淺談英語學(xué)習(xí)的有效途徑

【摘要】英語學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂趣，要想掌握這種語言，在沒有必要的英語語言環(huán)境的條件下，實在沒有什么捷徑可走。真正有效的途徑就是下苦功夫，學(xué)習(xí)語言只有日積月累，通過量變，才有可能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

【關(guān)鍵詞】目的;詞匯量;朗讀與背誦;閱讀;寫作

【作者簡介】鄧儉波，吉林省實驗中學(xué)。

英語作為一種國際性語言，它的作用在國際交往中日顯重要，學(xué)生若掌握了英語，就像插上了一對翅膀，可以在學(xué)習(xí)的廣闊天空中自由翱翔。而現(xiàn)在有相當(dāng)多的學(xué)生卻因?qū)W不好英語而苦悶，彷徨，更有甚者望之卻步，使英語成為個人發(fā)展的鴻溝與障礙，難以逾越。我認(rèn)為英語學(xué)習(xí)的方法是關(guān)鍵，如果有了良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)好英語正如水到渠成，瓜熟蒂落，是自然而然的事。那么，什么是英語學(xué)習(xí)的最佳途徑呢？

第一，要有一個明確的目的，很多學(xué)生是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)英語，上課只注重聽知識點，而不重視對自己聽說能力的訓(xùn)練，不愿意出聲朗讀，不愿背誦課文，整天把自己泡在題海當(dāng)中，這樣英語水平很難提高，久而久之就會認(rèn)為英語是一個沉重的負(fù)擔(dān)。而有的人學(xué)習(xí)英語的目的是為了通過英語的學(xué)習(xí)更好地了解英語國家的歷史和文化，進(jìn)而拓展自己的視野和知識面。因此他們帶著極大的興趣和對知識的渴求去探索英語語言的奧秘，正是這種對知識的渴求使他們能有超常的毅力和勇氣克服英語學(xué)習(xí)的道道難關(guān)，最終能夠盡情享受掌握英語帶來的樂趣。想學(xué)好英語，就必須有這種對英語的興趣與渴求。

第二，要掌握相當(dāng)?shù)脑~匯量。詞匯是構(gòu)筑語言的基石，在英語學(xué)習(xí)中要善于積累和擴(kuò)大自己的詞匯量。擴(kuò)大詞匯量除了學(xué)習(xí)和記憶盡可能多的英語詞匯之外還有兩個好方法，一是通過構(gòu)詞法，比如派生法、復(fù)合法、轉(zhuǎn)化法、首字母縮略法等來認(rèn)識和掌握更多的詞匯，特別是掌握前綴和后綴的意義，會使我們的詞匯量倍增。二是訓(xùn)練自己根據(jù)上下文去猜測詞義的能力，有了這種能力之后我們就可以提高閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量。三是朗讀與背誦是千萬不能忽視的，尤其對初學(xué)者而言。朗讀對語言學(xué)習(xí)有著無可替代的促進(jìn)作用。

第三，朗讀能提高英語口語的水平，通過大聲朗讀，人們會熟悉單詞的發(fā)音、重音、句子中需要重讀的地方、句子節(jié)奏、語調(diào)等等，重復(fù)朗讀能使學(xué)生提高口語流利的程度。朗讀有助于提高學(xué)生英語的閱讀水平。朗讀時會同時應(yīng)用眼、耳、口等幾種感官，大腦會把更多注意力放在讀的內(nèi)容上，逐步在頭腦中建構(gòu)起英語語言結(jié)構(gòu)，學(xué)生閱讀水平就會逐步提高。朗讀能提高英語寫作水平。朗讀時人們會無意識地記住一些詞語、固定搭配以及文章的結(jié)構(gòu)等，在自己寫作時會進(jìn)行應(yīng)用，久而久之寫作能力會有所提高。朗讀還有助于形成和發(fā)展語感。語感顧名思義是對這種語言的感覺，是一種自動化的語言意識在交流中的直接反應(yīng)。語感提高了，學(xué)英語就能事半功倍。有的學(xué)生做閱讀題答對了題目卻講不出道理，就是語感在考試中發(fā)揮了作用。如果能每天堅持朗讀，過一段時間學(xué)生會驚訝于自己取得的進(jìn)步。

背誦也是發(fā)展語感學(xué)會英語最有效的方式。初學(xué)者可以在沒有理解的情況下背誦（右腦識記），隨著量的積累，以及學(xué)習(xí)的深入，可以轉(zhuǎn)為理解記憶（左腦識記）。只有背下來的語言知識才是自己的，才能應(yīng)用在日常學(xué)習(xí)和生活中。有些學(xué)生不喜歡背誦，認(rèn)為背下來以后也會忘，但背誦過的內(nèi)容，表面上忘了，其實會存留在我們的潛意識當(dāng)中，構(gòu)成我們的知識體系。背誦雖然辛苦，但只要堅持，學(xué)生的記憶力就會得到提升，背誦速度會增強，隨著識記內(nèi)容量的累積，學(xué)生的英語水平會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。背誦是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。許多學(xué)生英語成績很好，但在和英美人溝通時還是會有障礙，就是平時缺乏背誦的練習(xí)的緣故。多讀多背是提高英語水平的有效途徑，只有進(jìn)行足夠的輸入，才能靈活自由地輸出，才能把英語變成自己能自如運用的語言。

第四，在聽說讀寫四項技能中閱讀也很關(guān)鍵。只有通過大量閱讀，學(xué)生才能了解英語社會的文化背景知識，擴(kuò)大國際視野，還能提高語言理解能力、邏輯思維。閱讀既包括精讀也包括泛讀，一定要處理好兩者的關(guān)系，把二者有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)典教材需要精讀，比如《新概念英語》。但如果只是精讀教材而沒有課外閱讀量的突破，就無法達(dá)到理解能力質(zhì)的飛躍。泛讀可以閱讀《小書蟲》系列分級讀物，也可以學(xué)習(xí)《空中英語教室》雜志（臺灣經(jīng)典英語教學(xué)節(jié)目），只要堅持學(xué)習(xí)，英語閱讀理解能力一定會得到提升。

第五，培養(yǎng)寫作技能。寫作是一種技能性活動，這種能力的形成，必須要經(jīng)過積累、模仿、創(chuàng)造三個階段。積累就是多讀、多背，是一個輸入的過程，然后通過模仿、對比寫作逐漸形成寫作能力，這樣才能真正學(xué)會運用英語。

第六，就是培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)英語的興趣可以激發(fā)求知欲。英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當(dāng)我們能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學(xué)和文化，并取得第一手資料時，我們才真正地領(lǐng)悟了掌握一種語言的妙處。

學(xué)好英語，一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是必不可少的，英語學(xué)習(xí)的方法千萬種，由于個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。有的人學(xué)英語成功的方法不一定每個人都適用，就是說學(xué)生一定要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，適合的才是最好的。英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮的有心人才能采到英語學(xué)習(xí)的果實。水滴石穿，歷久必得，只要仔細(xì)體會，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。

參考文獻(xiàn)：

[1]英語知識.

[2]李陽.我“瘋狂”，我成功.