孩從梁底下推著自行車上來。女孩十八九歲的樣子,瓜子臉,大眼睛,亮白的肌膚,秀挺的身段。讓周正納悶的是,這么漂亮的小姑娘,卻郁郁不樂,臉上帶著淚容。本來想問問,考慮到在這荒郊野外,自己又是個(gè)大男人,怕嚇著女孩,就沒問,由她自去??墒牵乃媲白哌^去,向前沒走多遠(yuǎn)又掉過頭走了回來,步子邁得沉重緩慢。周正以為她有話要問,就低著頭抽煙,等候她過來。等了一會(huì)兒,女孩并沒過來。周正抬起頭,見女孩已將車子支在離他不遠(yuǎn)的地方,趴在車座上,頭部微微顫動(dòng),像是在抽泣。周正想,不對,這尕丫頭肯定遇上啥事了。就趕忙站起身走過去。到跟前,果然見女孩在哭。
周正問:“小姑娘,你咋了?”
女孩沒吭聲,仍趴在車座上抽泣。
周正又問:“你是哪個(gè)村的?為啥事這么傷心?”
“沒啥事?!迸⑻Я讼骂^說了一句,說完又埋下頭抽泣。
周正說:“肯定有事,沒啥事哪能這樣?你有啥傷心事給我說說,也許我能幫你呢?!?/p>
“誰也幫不了我。”女孩說完,站起身推車要走,不料在她一起身的當(dāng)兒,衣服被車子掛了一下,一個(gè)玻璃瓶子從衣兜里掉出來滾在了地上。周正拿眼一掃,就認(rèn)出是一小瓶敵敵畏。女孩彎腰想拾,卻被周正一把搶在了手中。
周正臉色突地變了,神情嚴(yán)肅起來,大聲說:“你拿這東西干啥?”
女孩不吭聲,只是流淚。
周正斥責(zé)道:“你小小年紀(jì),不想著好好念書,為點(diǎn)雞毛蒜皮的事,就想服毒自殺,太沒出息了!你死了倒輕松,你父母咋辦?他們多痛苦、多傷心,你能對得起他們嗎?”
女孩淚眼模糊地抬頭看了看周正,嘴巴嚅動(dòng)了一下,欲言又止。
周正說:“到底咋回事,說給我聽聽。”
這時(shí)女孩“哇”地一下哭出聲來,同時(shí)就跪在了周正面前:“叔叔啊,你就不要救我了!你救了我今天,救不了明天,我實(shí)在活得沒意思,真的不想活了!”
“快起來,跪著像啥,起來慢慢說。”周正把女孩從地上拉了起來。
女孩十八歲,在縣城念高中。她一心想著要考大學(xué),所以學(xué)習(xí)非常努力,學(xué)習(xí)成績一直在班上排前幾名??墒抢咸鞝斊褳?zāi)難降到了她身上。母親生病,父親又染上了賭博的惡習(xí),家里欠下許多外債,沒力量供她上學(xué)了,于是就決定讓她輟學(xué),然后找個(gè)人家將她嫁出去。她無論如何也接受不了這個(gè)打擊,這不是明明叫她死么!
聽完女孩的敘說,周正心里像投進(jìn)一塊沉重的石頭。猶豫了一會(huì)兒,他說:“小姑娘,我可以幫助你?!?/p>
“真的?”
“真的。”周正接著問了女孩的住址和姓名,女孩說,她是本鎮(zhèn)營盤灘四組的,名叫謝小倩。周正提起營盤灘四組自己知道的幾個(gè)人的名字,問其家庭情況,女孩都能說上。
周正說:“我姓周,名叫周正,家住新戶梁。你現(xiàn)在跟我到我家去,我給你些錢,你拿回去好好念書,不要亂花?!?/p>
“嗯?!敝x小倩使勁點(diǎn)了下頭,接著說,“叔叔,你這次救了我,我一輩子都把你當(dāng)親叔叔。等我能掙錢了,按月郵給你?!?/p>
周正說:“先不要說這個(gè)?!?/p>
“嗯。”謝小倩又點(diǎn)了下頭。
周正見女孩純樸、老實(shí)的樣子,愈加堅(jiān)定了幫助她的決心。
“我們村離這六七里,咱們騎上車子走,一會(huì)兒就到了?!敝苷f著就上了三輪車。
謝小倩也跨上了自行車,兩人蹬著車子朝新戶梁走。
到了新戶梁,周正在前,謝小倩在后,兩人拐彎抹角,來到村東頭的一個(gè)小院子前面停下。周正一邊開門一邊說:“到了,這就是我家?!?/p>
進(jìn)到院子里,謝小倩朝四周望了一下,見院子里除了一棟坐北向南的土房子,還有個(gè)棚,棚底下和院子里堆滿了各種廢舊物品。謝小倩問:“我嬸嬸不在家嗎?”周正沒有吱聲。兩人進(jìn)到屋里,謝小倩仔細(xì)打量,見鍋灶上鏟勺碗筷斜三橫四,放得亂七八糟的沒一點(diǎn)秩序。繼而走到西間,里面有個(gè)炕。謝小倩瞅了瞅炕上,見有床藍(lán)花黃底的破舊被子,炕頭上擱著一個(gè)油得不像樣的枕頭。再看四周,空蕩蕩的,滿屋子找不到一件貴重家具,只有一張褪了色的書桌放在西墻邊。西里間,因有墻隔著,不知放的什么。東邊那間屋子門敞著,可以看到里面放的全是破爛。有破紙箱子、破膠鞋、破水桶等物。謝小倩想,他家里什么情況呀?怎么搞得這個(gè)樣子?他肯定是沒有老婆。謝小倩不由得對周正有些同情,同時(shí)心里也有幾分怯意。
周正見謝小倩四下打量,面帶疑慮,就用手指一下炕沿說:“你坐吧,我平時(shí)只忙著收廢品,不收拾屋子,亂糟糟的,你別笑話。你嬸子是甘肅人,回娘家去了,過些日子才能回來?!?/p>
謝小倩半信半疑??粗苷依锏臉幼樱膊幌駛€(gè)富裕的人。她正想打個(gè)招呼離去,卻見周正到里屋去了,過了一會(huì)兒出來的時(shí)候,手里捏著一疊錢。
“給,這些錢你拿回去上學(xué)用吧,整三千?!敝苷彦X遞給了謝小倩。
謝小倩兩手拿著錢,眼含著熱淚說:“叔叔,謝謝你,太謝謝你了!”
