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      綠色幼兒園設(shè)計實踐及要點探索

      2019-09-10 20:13:32黃鑫
      關(guān)鍵詞:設(shè)計實踐設(shè)計要點

      摘要:綠色幼兒園是現(xiàn)階段幼兒園施工建設(shè)的發(fā)展趨勢。綠色幼兒園的施工建設(shè)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,還可以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。本文重點針對綠色幼兒園設(shè)計實踐及要點進(jìn)行了詳細(xì)的分析,以供參考。

      關(guān)鍵詞:綠色幼兒園;設(shè)計實踐;設(shè)計要點

      為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,在建筑工程的施工建設(shè)中,“綠色、節(jié)能、環(huán)?!笔亲顬楹诵牡脑O(shè)計主題和建設(shè)主題,要將綠色建筑設(shè)計理念應(yīng)用到實際的建筑工程設(shè)計實踐當(dāng)中。在教育類的建筑工程中,幼兒園是最有特色的建筑。將綠色建筑設(shè)計理念應(yīng)用到幼兒園建設(shè)中,可以給孩子創(chuàng)造一個健康、放心的學(xué)習(xí)、生活場所,促進(jìn)孩子的健康成長,同時引導(dǎo)孩子形成環(huán)保意識,懂得可持續(xù)發(fā)展。

      一、綠色幼兒園的設(shè)計實踐

      (一)綠色幼兒園的地址設(shè)計實踐

      首先,針對綠色幼兒園的地址的選擇,要注意以下幾點。第一,綠色幼兒園的地址要避開危險物品的存放倉庫;第二,綠色幼兒園的地址要避開城市的主要交通干道,降低學(xué)生的交通事故發(fā)生率,保障學(xué)生的出行安全,同時確保城市交通系統(tǒng)的通暢性。第三,綠色幼兒園的地址要寬敞、室外環(huán)境質(zhì)量要好,即通風(fēng)性好、光照充足。

      (二)綠色幼兒園的能源節(jié)約設(shè)計實踐

      在進(jìn)行幼兒園設(shè)計的時候,能源能節(jié)約的核心就是優(yōu)化幼兒園的整體平面布局、功能平面以及建筑維護(hù)結(jié)構(gòu),提升幼兒園的暖通空調(diào)以及照明性能。首先,幼兒園的最佳建設(shè)方位是朝南向北15度角,目的是確保冬季的時候陽光可以照進(jìn)教室,提升幼兒園的室內(nèi)溫度,降低幼兒園被主風(fēng)向的侵襲概率。其次,按照幾何形體錯位連接的原理,采用長條形狀進(jìn)行幼兒園南北角的設(shè)計,提升幼兒園室內(nèi)的采光效果以及通風(fēng)效果。再次,可以在綠色幼兒園平面布局上設(shè)計四個天井,最大限度的提升室內(nèi)的通風(fēng)效果以及采光效果。最后,重視建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計。例如某幼兒園選擇加氣混凝土砌塊自保溫體系,控制蒸壓加氣的厚度在200.00mm以內(nèi),傳熱系數(shù)要在1.2w/㎡·k左右,外窗隔熱金屬型材規(guī)格為5透明+12A+5透明玻璃,同時嚴(yán)格控制傳熱系數(shù)為3.40W/㎡·K,然后計算實際的熱工性能,得出該幼兒園的總耗能為120.76kWh/㎡。而建筑所估計的能源消耗總值為120.80kWh/㎡。也就是說,經(jīng)過這樣的設(shè)計,有效的提升了該幼兒園的節(jié)能效果[1]。

      (三)綠色幼兒園的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計實踐

      在進(jìn)行幼兒園設(shè)計的時候,針對室內(nèi)環(huán)境設(shè)計,最重要的就是保證采光效果以及通風(fēng)效果。綠色建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)中,最基礎(chǔ)的就是空氣質(zhì)量良好。所以,在進(jìn)行幼兒園設(shè)計的時候,可以通過計算機(jī)技術(shù)將幼兒園建筑的整體模型模擬出來,然后針對電腦中的模擬景象,分析該幼兒園是否符合綠色建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。只有最大限度的提升通風(fēng)與采光效果,確保幼兒園室內(nèi)的穿堂風(fēng)的換氣頻率大于2次/小時,同時借助日光照明系統(tǒng)以及天井提升幼兒園室內(nèi)的光照角度,提升采光效果,才能確保設(shè)計出來的幼兒園符合我國現(xiàn)行的建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),符合綠色幼兒園的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)。

