袁利劍
摘 要 公共圖書館作為人類接觸知識、學(xué)習(xí)知識的早期場所,其收藏的圖書學(xué)科廣泛且多樣。進(jìn)行公共圖書館閱讀推廣是出于全社會對于閱讀問題的重視,能夠加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),推動社會素質(zhì)水平的提高。本文對公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢進(jìn)行分析與研究。
關(guān)鍵詞 公共圖書館 閱讀推廣 發(fā)展趨勢
中圖分類號:G258.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
公共圖書館閱讀推廣增加了全民閱讀的途徑,對傳播文化、提高社會素質(zhì)水平方面發(fā)揮著重要的作用。閱讀本就與圖書館存在千絲萬縷的關(guān)系,進(jìn)行閱讀推廣就是圖書館服務(wù)與讀者的一種方式,同時有利于公共圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
1公共圖書館閱讀推廣的背景
1.1全社會對閱讀問題的重視
全社會對閱讀問題的重視推動了公共圖書館的閱讀推廣,閱讀本就是豐富人們精神世界、獲取知識的捷徑。從古至今,中華民族飽讀詩書、滿腹經(jīng)綸的形象深入人心,一直以“文明古國”享譽(yù)世界。然而伴隨著科技產(chǎn)品的出現(xiàn),使得國民閱讀率逐漸下降,曾一度被眾多媒體轉(zhuǎn)載與傳播,極大地沖擊了國民對于閱讀的自信,引起了國家相關(guān)部門的關(guān)注,不斷發(fā)文,倡導(dǎo)全民閱讀活動,甚至提出設(shè)立國家閱讀節(jié)的議案。圖書館在閱讀活動中,或作為組織者,或作為提供者,對推動全民閱讀起著重要的作用。
1.2圖書館行業(yè)學(xué)會和專家學(xué)者的引領(lǐng)
中國圖書館學(xué)會對我國圖書館閱讀推廣的發(fā)展有著不可磨滅的功勞。中國圖書館學(xué)會不僅啟動了我國首個世界讀書日活動,還成立了“閱讀推廣委員會”,為宣傳和普及圖書館閱讀推廣奠定了基礎(chǔ)。在中國圖書館學(xué)會的引領(lǐng)下,地方圖書館學(xué)會紛紛效仿成立閱讀推廣委員會。閱讀推廣委員會的成立吸引了眾多優(yōu)秀理論工作者的參與,催生了更多的學(xué)術(shù)論文與專著。隨著公共圖書館閱讀推廣研究的深入,一批學(xué)者在研究閱讀推廣的過程中,拓展了我國圖書館閱讀推廣的理論領(lǐng)域。
1.3圖書館服務(wù)改革與創(chuàng)新的推動
圖書館只有對自身的服務(wù)理念進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與改革,才能夠不斷提升圖書館的服務(wù)水準(zhǔn)。隨著傳統(tǒng)書刊外借服務(wù)和信息查詢類服務(wù)的不斷完善,促進(jìn)了圖書館將服務(wù)改革與創(chuàng)新的重心轉(zhuǎn)向閱讀推廣等新型服務(wù),不斷開展一系列活動,如組織知識講座、表演競賽、圖書分享等活動。
2公共圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀
2.1閱讀形式的多樣化
我們進(jìn)入數(shù)字化時代的同時,意味著多種閱讀方式的出現(xiàn)。電子書籍的出現(xiàn)使得紙質(zhì)書籍的地位下降,人們不再青睞紙質(zhì)書籍,而是更多地使用電子產(chǎn)品來閱讀書籍。通過電子產(chǎn)品閱讀能夠極大地提高人們獲取知識的速度,還能夠幫助人們節(jié)省查找資料的時間。同時,電子書籍還不受時間空間的限制,只需要一個電子產(chǎn)品就能夠?qū)崿F(xiàn)你閱讀書籍的愿望。因此,公共圖書館需要設(shè)立自己的電子圖書網(wǎng)站或者開設(shè)一個公眾號,才能夠調(diào)動人們對公共圖書館的使用率,從而通過網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)公共圖書館的閱讀推廣。
2.2公共圖書館備受關(guān)注,地位提高