周正說:“不要啰唆了,快回去吧,回去晚了你爹媽不放心?!?/p>
謝小倩見周正目不斜視,言行舉止一派正氣,對她無半點(diǎn)無禮之處,愈加感動(dòng)。又見他剛把錢給她就攆她走,她反而不想馬上走了,似有好多知心的話要跟他說。只是想說,卻又不知道說什么。她就身子一動(dòng)不動(dòng)地站著,兩眼深情地看著周正。周正見她這樣,就說:“你快走吧,我還有事呢!”謝小倩聽了,只好告別。
臨行,周正又說了些鼓勵(lì)謝小倩好好讀書的話。謝小倩為了讓周正堅(jiān)信自己不是個(gè)騙子,說:“叔叔,要不這樣吧,你跟我到我家去一趟,認(rèn)認(rèn)我們家,讓我爸媽也見見你,說不定他們會(huì)設(shè)法早點(diǎn)還你錢的。”
周正笑著說:“不要說了,你爹媽要是能弄到錢,你也不會(huì)到這一步。你是不是怕我不相信你呀?傻丫頭,叔叔敢把錢給你,就不怕被你騙。這錢你什么時(shí)候還都行,沒有就算了。”說罷,又催她趕快回家,謝小倩這才慢騰騰地離去。
謝小倩一路走一路想:這個(gè)人真好,以后自己有了工作掙上錢了,一定要好好報(bào)答他。也不知道他到底有沒有妻子,他說妻子回娘家去了,可是看他屋里那副樣子,就根本不像有妻子的,再說,也沒在他家看到任何女人的衣服鞋子啥的;要是沒妻子,他為什么要對我說妻子回娘家去了呢……
這時(shí)謝小倩已走到村口,見路邊有個(gè)放羊的老人,就下了自行車,走過去喊了聲大爺。
老人望著她說:“你是誰家的姑娘,我咋沒見過?”
謝小倩說:“我不是這個(gè)村的,我路過這里,我問個(gè)事情?!?/p>
“嗯,啥事情?”
“這個(gè)村有個(gè)叫周正的嗎?”
“周正?有啊。”
“他家里都有些啥人?”
“就他一個(gè)人,再啥人也沒有?!?/p>
“噢?!敝x小倩點(diǎn)了下頭。緊接著又問,“咋就他一個(gè)人呢?”
老人打量了她一眼,嘆口氣說:“這個(gè)周正啊,著實(shí)是個(gè)好人,可就是命不好?!苯又先吮阆蛩龜⒄f了周正的身世。
周正八九歲母親就死了,是服毒死的,因他母親跟他父親感情不好,經(jīng)常吵架,那回吵完架她一氣之下就喝了農(nóng)藥。母親死后兩年,周正父親就又娶了個(gè)女人。那女人剛來的時(shí)候裝得溫柔賢良,幾個(gè)月后便現(xiàn)出了原形,竟是一個(gè)蠻橫霸道、毫不講理的潑婦。因此,周正和他弟弟不管吃穿方面還是精神方面都受了不少的委屈。那時(shí)生活本來就困難,再加上那個(gè)女人不好好操持,所以他家一直攢不下錢。周正兄弟三個(gè),他是老大。因家庭條件差,家境混亂,他們兄弟三個(gè)一直說不上媳婦。后來周正的父親和那個(gè)女人都去世了,周正便開始狠命地?cái)€錢,先是種地,種了兩年覺得不掙錢,他就開始拾破爛,收廢品。辛苦了幾年,先后給兩個(gè)弟弟娶上了媳婦,而他自己卻娶不上媳婦了,一是把攢下的錢用光了,二是年齡大了……由于他自己好多年精神受壓抑,生活過得苦,所以深知人遭難時(shí)的滋味,他不愿看到別人有難,每當(dāng)看到別人有什么不幸,他就心里難過,恨不得把人家的苦難拿來由他承擔(dān),這些年他在村里做了很多的善事好事。
“哦,原來這樣?!敝x小倩聽完老人的講述,一切全明白了。多好的一個(gè)人??!他不把錢存下娶媳婦,卻不圖任何回報(bào)送給不相識的人;他明明沒有妻子,因怕我多慮,就借口說妻子到甘肅娘家去了;他把錢給了我后便立即催我離去,心無半點(diǎn)雜念,他的心境多純凈啊……
她抑制不住激動(dòng)的情緒,匆忙向老人道謝,告別上路,剛轉(zhuǎn)過身,眼淚就忍不住流了下來。
叔叔哇,你放心吧,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的一片好心!我一定要考上大學(xué),等大學(xué)畢業(yè)工作了,我會(huì)來找你的,到那時(shí)你如果已經(jīng)成家,我會(huì)永遠(yuǎn)把你當(dāng)父親看待,報(bào)答你的再生之恩;你如果沒成家的話,我就做你的妻子,照顧你終生!她想,自己是個(gè)女孩,早晚都得嫁人,若能嫁給周正叔叔這樣的人,那該多好??!
回到家后,謝小倩把遇到周正的事如實(shí)地告訴了父母,父母聽了,對周正感激萬分。謝小倩囑咐父母,讓他們不必急著去找周正謝恩,一切事都等她將來自己理會(huì)。此后謝小倩又特地到新戶梁了解了周正的其他情況,原來,周正因家庭原因連初中都沒有上完,但他愛學(xué)習(xí),愛讀書,讀過許多書。他心地善良,為了兩個(gè)弟弟的婚姻耽誤了自己的婚姻,為了幫助別人也經(jīng)常捐獻(xiàn)自己的錢財(cái),村里有不少人都說他傻,說他聰明人盡弄些糊涂事情。謝小倩覺得周正真是一位可敬可愛的人,于是更堅(jiān)定了她以身相許的決心。
二
時(shí)間很快,一晃一年多過去了。那是春暖花開時(shí)候的一個(gè)下午,周正剛從外面收廢品回來,郵遞員給他送來一封掛號信,信封下面寄件人地址是新疆師范大學(xué),寄信人的名字是“謝小倩”。他撕開封口,取出信,兩頁娟秀的鋼筆字展開在眼前:
親愛的周叔叔:你好!