      (四)綠色幼兒園安全性與智能化設(shè)計實踐

      在進(jìn)行綠色幼兒園設(shè)計的時候,安全問題是最重要的問題之一。因為在幼兒園上學(xué)的孩子年齡都很小,一不注意,就很容易發(fā)生各種各樣的安全事件。所以,一定要充分重視起幼兒園中安防監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計,最大限度的了解孩子在幼兒園的行動軌跡,保障孩子的身心健康。可以將安防監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與智能化系統(tǒng)進(jìn)行有效的結(jié)合,從而提升幼兒園安防監(jiān)控系統(tǒng)的性能。例如可以將安防監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計細(xì)分為以下四大系統(tǒng):第一安全檢測系統(tǒng),第二外來人員入侵警報系統(tǒng),第三安全防監(jiān)控系統(tǒng),第四車輛出入記載系統(tǒng)等。而室內(nèi)智能化系統(tǒng)包含以下三大系統(tǒng):第一有線電視、電話系統(tǒng),第二網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),第三火災(zāi)警報系統(tǒng)。

      (五)綠色幼兒園的節(jié)材設(shè)計實踐

      綠色幼兒園節(jié)材設(shè)計指的是在進(jìn)行幼兒園建設(shè)的時候,要優(yōu)先使用綠色建筑材料以及生態(tài)環(huán)保型裝修材料,最大限度的降低建筑材料對周圍環(huán)境造成的污染,降低建筑材料對人們身心健康的影響。綠色幼兒園的建筑材料可以優(yōu)先選擇可以循環(huán)的建筑材料,例如鋼材、銅、木材、鋁合金型材等。同時,突出幼兒園的立面效果,可以選擇城堡式建筑的立面造型,科學(xué)使用裝飾性構(gòu)件,充分激發(fā)孩子對幼兒園的好奇心和探索欲望[2]。

      (六)綠色幼兒園的節(jié)水設(shè)計實踐

      如果幼兒園僅單獨設(shè)計一套雨水收集回用系統(tǒng),將會限制雨水收集的規(guī)模效應(yīng),增加工程造價成本。如果針對雨水收集回用系統(tǒng),與臨近小區(qū)進(jìn)行聯(lián)合規(guī)劃、綜合設(shè)計,不僅可以收集整個幼兒園屋面以及場地的雨水,還可以在經(jīng)過雨水裝置的處理后再將其投入到幼兒園場地的綠化等方面。同時幼兒園室內(nèi)的排水設(shè)備要優(yōu)先選擇節(jié)水器具,室內(nèi)的景觀灌溉要優(yōu)先選擇節(jié)約型灌溉方式,例如滴灌。

      二、綠色幼兒園的設(shè)計要點

      通過上文的分析,我們可以明確要想完善綠色幼兒園的設(shè)計,必須要充分考慮以下要點。第一,作為小區(qū)建設(shè)中的配套公建,幼兒園的建設(shè)位置優(yōu)先選擇坡度小、地方寬敞明亮、交通系統(tǒng)通暢的位置,從而讓學(xué)生在不受噪音污染的環(huán)境中展開學(xué)習(xí)與娛樂。同時按照小區(qū)的總體規(guī)劃優(yōu)化幼兒園的整體平面布局,有效提升幼兒園的光照效果以及通風(fēng)效果。第二,針對幼兒園內(nèi)的景觀,要注意與小區(qū)內(nèi)的景觀相協(xié)調(diào),栽種一些適合院內(nèi)土壤的植物;使用透水材料進(jìn)行活動場地地面的建設(shè),減少幼兒園內(nèi)硬質(zhì)地面的鋪設(shè);綠化幼兒園屋頂區(qū)域,改善幼兒園室內(nèi)溫度,提升幼兒園室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量。第三,將保溫性能好、隔熱性能好的節(jié)能材料應(yīng)用到幼兒園施工建設(shè)中,同時嚴(yán)格控制建筑材料的用量,確保幼兒園的施工建設(shè)符合節(jié)能環(huán)保理念。第四,加強幼兒園的立面效果,吸引孩子的好奇心與注意力,積極培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)能意識。同時加強幼兒園安全防控系統(tǒng)以及智能化系統(tǒng)的建設(shè)[3]。

      三、結(jié)語:

      綜上所述,綠色幼兒園的設(shè)計符合國家的可持續(xù)發(fā)展理念、節(jié)能環(huán)保綠色理念,是未來教育類建筑的發(fā)展趨勢。而綠色幼兒園的設(shè)計需要重視起幼兒園的地址、能源節(jié)約、室內(nèi)環(huán)境、安全性與智能性、節(jié)材以及節(jié)水等方面的設(shè)計,有效促進(jìn)孩子的健康成長。

      參考文獻(xiàn):

      [1]梅莉.綠色幼兒園設(shè)計實踐及要點探析[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計,2018,(21):875.

      [2]董彩虹,田紹崢.綠色幼兒園設(shè)計實踐及要點探析[J].綠色環(huán)保建材,2017,(011).

      [3]汪滋淞.基于綠色發(fā)展理念的幼兒園校園設(shè)計實踐——以無錫慧城幼兒園設(shè)計為例[J].建設(shè)科技,2017,(22):39-41.

      作者簡介:黃鑫(1983-),男,漢族,吉林省長春市人,吉林省建苑設(shè)計集團(tuán)有限公司中級工程師,建筑學(xué)學(xué)士。

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