淺析中考初中政治解題策略

許曉春

摘 要?初中政治課的主要目標(biāo)是加強(qiáng)初中學(xué)生思想品德教育，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，形成健康的心理品質(zhì)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。既要達(dá)到課程目標(biāo)，又要解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)自己多年的政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)、提升，形成了中考政治的一些應(yīng)對(duì)策略，有一定的實(shí)效性、借鑒性、可操作性，與大家一起分享。

關(guān)鍵詞?初中政治;中考;解題;策略

中圖分類號(hào)：D045 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2019）04-0171-01

近年的政治中考題型不外乎兩類：一類是單項(xiàng)選擇題，二類是分析說(shuō)明題。單項(xiàng)選擇題主要考查學(xué)生對(duì)課程基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解、掌握情況，如：基本概念、觀點(diǎn)、原理等。單項(xiàng)選擇題由題干和題肢兩部分組成，題干形式多樣，題肢似是而非，迷惑性大，一不注意就會(huì)錯(cuò)選、漏選等，考生常常自以為該得分的卻丟分了。分析說(shuō)明題考查學(xué)生遷移能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力、解決問(wèn)題的能力。對(duì)整個(gè)初中政治內(nèi)容的理解、分析、融會(huì)貫通來(lái)解決問(wèn)題，不只局限于一個(gè)知識(shí)框，要求高，難度大，靈活性強(qiáng)，學(xué)生最不容易把握好答案，有時(shí)甚至無(wú)從下手，不知道該用課本的哪些知識(shí)來(lái)作答，學(xué)生失分率較高。為了提高中考政治成績(jī)，教師在日常的教學(xué)中要特別注意對(duì)學(xué)生解答這兩類題型的訓(xùn)練。在實(shí)際教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)該這樣來(lái)引導(dǎo)學(xué)生分析和思考這兩類題型。

一、解答選擇題

解答選擇題的基本思路是：解答選擇題應(yīng)注意解題技巧的訓(xùn)練。

1.做選擇題最關(guān)鍵的是要看清題目要求，即題干。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生把選擇題做錯(cuò)，大多是沒(méi)弄懂題干是什么，當(dāng)然選不對(duì)答案。教會(huì)學(xué)生找準(zhǔn)、弄懂題干的要求非常重要，只要抓住這點(diǎn)，選哪個(gè)題肢才正確，答案自然就出來(lái)了。

2.解題方法。最基本、最常用的解題方法是排除法，只要對(duì)題肢中的一個(gè)，能斷定其錯(cuò)誤，則與該題肢有關(guān)的都不正確。如此一一排除，答案自然就出來(lái)了。解題時(shí)切忌粗心大意，鉆牛角尖。

3.對(duì)選擇題題肢的分析。對(duì)題中單項(xiàng)型和復(fù)合型題肢要區(qū)別對(duì)待。

①題肢是單項(xiàng)型的一般屬于求同思維。一種情況是正向求同型，它有一定的方向、范圍、層次，思維暗示一般要求選擇正確答案。主要考察判斷、歸納、綜合的能力。

還有一種情況是逆向思維。就是從已有習(xí)慣、思路來(lái)反向找答案，一般要求選擇錯(cuò)誤答案，主要考查學(xué)生辨別是非的能力。

②題肢是復(fù)合型的選擇題，屬于求異思維。要求從不同的角度、方面來(lái)分析思考同一問(wèn)題，思維不局限某方面，獲得多種解答的思維方式。主要考查學(xué)生的遷移能力，理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析解決問(wèn)題的能力。

4.做選擇題的解答步驟：①看清題干。仔細(xì)讀，認(rèn)真分析，搞清楚題干的要求，是選擇正確的答案，還是選擇錯(cuò)誤的答案，這一步很關(guān)鍵，很重要。②審題肢。根據(jù)題干的要求，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析題肢涉及的知識(shí)點(diǎn)，明確分析哪些是正確的題肢，哪些是錯(cuò)誤的題肢。根據(jù)題干的要求，先把你需要的題肢做上標(biāo)記，因?yàn)轭}肢迷惑性大，把題肢分為正誤兩類，以免多選或者漏選題肢。③再嚴(yán)審題干與題肢的內(nèi)在必然聯(lián)系，將做上標(biāo)記的題肢與題干仔細(xì)審查，符合的入選，不符合的剔除，記住一定要細(xì)心比對(duì)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

二、解答分析說(shuō)明題

下面說(shuō)說(shuō)如何訓(xùn)練分析說(shuō)明題的解答技巧。

分析說(shuō)明題主旨是考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要求學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)分析貼近學(xué)生生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際的問(wèn)題，談見(jiàn)解，談看法，怎么做，指導(dǎo)人們的思想行為的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀等。這類題時(shí)效性、靈活性都很強(qiáng)。反對(duì)學(xué)生死記硬背，“讀死書(shū)，死讀書(shū)”是不能解答這些問(wèn)題的。

1.分析說(shuō)明題有兩種類型。一類是同一個(gè)材料要求從不同的角度、層次去分析材料，分析說(shuō)明題一般要求解答多個(gè)問(wèn)題。二類是需要從不同、多個(gè)材料出發(fā)進(jìn)行綜合分析、歸納、總結(jié)做出解答。這類題大多以時(shí)事為材料，要求學(xué)生準(zhǔn)確“捕捉”材料中的信息，結(jié)合課本知識(shí)，來(lái)解答問(wèn)題，答案經(jīng)常是跨越多框題、多課目，甚至還有可能跨越冊(cè)目。要解決這些問(wèn)題，我們?cè)诮虒W(xué)中要注重對(duì)學(xué)生的材料閱讀、分析說(shuō)明問(wèn)題、歸納總結(jié)、提升答案等能力的培養(yǎng)和鍛煉。

2.解答分析說(shuō)明題要注意的事項(xiàng)。①仔細(xì)閱讀材料，找出材料中的關(guān)鍵詞語(yǔ)和句子。這很重要，這是解答這類題的前提，如果弄不清題意，根本無(wú)法作答。②要求看清需要解答的問(wèn)題是什么。③將問(wèn)題與材料結(jié)合，帶著問(wèn)題再仔細(xì)閱讀材料。④將問(wèn)題回歸教材，去尋找相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，這很關(guān)鍵，一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

3.學(xué)生做分析說(shuō)明題常出現(xiàn)這樣的問(wèn)題：①對(duì)材料缺乏全面了解，沒(méi)有充分理解，發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題，把握不住出題的意圖。②由于知識(shí)面缺陷和對(duì)教材不熟，組織不起答案。③表述能力不強(qiáng)，思路混亂，組織不好答案。

4.因此在教學(xué)中應(yīng)注意以下的訓(xùn)練：①要審清題意，找出材料之間的共性或發(fā)現(xiàn)每個(gè)材料的個(gè)性。②要理清思路，屬于哪類型題，做到答題有條不紊，有理有據(jù)。③答題要回歸教材，干萬(wàn)不可材料與書(shū)本知識(shí)“兩張皮”。④表明態(tài)度時(shí)，要聯(lián)系自身實(shí)際，富有創(chuàng)新，表達(dá)自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

以上兩類題型，只要加強(qiáng)練習(xí)，日積月累，學(xué)生就能熟練掌握答題技巧，效果就會(huì)很好，教師教學(xué)就會(huì)輕松一些。