與你相別都快兩年了,你一切都好吧?我于去年秋天考上了新疆師范大學(xué),現(xiàn)在特地向你報(bào)喜。我之所以能考上大學(xué),全賴叔叔之力,沒有叔叔,就沒有我的今天。自從與你相識,每逢想起那難忘的時(shí)刻,我便激動(dòng)不已。
現(xiàn)在,我們家一切都很好,請你放心。我把遇見你的經(jīng)過和父母說了,父母非常感動(dòng),父親現(xiàn)在也不再賭錢了。母親見父親改邪歸正,我又有了讀書的錢,精神一下子振作了起來,天天面帶喜色,沒想到這么一來她的病越來越輕,最后竟不治而愈了。我家的這一切變化,都是你給帶來的。你不僅救了我,也救了我們?nèi)胰恕?/p>
這段時(shí)間,我特別想念你,想得像丟了魂,有時(shí)夜里做夢也夢見和你在一起……叔叔,我還有三年才能畢業(yè),你說我該怎么辦呢?現(xiàn)在我家所欠債務(wù)大部分已還了人家,剩下的不多了,以后慢慢還就是了。眼前最大的問題就是叔叔你在我心目中印象太深了,我究竟如何才能擺脫這思念之苦呢?叔叔你比我成熟,定有辦法讓我丟掉思想包袱,專心完成學(xué)業(yè),望即賜教。
此致
敬禮!
謝小倩
1993年9月6日
周正看了信,非常高興,謝小倩這小丫頭挺爭氣的,真的考上了大學(xué)。他回家后又把信看了一遍,心想,這丫頭肯定缺錢,不過在信中她不便直接提出來。周正考慮了半日,先寫了封信帶在身上,到第二天中午,去銀行取了兩千塊錢,按來信的地址給謝小倩郵了去,同時(shí)把信也寄了出去。錢郵走后,似乎是完成了一項(xiàng)光榮的任務(wù),他心里很高興,很踏實(shí)。
幾天后,謝小倩收到了周正的信和匯款單。她激動(dòng)得心都要飛出來了,急忙拿著信到僻靜處去看。信中寫道:
謝小倩:你好!
來信收到,內(nèi)情盡知。得知你已上了大學(xué),我很高興。希望你繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)。在此,我謝謝你的一片真情。其實(shí)朋友之間,相互幫助是應(yīng)該的,你不要想太多。生活之路是坎坷不平的,人活在世上,誰也不敢說自己永遠(yuǎn)遇不到難處。只要能幫助你解脫困境,那將是我最大的幸福和欣慰。我還是老樣子,一個(gè)鄉(xiāng)村收廢品的,不足為念。只求你好好讀書,將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,不辜負(fù)父母對你的養(yǎng)育之恩。
隨信寄去兩千塊錢,請收下。
順祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,一切順利。
友人周正
1993年9月15日
謝小倩看完信,很是感動(dòng),流淚不止。心里越加愛慕周正,暗自發(fā)誓此生非周正不嫁。這之后,謝小倩故意長時(shí)間不給周正寫信,偶爾寫封信,也只提幾句淡言碎語,并不提起感謝之類的言語,看周正有什么反應(yīng)。周正概不計(jì)較,回信中也只是問她有什么困難沒有,叮囑她安心學(xué)習(xí),求上進(jìn),別的什么也不說。
三
三年后,謝小倩大學(xué)畢業(yè),被分配到縣城一所中學(xué)任教。又到了夏季,學(xué)校放了暑假,謝小倩回到家,打聽到周正仍未婚娶,心里便暗自高興。她把自己要嫁給周正的想法跟父母說了,父母起初有些猶豫,最后還是同意了。這天早上,謝小倩在家梳洗打扮了一番,然后騎自行車去了周正家。周正正在院子里給廢品分類,見謝小倩來了,急忙迎了上去。謝小倩像久別父母重新相見的孩子,當(dāng)場就激動(dòng)地哭了起來。
周正說:“小倩,你畢業(yè)啦?”
“嗯。”謝小倩抽泣著點(diǎn)了下頭。
“安排工作了沒有?”
“安排了,我已經(jīng)在城里一所中學(xué)上班了?!敝x小倩抹了一下眼淚說。
周正想起謝小倩從前所經(jīng)歷過的艱難,見她眼下終于大學(xué)畢業(yè)有了工作,不覺也激動(dòng)地兩眼含淚。他接過謝小倩手上的自行車說:“進(jìn)房子,進(jìn)房子坐吧?!?/p>
周正把自行車在墻根支好,兩人剛準(zhǔn)備進(jìn)屋,就見一個(gè)手里拎個(gè)破袋子的女人絮絮叨叨地進(jìn)了院子,一進(jìn)來就徑直地走到周正面前,沒頭沒腦地說:“人撂下的罐罐子咋不見了?你拾上來了嗎?”
周正說:“哪的罐罐子?”
女人說:“大榆樹底下的?!?/p>
周正說:“我沒有拾,我好多天沒去過那邊了?!?/p>
“還不承認(rèn),你肯定拾了!”女人說著,就轉(zhuǎn)過身在院子里尋找,當(dāng)她看到棚外面那堆啤酒瓶子旁邊有幾個(gè)易拉罐時(shí),先是咯咯地笑,隨后拿起一個(gè)到周正眼前晃一晃說,“這不是嗎?還說沒有拾!”
