創(chuàng)新高校高爾夫人才培養(yǎng)模式研究

摘要：隨著運動休閑方式的日益多樣化，高爾夫逐漸成為受人們青睞的休閑娛樂運動，市場對高爾夫人才需求缺口比較大，但是我國高校高爾夫人才培養(yǎng)模式比較落后，和高爾夫行業(yè)對專業(yè)人才需求出現(xiàn)脫節(jié)問題，這樣就會影響到高校高爾夫人才就業(yè)，也不利于整個高爾夫行業(yè)發(fā)展。因此，創(chuàng)新高校高爾夫人才培養(yǎng)模式具有重要現(xiàn)實意義，只有強化學校和企業(yè)合作，合理設(shè)置高爾夫教學課程，才能保證培養(yǎng)的高爾夫人才和企業(yè)需求無縫對接。本篇文章主要對創(chuàng)新高爾夫人才培養(yǎng)模式進行探討，僅供參考。

關(guān)鍵詞：高校;創(chuàng)新;高爾夫人才;培養(yǎng)模式

一、 引言

近幾年以來，我國人民休閑娛樂運動需求越來越旺盛，在一定程度上推動了高爾夫運動發(fā)展，在很多地方得到了普及和推廣，高爾夫行業(yè)專業(yè)人才出現(xiàn)很大缺口。高校承擔著為社會發(fā)展輸送專業(yè)人才的重任，是培養(yǎng)高爾夫人才的搖籃，由于高爾夫人才培養(yǎng)模式因循守舊，導致人才不能滿足高爾夫人才市場要求，市場需求大但是人才就業(yè)率低，嚴重制約了我國高爾夫運動的發(fā)展。所以，高校必須創(chuàng)新和改革高爾夫人才培養(yǎng)模式，根據(jù)市場需求制訂培養(yǎng)計劃，同時還要強化學校和企業(yè)合作，讓學生深入到高爾夫行業(yè)中去學習，提高他們的職業(yè)能力，只有這樣才能提高高爾夫人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進我國高爾夫運動可持續(xù)發(fā)展。

二、 課程設(shè)置要特色化

高校高爾夫人才培養(yǎng)課程設(shè)置至關(guān)重要，根據(jù)市場對高爾夫人才的要求，以及高校高爾夫課程優(yōu)勢，有針對性地開發(fā)課程，創(chuàng)建特色課程，只有這樣才能確保市場對課程的引導性，培養(yǎng)出的高爾夫人才也就更符合社會和行業(yè)需求。?？圃盒Ｅ囵B(yǎng)的是技術(shù)類人才，在高爾夫人才培訓的過程中要適當?shù)販p少理論課，增加一些高爾夫球技術(shù)訓練，高爾夫人才的專業(yè)技能會更強，在畢業(yè)后能夠快速適應(yīng)崗位要求。也就是說，專業(yè)院校高爾夫課程要突出職業(yè)性和技術(shù)性特色，人才就業(yè)率會提高。本科院校高爾夫課程設(shè)置要理論和實踐兩手抓，兩手都要硬，學生既要有豐富的高爾夫理論知識，又具有很強的實踐操作能力，綜合素養(yǎng)比較高，這樣就能服務(wù)于高端高爾夫俱樂部，學生在高爾夫行業(yè)未來的發(fā)展空間會更大。高爾夫具有跨學科性，農(nóng)學和工學都與其存在聯(lián)系，高校要發(fā)揮其他學科課程優(yōu)勢，在高爾夫課程中設(shè)置特色專業(yè)課程，比如球場種植草、球場灌溉等。

