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摘 要:隨著中國(guó)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民的經(jīng)濟(jì)生活和思想狀況都發(fā)生了巨大的變化。青年的發(fā)展影響著國(guó)家的未來,青馬工程的出現(xiàn)有利于培養(yǎng)一批優(yōu)秀的青年馬克思主義者,有利于馬克思主義中國(guó)化的發(fā)展。本文將簡(jiǎn)單介紹青馬工程,針對(duì)現(xiàn)在高職學(xué)生干部存在的問題,對(duì)青馬工程視域下高職學(xué)生干部的培養(yǎng)策略提出建議。
關(guān)鍵詞:青馬工程,高職學(xué)生干部,培養(yǎng)策略
一、關(guān)于青馬工程
青馬工程是青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的簡(jiǎn)稱,由共青團(tuán)中央于2007年發(fā)起,通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉的方式,提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部,青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使這批青年更加堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的支持,日后成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本文著重于討論高職學(xué)生干部的培養(yǎng),即大學(xué)生骨干的培養(yǎng),通過開展理論學(xué)習(xí),實(shí)踐鍛煉,志愿服務(wù),對(duì)外交流和課題研究等活動(dòng),幫助大學(xué)生骨干學(xué)習(xí)黨的理論思想,更加深入的了解中國(guó)社會(huì),提高自身的政治素養(yǎng)。
二、高職學(xué)生干部存在的問題
1.思想覺悟不高
在高職院校中,高職學(xué)生的首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)課程,努力提高自己的專業(yè)技能。但是,學(xué)生缺乏系統(tǒng)的政治思想教育課程,對(duì)我國(guó)的國(guó)情認(rèn)識(shí)不夠深入。并且在傳統(tǒng)的教育模式影響下,學(xué)生普遍缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),進(jìn)入高職院校后,學(xué)生容易忽略對(duì)政治思想理論的學(xué)習(xí),因此,許多高職學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí),實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力水平不高。
2.利己觀念較重
由于計(jì)劃生育政策在我國(guó)的實(shí)行,許多高職學(xué)生干部都為獨(dú)生子女,受到長(zhǎng)輩們的寵愛,容易以自我為中心,利己觀念較為嚴(yán)重,習(xí)慣于優(yōu)先考慮自己的實(shí)際利益,而不是真心實(shí)意地去為學(xué)生服務(wù),有些高職學(xué)生干部甚至是利用職位來為自己謀取福利。
3.表率意識(shí)較弱
高職學(xué)生干部在在同學(xué)們之間起著重要的表率作用,他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和做事方式都會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)產(chǎn)生或多或少的影響。但是許多高職學(xué)生干部都沒能起到模范帶頭作用,他們對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格,缺乏上進(jìn)心,有的學(xué)生干部甚至依仗自己的職位優(yōu)勢(shì),心高氣傲,沒有腳踏實(shí)地地完成自己分內(nèi)的工作。
三、青馬工程視域下高職學(xué)生干部的培養(yǎng)策略
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提升思想覺悟
理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握是培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學(xué)生干部的前提和基礎(chǔ),學(xué)校應(yīng)該根據(jù)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的指導(dǎo),定期組織學(xué)生干部進(jìn)行政治思想理論知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生干部對(duì)國(guó)情的了解,加深他們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念,教育學(xué)生干部樹立清晰的政治立場(chǎng)和正確的政治觀點(diǎn),努力提高學(xué)生干部的思想覺悟。例如,高職院??梢杂杏?jì)劃的開展講座或者報(bào)告會(huì),邀請(qǐng)專家學(xué)者或者黨政官員來給學(xué)生干部講解馬克思主義中國(guó)化的最新成果,分析當(dāng)下國(guó)內(nèi)外的政治形勢(shì),和學(xué)生干部一起討論社會(huì)的熱點(diǎn)問題,從而加強(qiáng)高職學(xué)生干部的政治素養(yǎng),提高高職學(xué)生干部的思想覺悟。
2.開展實(shí)踐鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐操作能力
如果缺乏實(shí)踐鍛煉,高職學(xué)生干部的理論知識(shí)學(xué)習(xí)就只能是“紙上談兵”,且對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解也只能停留于表面。在青馬工程的視域下,開展適宜的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學(xué)生干部非常重要。學(xué)生干部在實(shí)踐活動(dòng)中,更能真切感受到社會(huì)民情,更能深入了解政治思想,這有利于學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的思想素養(yǎng)和綜合能力。高職院校應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生干部們進(jìn)行一定的基層實(shí)踐鍛煉,例如,對(duì)當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)問題作社會(huì)調(diào)查,多去了解民眾們不同的觀點(diǎn),參觀考察企業(yè)單位的生產(chǎn)勞動(dòng),了解實(shí)際的社會(huì)現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生的危機(jī)感和潛在的學(xué)習(xí)動(dòng)力,引導(dǎo)學(xué)生干部結(jié)合自己所學(xué)的政治思想理論知識(shí),積極主動(dòng)思考社會(huì)問題,提高其政治思想水平,加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。
3.進(jìn)行志愿者活動(dòng),提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)
志愿工作是志愿者愿意無償貢獻(xiàn)自己的時(shí)間和精力,去服務(wù)和幫助有需要的人或機(jī)構(gòu),促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)。志愿者活動(dòng)有利于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,也有利于參與者在志愿者工作中鍛煉自己的能力。志愿活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀的高職學(xué)生干部也有著非常積極的作用,有利于培養(yǎng)學(xué)生干部為他人服務(wù)的意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生干部的社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生干部的綜合能力。高職院校應(yīng)積極組織學(xué)生干部參加志愿服務(wù),可為學(xué)生干部提供志愿活動(dòng)的平臺(tái)或者向?qū)W生干部制定參加志愿服務(wù)的要求。例如,學(xué)生干部可以選擇校園內(nèi)的志愿活動(dòng),像成為學(xué)校圖書館志愿者協(xié)會(huì)的一員,與同齡人一起工作等,有利于學(xué)生干部培養(yǎng)與人合作的意識(shí),同時(shí)在協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)中,鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力。學(xué)生干部也可以參加校外的志愿活動(dòng),如去敬老院或者福利院做義工,這些志愿活動(dòng)有利于加強(qiáng)學(xué)生干部的社會(huì)責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)更好的幫助他人。
參考文獻(xiàn)
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