由于我國國民綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步提升,為了創(chuàng)造和諧、積極、向上的社會環(huán)境,閱讀推廣引起了社會各界的高度關(guān)注。積極開展全民閱讀的相關(guān)活動,對公共圖書館的閱讀推廣提供了一個有利的環(huán)境。通過讀好書、多讀書,提高人們的閱讀量和知識量,為公共圖書館的閱讀推廣打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2.3閱讀推廣缺乏一定的科學(xué)性
雖然圖書館會定期的舉辦一些閱讀活動,但在舉辦的時候并沒有對受眾群眾進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,且閱讀活動中所推廣的書籍并沒有進(jìn)行一定的分類整理,使得所舉辦的閱讀活動無法取得良好的效果。同時由于公共圖書館的資金有限,從而限制了閱讀推廣活動無法順利地進(jìn)行。
2.4閱讀推廣針對的人群有限
人們普遍認(rèn)為只有從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,長大后才能夠擁有良好的素養(yǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,公共圖書館閱讀的推廣大多數(shù)都是面向青少年展開的閱讀活動,閱讀能夠?yàn)楹⒆哟蜷_新世界的大門,接觸到在現(xiàn)實(shí)社會中所接觸不到的東西,但我們也不能忽略閱讀對成年人所產(chǎn)生的影響。雖然成年人的生活中大部分的時間都是工作,抽出來閱讀的時間極少,但仍然有一部分人愿意進(jìn)行自我增值,在社會中實(shí)現(xiàn)自我的價值。現(xiàn)階段,大部分公共圖書館開展了對殘障人士的特殊服務(wù),但仍舊在殘障人士的閱讀推廣方面做的還不夠好,使殘障人士在閱讀中受到很大的阻力。
3實(shí)現(xiàn)閱讀推廣的方法
3.1組織開展圖書推廣的實(shí)踐活動,激發(fā)讀者的濃厚興趣
近年來,我國開展“絲綢之路”的活動,使中國傳統(tǒng)文化與許多外來文化發(fā)生碰撞,社會思潮也變得多元化起來。因此,公共圖書館更要根據(jù)社會群體的實(shí)際閱讀需求,進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀推廣服務(wù),開展多樣化的圖書推廣活動,如知識競答、文化講座、表演競賽等活動,從而激發(fā)公眾參與活動的熱情,提高讀者閱讀的興趣,從而實(shí)現(xiàn)全民閱讀的目標(biāo)。
3.2構(gòu)建數(shù)字化閱讀平臺,拓寬閱讀方式
公共圖書館在數(shù)字化時代想要進(jìn)行閱讀推廣就需要對自身的推廣工作方式進(jìn)行改善和更新。傳統(tǒng)的閱讀推廣方式無非就是舉行一系列的活動,在服務(wù)質(zhì)量方面有所欠缺,且無法達(dá)到閱讀推廣的目的。公共圖書館構(gòu)建自己的數(shù)字化閱讀平臺能夠拓寬用戶閱讀的渠道,深化圖書館數(shù)據(jù)庫里的信息,對館內(nèi)的圖書信息進(jìn)行整合,為公眾的閱讀進(jìn)行穩(wěn)定的推廣服務(wù)。
3.3增加經(jīng)典書籍的閱讀
中華上下五千年,可以說明我國是一個源遠(yuǎn)流長的國家,擁有大量的文化經(jīng)典書籍,由于其自身含有較高的文學(xué)價值受到各界學(xué)者的熱愛。因此,公共圖書館應(yīng)對經(jīng)典書籍先進(jìn)行歸納分類,進(jìn)而選擇一些名著進(jìn)行閱讀推廣活動。例如:《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》等,這些書籍在課文中出現(xiàn)過一些片段,更有利于青少年的理解。
4總結(jié)
優(yōu)秀文化的傳播有利于國家更好的發(fā)展,進(jìn)行公共圖書館的閱讀推廣是文化傳播的主要途徑。閱讀推廣有利于人們調(diào)劑自己的生活,緩解自身的壓力,使自己有更好的精神面貌進(jìn)行工作與生活。
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