周正說:“這是在別處拾的,你喜歡就拿去吧。
“我不要,空罐罐子,沒用處,我也有呢,都給你去?!迸苏f著,把手中的易拉罐丟地上,又將拎著的袋子口朝下抖了抖,竟嘩嘩啦啦地抖出了六七個(gè)空易拉罐。
謝小倩朝周正臉上望了望,見他沒什么反應(yīng),就又望那女人。女人四十左右的樣子,身上的衣服很破舊,頭發(fā)搞得亂糟糟的,臉也好像許多天都沒洗。謝小倩心想,這個(gè)女人咋這么邋遢,如果她好好收拾一下,洗干凈弄整齊,應(yīng)該是挺標(biāo)致的。
“走了,回去呢?!迸四弥沾油庾?,走到謝小倩面前,突然停住,瞅著謝小倩問:“你是誰家的丫頭?”
謝小倩沒吭聲。
“長得怪稀罕的,白兮兮的?!迸苏f著,突然伸手摸了下謝小倩的臉,謝小倩嚇得趕緊朝后退了兩步。女人咯咯地笑。
謝小倩使勁瞪了女人一眼,既而也無奈地笑了。
“我的丫頭過幾年也有你這么大了,也稀罕得很……”女人說著,又把謝小倩使勁望了望,才晃晃悠悠地走了。
“這人咋這樣?神神道道的。”謝小倩說。
周正說:“你沒看出來嗎?她精神有些問題?!?/p>
謝小倩猛然省悟:“哦,就是,我隱約覺得有些那個(gè),還以為她就那性格呢?!?/p>
周正說:“她叫白小娟,以前好的時(shí)候,是個(gè)很不錯(cuò)的人?!?/p>
“那她怎么成現(xiàn)在這樣了?”
周正說:“兩年前,她男人開著小四輪,她和女兒坐在上面,一家三口去鎮(zhèn)上趕集,走到半路,小四輪與一輛大卡車相撞,男人和女兒當(dāng)場就死了,她只受了些輕傷,但打那過來精神就失常了?!?/p>
謝小倩說:“她應(yīng)該還有別的親人吧?她這種情況,如果她的哪個(gè)親人能好好照顧一下她,給她些溫暖和生活的希望,說不定可以慢慢恢復(fù)過來呢。”
周正說:“她婆家這邊和娘家那邊都有人,有兄弟姐妹,但見她這樣子,誰都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒人管。”
謝小倩嘆口氣,朝大門外面望了一下,想再看看這個(gè)不幸的女人,但白小娟早已走得沒了影子。
周正說:“走,進(jìn)房子吧?!?/p>
進(jìn)到屋里,謝小倩見炕上還是那床破被子,東間里還是放些破爛。環(huán)顧四周,一切都是老樣子,所不同的只是周正比三年前顯瘦了,也顯老了,眼窩已深陷,額頭和眼角布上了皺紋,頭發(fā)也白了許多,她不由得一陣心酸。眼淚又從她美麗的臉頰上流了下來。
周正說:“小倩,我啥都好的呢,你不用擔(dān)心?!?/p>
謝小倩沒有吱聲,只是流淚。
周正說:“你爸爸媽媽都好吧?”
“嗯?!敝x小倩點(diǎn)了下頭。
周正忽然想起謝小倩走了半天路,一定渴了,站起身說:“小倩,你喝水吧?!闭f著到灶邊取過暖壺,從桌上取了個(gè)杯子,沖洗了一下,然后倒上水,端到謝小倩面前說,“來,喝吧,你嬸子不在家,我心粗,不會(huì)照顧人?!?/p>
謝小倩“哇”地一下哭出聲來:“你不要說了,你的情況我全了解過了。”
周正也被謝小倩的情緒所感染,心里一熱,眼圈發(fā)紅,卻故作坦然:“傻丫頭,你能了解個(gè)啥?我過得不是很好么!”說著,轉(zhuǎn)身拉開桌子抽屜,取出個(gè)新毛巾遞給謝小倩,讓她擦眼淚。良久,謝小倩突然說:“我以后再不叫你叔叔了?!?/p>
周正一愣:“怎么,你當(dāng)了老師,就覺得我不配給你當(dāng)叔叔了?”
“你想到哪去了!”謝小倩眼淚禁不住又流下來。
周正呆呆地看著她。
“我不愿再讓你這樣孤獨(dú)下去了,我不做你侄女了,我……我要做你妻子,永遠(yuǎn)和你在一起……”謝小倩說完便一頭拱進(jìn)周正懷里。
周正全身血液沸騰起來。他頓時(shí)一切都明白了,他想起謝小倩在校時(shí)給他寫的信,想起她及她的父母雖得到他的資助卻從不登門致謝,這都說明了什么?難道是他們不明白道理么?不是,這恰恰說明謝小倩早就對他以身相許了??粗遣ɡ怂频囊活^秀發(fā),胸部感覺著她那溫暖柔軟的軀體,周正的心醉了。他想低頭親一下她,但當(dāng)他的嘴剛要接觸到她肌膚的時(shí)候,一種長輩的情緒涌上心頭,他能這樣做么?她越是同情他,他就越應(yīng)當(dāng)把她當(dāng)侄女看待。他應(yīng)當(dāng)關(guān)心她、愛護(hù)她、幫助她,不應(yīng)當(dāng)占有她呀!就是,不能這樣!
“小倩,你冷靜點(diǎn)?!敝苷p輕把謝小倩從懷里推開,“不行,叔叔就是叔叔,咱不能胡來?!?/p>
謝小倩看著周正說:“我說的是實(shí)話,我是真心的,我都跟父母說了,他們也同意……”
“這哪行?”周正說,“我不能同意這事情?!?/p>
謝小倩愣了一會(huì)兒,心想可能是人家發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn),或是嫌自己長得不好,看不上,所以不同意。她心里不服氣,說:“你不要糊涂啦,世上哪有十全十美的人呢,你也這么大歲數(shù)了,差不多行了,就不要太挑剔了!”
周正只是搖頭,并不理睬謝小倩。
謝小倩在地上僵了一會(huì)兒,氣呼呼地說:“不同意算了,人家送上門來了,你還往外推,不知好歹!怪不得你一直打光棍呢,原來這么挑剔!你放心,花你的錢以后我會(huì)如數(shù)還你的!”
