加強師德建設 促進幼兒園和諧發(fā)展

葛紅燕

幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展，在我國教育體系不斷獲得完善的現(xiàn)今社會，廣大教育工作者也逐漸意識到提升幼兒園教學效果的重要性，幼兒園和諧發(fā)展，與幼兒的成長息息相關，強化教師隊伍，提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)，是現(xiàn)階段幼兒園教育的關鍵所在。為此，本文主要針對加強師德建設，促進幼兒園和諧發(fā)展相關內容展開深入探討，希望能夠對幼兒園教學活動的開展帶來積極影響。

師德 建設 幼兒園 和諧發(fā)展

【中圖分類號】G615【文獻標識碼】A【文章編號】 1005-8877（2019）01-0037-01

幼兒園教育在現(xiàn)階段的發(fā)展之中，教師的職業(yè)道德是其中一項不可忽視的影響因素，在幼兒成長發(fā)展中扮演著重要的角色，幼兒教師是幼兒的啟蒙教師，擔負著培養(yǎng)幼兒成長的重任，也關乎著教學質量的發(fā)展。想要更好的推進幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展，加強師德建設尤為重要，以此促進幼兒園和諧發(fā)展以及教學質量的提升。

1.加強對于師德建設的重視力度

在我國“科教興國，人才強國”戰(zhàn)略的客觀影響之下，素質教育的深入實施，使得社會各界的發(fā)展逐漸意識到人才培養(yǎng)的重要性。教育事業(yè)的發(fā)展以及教學體系的不斷完善，幼兒園作為教育體系的初級階段，廣大教育工作者應當能夠在開展教育事業(yè)的同時兼顧自身的道德品行建設，樹立教師的理想信念，并通過自身行為潛移默化的影響學生，使幼兒能夠樹立正確的道德體系建設，并且學習一定的科學文化知識。身為幼兒園教師，需要能夠處處為幼兒著想，并能夠在幼兒群體中樹立起榜樣的作用，教師應當對幼兒加以細致入微的關系以及有效的教育。加強教師群體建設，提升自身的專業(yè)化水平以及教學素養(yǎng)，教師應當嚴格規(guī)范自身，滿足為人師表的基本需要。

2.在師德建設中重視“和”的發(fā)展理念

幼兒園教育在長期的發(fā)展實踐當中，教學活動的開展需要滿足幼兒成長發(fā)展階段的實際需要，提升幼兒園教學效果，其中一項重要的內容即為教師隊伍建設，師德作為其中一項不可忽視的內容，影響著實際的教學質量。想要促進幼兒園和諧發(fā)展，因此需要加強師德建設，和諧是開展一切教育教學活動的基礎，在教學實踐中能夠折射中人的心靈以及道德情況。在和諧的感染之下，真誠、寬容以及奉獻等相關品質一一被傳達，同時在人與人之間也能夠感受到快樂以及尊重、自愛。在和諧社會發(fā)展的大時代影響之下，幼兒園教育更應當對和諧理念加以貫徹，滿足人類社會發(fā)展對于“和諧”的基本需要，為推動人類社會美好愿望的發(fā)展作出貢獻。

3.提升幼兒園教師自身的服務意識

想要推動幼兒園和諧發(fā)展，需要加強對于師德建設的重視力度，提升幼兒園教師的服務意識，為教師隊伍樹立起良好的師德風氣，加強教師隊伍整體建設，在進行教師相關工作內容的培訓中，結合幼兒成長階段的實際情況，可以開展師德培訓的相關內容，組織教師開展演講比賽等，也可以進行“讓人感動的一百個瞬間”照片抓拍大賽。規(guī)范教師隊伍，每天工作應當以飽滿的熱情以及愛心微笑面對幼兒以及幼兒家長、同事等等，在與幼兒相處中應當發(fā)自內心的關心和愛護，并能夠建立起與幼兒家長的直接聯(lián)系，使其能夠掌握幼兒在幼兒園中的實際情況，從而增強幼兒園教育的有效性，使得幼兒園教師自身的服務意識獲得提升。

4.樹立師德建設的榜樣作用

榜樣是影響幼兒成長的關鍵性因素，在幼兒園教學活動開展的實際當中，幼兒園和諧發(fā)展與師德建設有著緊密的聯(lián)系。加強師德建設，需要能夠不斷樹立榜樣作用，為此，可以在教師群體中進行榜樣尋找的師德交流會建設，發(fā)現(xiàn)教師身上的閃光點，并能夠引導其他教師向其加以有效的學習，總結教學中的有效經(jīng)驗。為此，在進行教師隊伍的管理中，應當定期組織教師召開會議，通過長期的例會時間，對優(yōu)秀教師的個人事跡進行表揚并加以推廣，明確教師的榜樣作用，在交流中激勵教師不斷加以學習，同時能夠提升自身，營造出良好的教學氛圍。同時需要教師能夠關注其幼兒成長階段的實際需要，教師需要注重自身的師德形象，關注幼兒成長中的點滴小事，善于觀察以及總結，多站在幼兒角度考慮問題，在教學實際中總結經(jīng)驗教訓，調動幼兒園教學氛圍，同時能夠在教學競爭中學會趕超，并能夠帶動教師隊伍的整體發(fā)展，將師德的積極作用發(fā)揮出來，從而為推動幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展帶來積極影響。

幼兒園教育作為我國現(xiàn)階段教育體系的基礎性階段，教學活動的開展對幼兒成長具有重要性意義，順應教學體制改革發(fā)展的實際需要，幼兒園教學活動不僅需要能夠提升課堂教學效果，同時也需要獲得和諧發(fā)展，師德建設作為其中一項重要的內容，受到廣大教育工作者的高度重視，以此實現(xiàn)幼兒園教學工作的發(fā)展以及進步。

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