三、 創(chuàng)新教學模式

高校高爾夫人才培養(yǎng)要從傳統(tǒng)辦學模式禁錮中解脫出來，采取多樣化的教學模式，強化學校和企業(yè)合作，為學生創(chuàng)造更多的實習機會，同時還要致力于提高學生職業(yè)素養(yǎng)，使培養(yǎng)的人才在畢業(yè)后可以直接進入企業(yè)，實現(xiàn)高校和企業(yè)雙贏。高爾夫企業(yè)獲得了需要的人才，發(fā)展空間會更大，高校高爾夫人才就業(yè)率會顯著提升，這樣就能形成品牌效應(yīng)，生源會變得越來越多。高校還要加強和高爾夫俱樂部、高爾夫企業(yè)、高爾夫球會等機構(gòu)合作，共同出資建立實訓基地，高爾夫俱樂部的優(yōu)秀員工可以到學校兼職教學，讓學生熟悉高爾夫崗位需要掌握的技能，提高他們的綜合素養(yǎng)，定期安排學生去高爾夫企業(yè)或者俱樂部實習，這樣就能實現(xiàn)職業(yè)化教學目的。校企合作最大的好處是可以實現(xiàn)“定向培養(yǎng)”，企業(yè)參與到高校高爾夫課程設(shè)置中去，共同商討人才培養(yǎng)計劃，培養(yǎng)高爾夫人才就能和企業(yè)需求無縫對接，在畢業(yè)后就能直接去高爾夫企業(yè)或者俱樂部上班，從而實現(xiàn)互惠互利目標。

四、 從市場需求出發(fā)

學生在接受高校教育后最終要走向社會，高爾夫人才只有滿足企業(yè)要求，才能獲得就業(yè)機會，人才的價值在崗位中得到充分發(fā)揮，企業(yè)也會受益，高校的就業(yè)率也會提升。所以說，高校高爾夫人才培養(yǎng)必須以市場為導向，以企業(yè)需求為出發(fā)點，在制定人才培養(yǎng)計劃的時候要深入到企業(yè)中去，了解高爾夫企業(yè)對人才專業(yè)素質(zhì)的要求，高爾夫人才培養(yǎng)針對性和目的性會更強，逐漸走向職業(yè)化，滿足高爾夫崗位對人才的要求。高爾夫行業(yè)對服務(wù)品質(zhì)要求十分高，只有提供高品質(zhì)的服務(wù)才能帶給客戶更好體驗，吸引更多的客戶參與進來，因此高校在培養(yǎng)高爾夫人才的時候要做好職業(yè)道德教育，讓學生形成良好的服務(wù)意識，不斷提升服務(wù)水平，和企業(yè)對高爾夫人才的需求接軌，從而保證學生的高就業(yè)率。

五、 校企合作要走向更深層次

校企合作要深化合作，企業(yè)要參與到高校高爾夫人才培養(yǎng)全過程中，除了要加入人才培養(yǎng)計劃中去，還要在課程設(shè)置中提供建議，在提高學生專業(yè)技能之外，還要加強職業(yè)教育，學生適應(yīng)崗位的能力會提升。在實訓中企業(yè)和高校要安排專人指導，學生在企業(yè)中培訓過程中，要將實訓中各種指標記錄下來，比如技能、服務(wù)、學習態(tài)度、自我管理等，然后對學生進行量化考核，提高高爾夫?qū)嵱柍尚АＰＦ笠⒂行贤C制，高校將學生在學校訓練情況反饋給企業(yè)，以便得到更好的指導意見，企業(yè)要將學生在企業(yè)實習情況反饋給高校管理人員，相互交流溝通，尋找最佳的解決方案，將學生培養(yǎng)成為專業(yè)技能強的高素質(zhì)人才。

六、 結(jié)束語

總而言之，高校創(chuàng)新高爾夫人才培養(yǎng)模式具有重要意義，通過開發(fā)和設(shè)置特色課程、創(chuàng)新教學模式、以市場需求為導向、校企深層合作等措施，讓高校高爾夫人才培養(yǎng)滿足行業(yè)對人才要求，這樣就能提高高爾夫人才就業(yè)率，高校生源會變得越來越多，還能填補企業(yè)高爾夫人才缺口，高爾夫人才的潛能在企業(yè)中得到最大化發(fā)揮，讓客戶有更好的高爾夫運動體驗，為企業(yè)創(chuàng)造更多價值，從而實現(xiàn)高校和企業(yè)雙贏，我國高爾夫運動發(fā)展也會更快。

參考文獻：

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作者簡介：

楊毅博，四川省成都市，四川外國語大學成都學院。