周正傻愣愣地望著謝小倩,一臉的尷尬和無辜。
謝小倩說完,轉(zhuǎn)身要走,周正說:“小倩,你先不要走,你聽我說?!?/p>
謝小倩說:“說吧?!?/p>
周正說:“小倩,你這么年輕漂亮,又是大學(xué)畢業(yè)生、中學(xué)老師,叔叔都五十歲的人了,絕不敢有這個(gè)非分的想法?!?/p>
謝小倩立刻破涕為笑,說:“你咋這么不自信?。课迨畾q怎么了?你沒聽人家說嗎,年齡不是問題,身高不是距離。”
周正說:“那是說著玩的,叔叔年齡大不說,還是個(gè)收廢品的,整天弄得灰頭土臉的……”
謝小倩說:“我不管你年齡多大,不管你是干啥的,反正我要嫁給你,能跟你在一起是我最大的幸福?!?/p>
周正望了望謝小倩,不知該說什么。
謝小倩抓住周正的胳膊搖著說:“再不要黏糊了,答應(yīng)我吧,你要是不答應(yīng)我,我這輩子就不嫁人了!”
“小倩……”周正激動(dòng)地叫了一聲,猛地將謝小倩攬進(jìn)懷里。謝小倩順勢將周正抱住,把自己的身體和臉緊緊貼在周正身上。
兩人就那樣相擁著站在地上。謝小倩說:“等我放了寒假,我就來跟你辦結(jié)婚手續(xù),我們就結(jié)婚?!?/p>
“小倩……”周正聲音有些哽咽,似乎想說什么,但終于沒能說出來。
謝小倩發(fā)現(xiàn)周正眼里噙著淚水。她知道那是激動(dòng)的淚水,幸福的淚水。那一刻,她自己不是也同樣高興得淚水潸潸嗎?
幾個(gè)月后,學(xué)校放寒假了。當(dāng)謝小倩歡歡喜喜地回到半截溝準(zhǔn)備跟周正辦理結(jié)婚手續(xù)時(shí),周正已經(jīng)結(jié)婚了,半個(gè)月前結(jié)的,新娘是白小娟。
教書匠
教書匠姓黃,半截溝黃家臺子人,地地道道農(nóng)民出身。祖父、父親都是文盲,他是三代人里唯一一個(gè)念過書的,念完了小學(xué),還念了初中。他念初中時(shí)的語文老師叫秦名揚(yáng)。他是秦名揚(yáng)最得意的弟子。
這秦名揚(yáng)可不是等閑之人,二十世紀(jì)五十年代末北京大學(xué)中文系的高才生,畢業(yè)后已經(jīng)留校了,卻因?yàn)閷懥艘徊渴裁葱≌f,被打成右派發(fā)配到了新疆。起初在生產(chǎn)隊(duì)勞動(dòng)改造,后來公社設(shè)立了中學(xué),師資短缺,就把他弄去教學(xué)了。于是這個(gè)本應(yīng)該在北京的名牌大學(xué)當(dāng)老師的人,就無可奈何地在大西北一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)當(dāng)了老師。
秦名揚(yáng)教書不像別的老師那樣照本宣科,而是不拘一格,揮灑自由,除了教課本上的東西,他還給學(xué)生講漢字的造字法,講陶淵明、三曹和唐宋八大家的一些文章。
教書匠生性老實(shí)、聽話,又刻苦好學(xué),深得秦名揚(yáng)喜愛。秦名揚(yáng)曾經(jīng)用手輕輕拍著他的后腦勺說:“好好學(xué),以后考北大?!鼻孛麚P(yáng)挑選了許多經(jīng)典的唐詩宋詞和《古文觀止》上的文章讓他課余時(shí)間研讀和背誦。
可是,誰也沒想到,就在教書匠讀完初中剛準(zhǔn)備升高中那年,因?yàn)橐粓稣芜\(yùn)動(dòng),取消了高考。教書匠只好停止學(xué)業(yè),回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。秦名揚(yáng)更慘,在以后的幾年里,經(jīng)常被批判或批斗,直到那場政治運(yùn)動(dòng)結(jié)束,他才被落實(shí)政策調(diào)回北京。
教書匠在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)了十年社員,恢復(fù)高考后,他考上了本地的一所普通師范。師范畢業(yè)后,他被分配到半截溝中學(xué)任教。一開始沒有音樂老師,他教音樂;后來缺數(shù)學(xué)老師了,他又教數(shù)學(xué);教了兩學(xué)期數(shù)學(xué),又讓他教物理。別人見他啥都能教,而且啥都教得有板有眼,像模像樣,就戲稱他“教書匠”。誰都知道,他是秦名揚(yáng)的高足,他的長項(xiàng)是語文。但學(xué)??偸侨边@個(gè)老師缺那個(gè)老師,就是不缺語文老師。因?yàn)檎Z文能深能淺,只要認(rèn)識字的人似乎都能教語文,當(dāng)然教出來的效果就大不相同了。教書匠把初中開設(shè)的那些課差不多挨個(gè)兒教了一遍,最后才輪到教語文。
教書匠教了語文以后,教書的本事才陡然顯現(xiàn)了出來。他向?qū)W校要求“跟班走”。就是教一班學(xué)生,從初一教到初三,一直到送他們畢業(yè),考上高中。他說,教書育人,要了解學(xué)生,知己知彼。他要看著、守著他的學(xué)生,看他們是不是一月有一月的進(jìn)步,一年有一年的進(jìn)步。如同往瓶子里灌水,隨時(shí)知道深淺。他說,當(dāng)初秦名揚(yáng)就是這樣教他的。
教書匠教語文,也跟他的老師秦名揚(yáng)一樣,不按規(guī)定套路走,咋樣能讓學(xué)生獲得知識就咋樣教。所以他教出來的學(xué)生,大部分文字精通,知識豐富,他們在考高中、甚至日后考大學(xué)時(shí),語文分?jǐn)?shù)都比較高。
