一個(gè)午夜,迷茫不已,煩悶不堪,隨手翻開《安徒生自傳》,這本書深深吸引了我。人這一生,在重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),有幸讀到一本好書,可能會(huì)影響一個(gè)人的心路歷程。那天,看完《安徒生自傳》,已是天明,抬頭望去,窗外綠意蔥蘢,點(diǎn)點(diǎn)晨光在樹葉上跳躍,我的心中突然涌起一陣奇異的感動(dòng),仿佛被賦予了一種神秘的情感與力量,這種領(lǐng)悟不妨用安徒生先生的話來解釋:“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭”。
安徒生幼年喪父,母親改嫁,先后在幾家店鋪?zhàn)鰧W(xué)徒,沒有受過正規(guī)教育。十七歲那年,好不容易在最窮困潦倒的時(shí)候受人幫助,得到了真正受教育的機(jī)會(huì),但這四年里,他受盡校長(zhǎng)的虐待和同學(xué)的嘲笑。二十三歲那年,終于開始了寫作生涯,但他的作品卻屢屢被退稿。這樣一位出身貧賤、飽受生活挫折的作家,踉蹌?dòng)谇G棘泥濘之間,卻鋪就漫天璀璨星斗,描繪了世界上最燦爛的夢(mèng)想,帶給世界各地的兒童美好的向往:《丑小鴨》告訴孩子們不要因任何原因自卑難過,保持一顆高貴的、充滿希望的心;《一粒豆莢五粒豆》告訴孩子們對(duì)生命充滿熱愛,對(duì)生活充滿熱情;《打火匣》告訴孩子們只有勇敢,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想……他的童話,使孩子們熱愛生活、熱愛美,也崇尚真理。
今天,傳統(tǒng)兒童文學(xué)的價(jià)值受到越來越多人的質(zhì)疑,認(rèn)為童話解決不了實(shí)際問題,甚至?xí)购⒆印白兩怠薄U\然,如果非要以功利的眼光來看待安徒生童話,它確實(shí)解決不了今天的孩子遇到的問題,它無法幫助孩子獲得高分,無法幫助孩子升學(xué)。但是,童話的作用并非直接解決問題,而是傳遞給孩子們解決問題的力量,教會(huì)孩子們對(duì)待問題的態(tài)度,它的價(jià)值在于塑造有趣豐富的、充滿愛和希望的靈魂。
安徒生先生離去一百多年了,時(shí)間越往前走,我們?cè)桨l(fā)現(xiàn),安徒生童話的價(jià)值還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是教育孩子,對(duì)于已經(jīng)成年的人們同樣有著深刻的意義。在鋼筋水泥鑄就的城市里,我們行色匆匆地趕路,承受著生活的壓力,也無暇領(lǐng)略一些質(zhì)樸的美麗。有人害怕失敗,有人放棄夢(mèng)想,有人違背原則,在遭受撲面而來的困頓和迷茫時(shí),總需要一些東西滋潤(rùn)干涸的內(nèi)心,打造一顆堅(jiān)韌、美麗、質(zhì)樸的靈魂,支撐我們往前走去。時(shí)代在變遷,但有些人類共通的情感是不變的,比如同情、關(guān)愛、奉獻(xiàn)、感恩、樂觀、追求幸福、渴望光明……我們了解安徒生先生的一生、讀他的作品的意義,就在于把這些人所共通的、人所共需的精神力量傳遞下去。清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭,生而為人,一顆良心就是一顆堅(jiān)韌的、純粹的、美好的靈魂,枕著它,方能安然入眠。
作者簡(jiǎn)介:黃靖,男,1989年11月出生,漢族,博士,莆田學(xué)院環(huán)境與生物工程學(xué)院講師,業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作。
(責(zé)任編輯 劉冬楊)