幼兒教育中開展游戲教學的具體措施探析

唐心如

摘 要：目前我國逐漸的開始重視幼兒教育，因為現在的幼兒教育將是一個幼兒一生教育的開始，由此卡伊看出幼兒教育的重要性，并且現階段的我國幼兒教育在教學的過程中已經開始逐漸的融入游戲模式的教學，同時也開創(chuàng)了多元化的教學方法，應以此來提高幼兒教育的質量從而促進幼兒教育的可持續(xù)發(fā)展。所以本文就針對現階段幼兒教育中開展游俠教學模式下的具體的措施進行深入的分析與研究。

關鍵詞：游戲化的教學方式;多元化教學;幼兒教育

引言

如今的幼兒教育中通過多種的游戲來提升幼兒教育的效果，然而這種教學的方式又被稱為多元化的游戲教學方法。在幼兒的教育中游戲非常重要的存在，因為現在的幼兒天性就是愛玩，那么結合這一點，將游戲融入到幼兒教育當中，同時這種方式不僅可以有效的提升幼兒的注意力，還能更高效的提升幼兒教育的效率。從而能夠促進多元化教學模式的實施和發(fā)展。

1 多元化教學的作用

1.1多元化教學法的積極作用

多元化教學的方法是在傳統(tǒng)的教學模式基礎上進行革新完善從而得到的，并且多元化教學的方式為如今的幼兒教育提供更加廣闊的選擇范圍，同時也拓展了游戲活動的多樣化的形式，同時使得幼兒教育的游戲模式也變得多樣化，進而全面有效的提升了幼兒的學習興趣。那么在游戲多元化的教學中，教師已經不再是傳統(tǒng)教學模式中的命令者，而轉換成與幼兒一同努力的合作伙伴，因為在做游戲的同時要求教師與幼兒一同完成游戲，一方面能夠進一步的拉近了師生之間的距離，同時也能增加幼兒對教師的好感，進而來提升幼兒教育的效果。那么另一方面就是在游戲中，教師與幼兒之間可以進行溝通、交流，并且幼兒完全可以表達出自己的一種思維方式，一種自己的想法，這樣既能有效的提高幼兒的思維能力，同時有助于創(chuàng)新性思維的形成。以此總體來說，在現階段的幼兒教育匯總展開多元化的游戲教學方式具有重大的意義。

1.2多元教學方法的消極作用

如今的幼兒教育中廣泛普及的多元化教學方法，因此有利必有弊，目前來看，多元化教學方法在現階段的幼兒教育中具有一定程度上的局限性，有很明顯的不足，從而使得幼兒教育的質量難以在根本上得到有效的提高，然而造成這一現象發(fā)生的很重要的原因有：第一點，游戲的開展過于游戲化，同時幼兒教師也太過于注重游戲多元化，在日常的教學中將豐富的形式作為教學的重點，但是卻忽視了對游戲內容的把握和選擇，并且使游戲化教學的意義不大。第二點，教學的資源不夠，如今的幼兒園園內的硬件設施還不夠全面，并且有少數的幼兒園的硬件設施處于完全落后的形式，從而很難滿足幼兒教育實現多元化的游戲教學模式。第三點，教學的規(guī)范不夠嚴謹，多元化的教學方法不夠嚴謹，導致在開展的過程中，就會出現各種各樣的在教育上的偏差，進而嚴重的導致不能達到預期的教育效果。

2 多元化教學方式

2.1創(chuàng)設游戲情境

如今在現在的幼兒教育中，幼兒身體以及心智的各項發(fā)展還沒有完全的成熟，同時幼兒自身的注意力和自身的自控的能力也都是有局限的，但是相對比傳統(tǒng)的教學方式，幼兒更加能接受以游戲教育為基礎的教學方式，然而對比兩者，可以發(fā)現后者能更好的調動幼兒的學習興趣，同時能激發(fā)幼兒內心對學習的欲望，而且游戲活動主要是以游戲為中心，但是游戲活動能有效的吸引幼兒的注意力和興趣，那么幼兒在輕松快樂的學習氛圍中，能更好的掌握新知識和能力，從而提高幼兒的參與度和表能力。而且要想實現這一效果，就需要幼兒教師創(chuàng)設特定的游戲的情境，并且讓幼兒在參與游戲的過程中，逐漸的拓寬幼兒的思維能力、肢體的協(xié)調性、以及綜合能力的提升。所以要求幼兒教師在進行游戲活動時，必須要掌握好游戲的時間，時間過長或者太短都對幼兒教育產生影響。因此教師就需要明確游戲的時間，這樣不僅能達到游戲教育的目的，同時又不使得幼兒感到厭倦。

2.2加強監(jiān)控的力度

在幼兒教學匯總開展游戲時，幼兒教師要嚴格加強對游戲的監(jiān)控力度，因為幼兒和成年人相比來說體質相對來說是比較弱的，因此在參與游戲的同時，比較容易忽視這個問題，那么也就會導致在游戲過程中出現安全事故意外的發(fā)生。所以，需要幼兒要嚴格要求自己樹立自身的責任意識，并且具有對幼兒安全責任的原則。從而來保證每個幼兒在游戲過程中的安全，為幼兒營造一個安全和諧的游戲環(huán)境，當然，教師也可以適當的參與到其中，專業(yè)能有效的促使游戲活動能夠順利進行。還有就是，幼兒教師需要在游戲開始的階段前設置好游戲的規(guī)則，并且從小培養(yǎng)有的遵守規(guī)則的意識，同時對于那些違反規(guī)則的幼兒，教師一定要蹲下來并耐心的引導幼兒，引導幼兒往好的方向上發(fā)展，這點對于幼兒教師來說是非常重要的。進而能拉近師生之間的關系，也為幼兒的成長打下了良好的基礎。

結束語

游戲多元化的教學方法在幼兒園教育中具有非常重要的地位，因此教師要結合幼兒具體發(fā)展實際情況制定基本的原則、具體實施的策略并且將多元化的教學方法能更加以有效的運用到幼兒教育的教學中。那么如今我國時代的不斷發(fā)展和進步，致使我國的教育方式發(fā)生很大的改變，并且游戲多元化教學方式在社會上也是受到了更多父母的關注和接受。游戲多元化教學對幼兒的教育是具有很大的意義的，并且幼兒在經過游戲多元化教學方式后能有效的增長自身的知識、激發(fā)更強大的想象力、思維能力以及有效的豐富幼兒的情感，同時對幼兒的身心健康成長具有促進的作用。并且幼兒也能通過游戲多元化教學方式找到在學習的樂趣，進而在快樂的多元化游戲教學中健康的成長。

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