教書匠很注重背誦,課本上比較好的詩文,他都要求學(xué)生背下來。他說,學(xué)數(shù)學(xué)是掌握解題的方法,學(xué)語文是要多往腦子里記東西,不背怎么行?他還提倡學(xué)生讀課外書,他給學(xué)生推薦了許多中外文學(xué)名著讓學(xué)生在課余時(shí)間閱讀。
教書匠非常重視作文。他說學(xué)語文的最終目的是把文章寫通。學(xué)生作文他先眉批一遍,指出好處和不好處,發(fā)下去讓學(xué)生自己改,或同學(xué)間互相改,改完交上來,他再改一遍,加點(diǎn)批,然后再在課堂上講評。他說,寫作文要像登山,一步是一步,一步得比一步高,不能像驢推磨,走了半天還在原地。
每個(gè)老師都會(huì)對自己班上幾個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生格外喜愛,教書匠也不例外。只是他對學(xué)生的喜愛不形于色,不像有些老師,摸著學(xué)生的頭,滿臉含笑,問長問短。他只是把他的熱情傾注在教學(xué)之中。他講課的時(shí)候,眼睛時(shí)不時(shí)地就瞅這幾個(gè)學(xué)生,看他們領(lǐng)會(huì)了沒有。改作文,這幾個(gè)學(xué)生的他也改得特別仔細(xì)。對于平常的學(xué)生,他也以平常的精力對待。對于資質(zhì)頑劣、不守規(guī)矩、考試作弊的學(xué)生,他毫不留情,一旦抓住便痛加訓(xùn)斥。
學(xué)校每學(xué)期期末要會(huì)考,會(huì)考時(shí)候老師們都是交叉監(jiān)考。大部分老師監(jiān)考時(shí)都不是太認(rèn)真,睜一只眼閉一只眼。教書匠不,他無論平時(shí)單元測驗(yàn)監(jiān)考自己的學(xué)生還是會(huì)考時(shí)候監(jiān)考別人的學(xué)生,都很嚴(yán),眼珠子繃得圓圓的滿教室掃,學(xué)生任何作弊的把戲都逃不出他的視線。所以老師們對他很有意見,會(huì)考時(shí)都不愿意讓他給自己的班監(jiān)考。
教書匠性格內(nèi)向,不茍言笑,不愛閑談,不喜交際。中學(xué)老師魚龍混雜,有素質(zhì)好的,也有品行差的,他們經(jīng)常在辦公室扯一些家長里短,交換庸俗無聊的社會(huì)新聞,說下流的黃段子。教書匠總是埋頭備課或批改作業(yè),不作一聲。他把心思全都放在了學(xué)生身上。他也不抽煙,不喝酒,不打牌,不看電影。除了學(xué)校和自己的家,哪也不去。
因這些,同事們大都不喜歡他,他們?yōu)樗妥约旱牟煌鴳崙嵅黄?,說他是自命清高,沽名釣譽(yù),不近人情。
教書匠一直認(rèn)為沒能上大學(xué)是自己一輩子的遺憾。那年上邊給了學(xué)校兩個(gè)去內(nèi)地一所師范大學(xué)進(jìn)修的名額,教書匠就去找校長,說他想去進(jìn)修。校長說,開什么玩笑啊!你的水平還需要進(jìn)修嗎?校長硬是沒讓他去。過了兩年,又來了進(jìn)修名額,他又去找校長,校長還是那句話,說他水平高,不需要進(jìn)修,應(yīng)該讓水平低的人去進(jìn)修。于是教書匠上大學(xué)的夢想又沒能實(shí)現(xiàn)。這樣一逛再逛,他就三十大幾了。
三十大幾的教書匠還沒成家,同事先后幫他介紹過幾個(gè),不是他看不上人家,就是人家看不上他,一來二去,再就沒人管這事了。眼瞅著學(xué)校的幾個(gè)年輕女教師都成了別人的新娘,教書匠心里就有些失落。
一天下午,學(xué)校出納劉淑萍去銀行提取工資,那天正好下雨,路上行人稀少。劉淑萍取了錢打著雨傘往前走,走著走著,突然腳下一絆,撲通一下摔倒在地上,錢包從手里甩了出去,正好落在旁邊一個(gè)小伙子腳下。那小伙子腰一勾撿起了錢包。劉淑萍趕忙從地上爬起來撲上去搶奪,可是那小伙子死死抓住不放。劉淑萍搶不過來,就松開手朝前方不遠(yuǎn)處的派出所跑,沒想到那小伙子竟在后面大喊:“抓住那女的,她偷了我錢包”!過往的行人不知原委,真有兩個(gè)人沖過去攔住了劉淑萍。正在危急時(shí)刻,教書匠騎著自行車迎面過來了。劉淑萍像見到救星一般,“哇”一聲撲過去,大哭著對教書匠說:“那人搶了我的錢包,是老師的工資,你快去追??!”
“你快去派出所,我去追!”教書匠說著,把自行車往劉淑萍手上一塞,拔腿就去追了。那小伙子順著馬路跑了幾十米,拐進(jìn)一條側(cè)巷,教書匠緊追不舍。明白了真相的行人也有跟在后面追的,都在喊抓賊。教書匠離那小伙子越來越近,小伙子突然一揚(yáng)手將包扔進(jìn)旁邊的渠溝里,隨后一躍翻過一堵墻溜了。教書匠追得正急,見錢包被扔進(jìn)渠溝,就扭身去渠溝里找錢包。待他回到派出所,劉淑萍還在那里哭呢,一見教書匠奪回了錢包,便猛撲上去一把將錢包抓過來摟在懷里。
當(dāng)天下午,劉淑萍為感謝教書匠,買了一兜水果放到了教書匠的辦公桌上。在其他幾個(gè)老師笑哈哈地?fù)尦运目諆?,劉淑萍偷偷地握了一下教書匠的手,臨出門時(shí),又回頭向教書匠丟了個(gè)秋波。
教書匠從來沒受過姑娘的青睞,不懂得女人有時(shí)為了求你辦事或表示感謝時(shí)會(huì)故意賣弄幾下媚態(tài)。他把劉淑萍那幾下誤當(dāng)成了示愛的信號,當(dāng)晚就寫了封情書,第二天偷偷塞進(jìn)了劉淑萍辦公桌的抽屜里。
劉淑萍是信用社主任的女兒,人雖然長得一般般,心氣卻很高,根本不把教書匠放在眼里。她發(fā)現(xiàn)教書匠的信后,哎喲哎喲地笑了半天,辦公室里的老師問她笑什么,她一抖手上的信說:“你們看,你們看,這個(gè)教書匠可不可笑!他以為給我奪回個(gè)錢包我就會(huì)愛他,真是的,這哪跟哪呀?自己也不掂量掂量……哎喲喲!”
