播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新

樊佳琪

摘 要 播音與主持藝術(shù)的發(fā)展應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐，不斷滿足時(shí)代發(fā)展的需要。播音員的播音水平，專業(yè)素養(yǎng)不能丟。社會(huì)的發(fā)展又對(duì)播音主持這個(gè)行業(yè)提出了許多新要求例如要具備一定的文化底蘊(yùn)，一定的知識(shí)水平等。因此播音主持將會(huì)更多的向培養(yǎng)復(fù)合型人才的方向靠攏。文章主要圍繞播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新進(jìn)行論述，播音主持藝術(shù)行業(yè)的現(xiàn)狀問(wèn)題，如何在傳承中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新等。

關(guān)鍵詞 播音主持藝術(shù)；傳承；創(chuàng)新

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2019）235-0034-02

1 播音主持藝術(shù)的發(fā)展形勢(shì)

目前，全國(guó)廣播電視媒體發(fā)展迅速，尤其是新興媒體的發(fā)展。而播音員，主持人的工作也不僅僅局限于以往的廣播電視中，越來(lái)越多的人投身到新媒體領(lǐng)域，還有很多的工作崗位也會(huì)有此類需求，例如一些網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，一些電臺(tái)主播，一些火車，飛機(jī)上的廣播，還有手機(jī)上的一些服務(wù)例如聽書等都是播音主持藝術(shù)行業(yè)的延伸擴(kuò)展。行業(yè)發(fā)展迅猛，前景廣闊，但同時(shí)我們應(yīng)該看到的一點(diǎn)是每年都會(huì)有大量的學(xué)生走這條道路，目的僅僅是因?yàn)槌煽?jī)不太好以此考學(xué)。每年都會(huì)有大量的畢業(yè)生依然找不到理想的工作，能在這個(gè)行業(yè)中從事工作的人并不是很多。我們必須看到播音主持藝術(shù)不是成績(jī)差的學(xué)生的捷徑，而是為喜歡這個(gè)行業(yè)，熱愛這份工作的人提供的選擇。播音主持藝術(shù)現(xiàn)在需要的是全能的復(fù)合型人才，因?yàn)椴ヒ糁鞒忠呀?jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的向公眾傳遞消息，傳遞新聞，不同行業(yè)之間相互融合，相互滲透已經(jīng)成為一種常態(tài)，因此要求學(xué)習(xí)的人除了具備專業(yè)素養(yǎng)外，還應(yīng)該有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，綜合素質(zhì)。

新的時(shí)代廣播電視節(jié)目也發(fā)生了翻天覆地的變化，播音主持行業(yè)很大程度上代表著大眾傳媒，大眾傳媒發(fā)出的聲音應(yīng)該是代表黨和政府的，應(yīng)該是宣傳我們黨的理論觀點(diǎn)，宣揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。引領(lǐng)社會(huì)，指引未來(lái)，緊跟新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展變化，這是新時(shí)代播音主持藝術(shù)面臨的任務(wù)與挑戰(zhàn)，因此要不斷進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新，無(wú)論是理論還是實(shí)踐的發(fā)展都要永保新鮮血液，不斷追求創(chuàng)新發(fā)展，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。

2 播音與主持現(xiàn)存問(wèn)題分析

2.1 不注重專業(yè)素養(yǎng)

很多人不屑于把時(shí)間花在平時(shí)的基本功訓(xùn)練上，認(rèn)為其浪費(fèi)時(shí)間，只要需要的時(shí)候認(rèn)真表現(xiàn)就可以了，這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練，不斷地積累才有可能逐步達(dá)到純熟完美的效果。

2.2 不注重學(xué)習(xí)

現(xiàn)在的廣播電視節(jié)目都要求主持人具有相應(yīng)的知識(shí)水平。我們可以發(fā)現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)象是，很多具有專業(yè)性的節(jié)目的主持人也許不是學(xué)播音主持藝術(shù)出身的，但是他一定具備這方面的專業(yè)知識(shí)，例如撒貝寧曾經(jīng)主持的《今日說(shuō)法》欄目，撒貝寧雖然沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)播音主持，但是他大學(xué)一直在學(xué)法律，因此這為他從事法制欄目的工作提供了重要基礎(chǔ)和保障。具備一定的知識(shí)水平這是時(shí)代的發(fā)展對(duì)主持人提出的要求。作為節(jié)目主持人，要向大眾傳遞信息，首先我們要明白，其次才能為別人解讀。

2.3 沒有獨(dú)特的風(fēng)格

我們可以看到每一個(gè)名主持人他們或許年過(guò)半百，不再年輕，但他們的共同特點(diǎn)是都有自己獨(dú)特的主持風(fēng)格，很多欄目備受關(guān)注也是因?yàn)橹鞒秩嗽跈谀恐兴w現(xiàn)的不同于尋常人的思想，例如敬一丹《焦點(diǎn)訪談》、白巖松的《新聞1+1》、柴靜的《看見》、孟非的《非誠(chéng)勿擾》等。在這里我們以《非誠(chéng)勿擾》為例，孟非是非常著名的主持人，他總是能在節(jié)目出現(xiàn)問(wèn)題爭(zhēng)議時(shí)引導(dǎo)話題的方向，提出能被大多數(shù)人所認(rèn)同的，較為合理的觀點(diǎn)。可見自己的思想和個(gè)性對(duì)于一檔欄目的成功，對(duì)于衡量一個(gè)人主持水平有著重要作用。