教書匠本來平時(shí)就知道讀書,教書,對女人很少動(dòng)心思,受了這次打擊之后,對女人越發(fā)沒了興趣,再也不談婚娶之事,只是一心一意地教書。
一年一年過去了,不知不覺地,教書匠已是四十多了。這年,縣教育局下了通知,讓學(xué)校所有學(xué)歷不合格的老師都到縣成人職業(yè)教育中心學(xué)習(xí),教書匠因?yàn)橐恢睕]能進(jìn)修,只是個(gè)師范學(xué)歷,自然也在其中了。
成人職業(yè)教育中心從一開始就被簡稱為“成職教中心”。在當(dāng)?shù)兀f“成人職業(yè)教育中心”,好多人不知道;說“成職教中心”,人人都知道。成職教中心基本上也是個(gè)學(xué)校,有學(xué)生教室,有老師辦公室。教書匠他們?nèi)チ?,自然是被安排在了教室里?/p>
坐進(jìn)學(xué)生教室,教書匠就把自己當(dāng)成了一名真正的學(xué)生,學(xué)得很投入,很賣力,課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽課、做筆記,課后別人喝酒、打牌、聊天,他則捧著課本一頁一頁地挨著看,一道題一道題地往練習(xí)本上寫。別人就笑他,說你干嗎呢?還真的學(xué)呀?他心說,你們不要得意,不好好學(xué),到時(shí)候考試不及格,看你們咋辦!讓他沒想到的是,最后考試,全部都是抄,人人高分。教書匠覺得這是在胡鬧,于是就不去參加學(xué)習(xí)了。后來別人都拿了文憑,中央電大的,本科,國家承認(rèn),他自然沒拿到。這么一來,他就成學(xué)校唯一一個(gè)學(xué)歷不合格的老師了。學(xué)校為了獲得全校任課老師百分之百學(xué)歷達(dá)標(biāo)的好名聲,就將他調(diào)整成了后勤人員,讓他去當(dāng)門衛(wèi)了。這一年教書匠四十七歲。他從四十七歲開始看大門,不知不覺地就看到了五十七歲。
一天,一個(gè)督導(dǎo)組來學(xué)校督導(dǎo)檢查,帶隊(duì)的姓李,是區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的主任。李主任二十年前就是從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,教書匠教過他,他進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候一眼就認(rèn)出了教書匠,喊了聲黃老師,教書匠卻認(rèn)不出他了。
督導(dǎo)組詢問了在校生人數(shù)、班額、課程開設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等情況,實(shí)地查看了校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、安全衛(wèi)生等情況,聽取了學(xué)校負(fù)責(zé)人就老師發(fā)展、學(xué)生行為培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量提升等方面的工作匯報(bào)。
中午,學(xué)校在鎮(zhèn)上的一家餐廳招待李主任一行,作陪的有縣教育局的局長、學(xué)校校長、書記、教務(wù)主任等學(xué)校的幾位主要領(lǐng)導(dǎo),另外還有教書匠。教書匠是李主任特意讓校長邀請來的。菜上齊后,校長將酒杯斟滿,剛準(zhǔn)備要給李主任敬酒,李主任忙站起來說,我借花獻(xiàn)佛,先給我的老師敬杯酒。然后他就端起酒敬給了教書匠。李主任說,黃老師是他初一到初三的語文老師,那三年,黃老師給他打下了扎實(shí)的語文底子,為他后來學(xué)習(xí)和工作奠定了很好的基礎(chǔ)。李主任還說,黃老師是他見過的最有水平、最會(huì)教書的老師……教育局長當(dāng)時(shí)臉上就有些掛不住了,瞅著校長說:“你們學(xué)校是咋搞的,為啥要安排黃老師當(dāng)門衛(wèi)呢?再?zèng)]人了嗎?”
校長說:“這個(gè)……我也不清楚,是前任校長弄的。”
教育局局長說:“簡直是胡整!你們趕快調(diào)整,另找個(gè)看大門的,讓黃老師上課去?!?/p>
校長趕忙點(diǎn)頭說:“好,好,我明天就安排?!?/p>
教書匠說:“不用了,我再有兩三年就退休了,看大門挺好的,我就看大門吧。”
教育局局長說:“不行,讓你看大門真正是大材小用,糟蹋行情呢。”
第二天,校長讓后勤主任臨時(shí)雇了個(gè)看大門的,把教書匠替換了下來。
因?yàn)橐呀?jīng)到了后半學(xué)期,教務(wù)處也不好給教書匠分課,就把他擱在教務(wù)處幫忙,打打雜,整理一下檔案,準(zhǔn)備下學(xué)期再給他分課。就在這當(dāng)兒,學(xué)校接到縣教研室的通知,說州上舉辦初中語文老師講課大賽,讓學(xué)校派幾個(gè)語文老師去聽課。
教書匠因?yàn)闆]課上,也沒有其他什么放不下的事情,自然就被派去聽課了。
大賽在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的階梯教室進(jìn)行。
第一個(gè)上場的是個(gè)矮個(gè)子女教師,上的是八年級上冊的《桃花源記》。她一上來就問學(xué)生見沒見過桃花,學(xué)生有的說見過,有的說沒見過,教室里一片嚷嚷聲。然后她就引出課題,開始爬在講臺一側(cè)的電腦上放視頻,先放了一個(gè)課題的畫面:中間四個(gè)大字是課文標(biāo)題,背景是山水和桃花。隨后換了個(gè)畫面,是一個(gè)美女站在一片桃花里,接著大屏幕上就像演電影一樣播放著桃花,有一枝一枝的桃花,有一朵一朵桃花的特寫。老師握著鼠標(biāo)在電腦上操作,學(xué)生看,這樣搞了幾分鐘,老師仰起臉問學(xué)生好不好看,學(xué)生都喊好看,老師就又埋下頭操作。屏幕上繼續(xù)出現(xiàn)一幅幅桃花的畫面,這次都是一片一片的桃花。展示了幾幅以后,老師抬起頭問學(xué)生漂亮嗎,學(xué)生都說漂亮,老師又問誰去過桃花源,就有幾個(gè)學(xué)生舉手,有的還站了起來,搶著說自己去過……這樣又鬧了幾分鐘,她讓學(xué)生把課本打開,開始讀課文,先是默讀,隨后是指名讀、分組讀、全班齊讀,讀了半節(jié)課時(shí)間,她讓學(xué)生在小組里商量著翻譯課文,然后又將課本上的一些練習(xí)題展示在屏幕上,讓學(xué)生先在小組里合作完成,然后老師一道題一道題地提問,提問到哪個(gè)小組,哪個(gè)小組就出一個(gè)代表到前面電腦上去做……教書匠皺著眉頭,心說:這上的是啥課???真正是在浪費(fèi)時(shí)間、誤人子弟!
上第二節(jié)課的是個(gè)二十幾歲的小姑娘,一看就是剛從學(xué)校畢業(yè)的新老師。她上的是九年級上冊的《愚公移山》。她先放了一遍歌曲《愚公移山》的錄音,引出課題,然后讓學(xué)生在小組里練習(xí)朗讀,并參照課后注釋合作疏通課文,接著是指名讀課文、小組代表匯報(bào)課文內(nèi)容,匯報(bào)完老師提了幾個(gè)問題:愚公為什么要移山?愚公決定移山后其他人的看法是怎樣的?學(xué)生回答完后老師讓學(xué)生分角色朗讀課文,然后又讓一小組一小組地表演課文,每一小組表演完全班都給鼓掌,搞得氣氛很熱烈,學(xué)生都玩得很開心,積極性很高,滿教室都在拍手、都在歡笑。鬧得差不多了,老師看了下表,總結(jié)了幾句,讓全班齊讀課文,課文剛讀完,下課鈴響了。
教書匠覺得這節(jié)課比第一節(jié)課要好點(diǎn)兒,但老師也是什么都沒講,全由學(xué)生在弄。其實(shí)課文中有很多可講的東西,應(yīng)該給學(xué)生講講的。
接下來走上講臺的是個(gè)四十多歲的男老師,他上的也是《桃花源記》。他沒有像上第一節(jié)課的老師那樣在視頻上展示桃花,而是用成語“世外桃源”快捷、自然地引出課題,接著就介紹作者。他先讓學(xué)生說,先后叫起來幾個(gè)學(xué)生,都是照著課本上的“作者簡介”說的。學(xué)生說完他作了補(bǔ)充,除了作者的生平,他還講了作者詩文的特點(diǎn)、成就以及《桃花源記》這篇課文的寫作背景。然后就開始教課文了。他先范讀,讀完讓學(xué)生齊讀,接著是翻譯課文,他指名讓學(xué)生翻譯,一人翻譯一句,學(xué)生將全文譯完,他又把課文從頭串了一遍,對許多重點(diǎn)詞語和句式進(jìn)行了講解。
教書匠覺得這節(jié)課上得不錯(cuò),老師的語文功底扎實(shí),知識面寬,朗讀、講解、板書、調(diào)控課堂等方面的能力都很強(qiáng),課上得揮灑自如,給予學(xué)生的信息量很大。最后做完課堂小結(jié),他給學(xué)生布置了一些書面作業(yè),并一再囑咐學(xué)生課后將課文背會(huì)。教書匠想,這個(gè)老師肯定能獲一等獎(jiǎng),這課如果是自己上,也會(huì)這樣上的。
第四節(jié)沒安排講課,是評課,由專家對上午的三節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評。所說的專家其實(shí)就是區(qū)教研室的教研員。讓教書匠沒想到的是,教研員對前兩節(jié)課評價(jià)很高,說是課堂氣氛積極、活躍,老師能充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,能充分打造學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的課堂,充分體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念。而把第三節(jié)課說得一無是處:沒有課件,沒有小組活動(dòng),老師講得多,學(xué)生讀得少,練得少,授課方法陳舊、老套,學(xué)生的主動(dòng)性、積極性未能充分地調(diào)動(dòng)起來,課堂氣氛壓抑、沉悶……
教書匠坐在下邊覺得一頭霧水,心里很為那個(gè)男老師叫屈。
下午的三節(jié)課跟上午的第一第二節(jié)課基本上是一個(gè)模式。他不想再聽下去了,第二天一早就到客運(yùn)站買了返程的車票。
回到學(xué)校,教書匠沒去教務(wù)處,而是直接找到校長,要求還去當(dāng)門衛(wèi)。校長問:“為啥?”
教書匠說:“現(xiàn)在這課,不適合我上了?!?/p>
校長瞅了他半天,理解地點(diǎn)了下頭,最后輕輕地嘆口氣說:“好吧?!?/p>
于是教書匠就又去看大門了,直到退休。
任樂,男,漢族,新疆作家協(xié)會(huì)會(huì)員,新疆昌吉州作家協(xié)會(huì)會(huì)員。湖南毛澤東文學(xué)院首屆新疆班學(xué)員。當(dāng)中小學(xué)英語老師多年,自二十世紀(jì)九十年代末開始寫小說,已在《雨花》《西部》《時(shí)代文學(xué)》《湖南文學(xué)》《廈門文學(xué)》《創(chuàng)作與評論》《北方文學(xué)》《紅豆》《綠洲》《短篇小說》等國內(nèi)多家文學(xué)期刊上發(fā)表小說近百篇,多篇小說入選各類小說精品集,有小說被《小說選刊》轉(zhuǎn)載。