3 在批判的基礎(chǔ)上繼承優(yōu)良傳統(tǒng)

新中國(guó)的播音主持藝術(shù)已經(jīng)走過(guò)幾十年的風(fēng)雨歷程，其中出現(xiàn)過(guò)許多優(yōu)秀人士，例如齊越、林如、王鐵成、趙忠祥、虹云等老一輩播音藝術(shù)家。他們是我們當(dāng)代播音員的榜樣，他們有著高超卓越的播音能力，強(qiáng)大的專業(yè)素養(yǎng)，高尚的職業(yè)情懷，這也是我們要從中進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，加以繼承的地方。

3.1 熱愛播音事業(yè)，樹立理想信念

每一個(gè)著名的播音員，主持人的成功都是從熱愛這份事業(yè)開始的，我們要滿懷希望，樹立堅(jiān)定的理想信念，熱愛播音主持。只有喜歡，你才能夠愿意投入更多的時(shí)間、精力，情感。我們可以看到老一輩播音藝術(shù)家對(duì)播音事業(yè)的無(wú)盡熱愛，很多人即使身患重病依然孜孜不倦的堅(jiān)守在工作崗位上，相信這已經(jīng)成為了他們生活的一部分。

3.2 艱苦奮斗，向人民群眾學(xué)習(xí)

很多人把播音主持行業(yè)想象的非常光鮮亮麗，認(rèn)為只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子，說(shuō)說(shuō)話就可以了，這都是非常錯(cuò)誤和幼稚的想法。事實(shí)上在播音主持中更需要我們發(fā)揮艱苦奮斗的精神。我們的聲音是從人民大眾生產(chǎn)生活的實(shí)踐中獲得的，自然是反映人民大眾的生活。因此我們要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不能將自己置于人民群眾之上。要學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，了解人民群眾的生活，這樣才能掌握更加全面的信息，作出更加專業(yè)的報(bào)道，例如主持一檔為農(nóng)民生產(chǎn)提供指導(dǎo)的節(jié)目，就要求主持人必須對(duì)農(nóng)作物，對(duì)化肥、農(nóng)藥等有所了解，如此才能使節(jié)目更加專業(yè)。

3.3 不斷學(xué)習(xí)，形成自己特色

老一輩播音藝術(shù)家的一個(gè)共同特點(diǎn)就是熱愛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，不給自己設(shè)置局限，對(duì)盡可能多的事物有所了解，具備深厚的知識(shí)素養(yǎng)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。這對(duì)于播音與主持工作都大有裨益，在這里我們舉例說(shuō)明，一位播音員讀李白的詩(shī)《夢(mèng)游天姥（mu）吟留別》時(shí)將姥（mu）讀成了姥（lao），表面上看是失誤，實(shí)際上從側(cè)面反映出了播音員的知識(shí)水平的欠缺。播音員對(duì)稿件的把控能力和主持人的控場(chǎng)能力在某種程度上來(lái)說(shuō)都是知識(shí)素養(yǎng)的反映。除此之外，獨(dú)特的思想觀點(diǎn)也是非常重要的，例如白巖松經(jīng)常在新聞節(jié)目中擔(dān)任新聞評(píng)論員的角色，根據(jù)某一事件做出分析，從而起到引導(dǎo)輿論的作用這也是非常重要的。

4 在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新

4.1 站在時(shí)代的高度規(guī)劃播音主持事業(yè)

今天經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，科技發(fā)展日新月異，播音主持藝術(shù)發(fā)展至今，始終在不斷的變化，不斷的創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變遷。今天網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的社會(huì)環(huán)境下，社會(huì)中的工作也變得越加復(fù)雜，單純讀稿子的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。我們必須重新規(guī)劃這個(gè)復(fù)雜而又龐大的系統(tǒng)，對(duì)于整個(gè)行業(yè)的目標(biāo)定位、傳播方式、傳播體系、節(jié)目效果和影響都要做出完整的規(guī)劃和準(zhǔn)備，作為這個(gè)行業(yè)中的人員，需要不斷學(xué)習(xí)以使自己朝著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。

4.2 進(jìn)行理論創(chuàng)新

我國(guó)的播音主持藝術(shù)雖然發(fā)展較為迅速，但還是存在不完善的地方，很多時(shí)候是摸著石頭過(guò)河，沒有相關(guān)的理論作為支撐，很多問(wèn)題都存在一定的爭(zhēng)議。而高效課堂中的理論課也相對(duì)較少，這也迫切要求進(jìn)行理論創(chuàng)新用以指導(dǎo)播音事業(yè)更好的發(fā)展。

4.3 形成獨(dú)具特色的播音主持風(fēng)格

很多時(shí)候，一個(gè)節(jié)目沒有受眾，或者反響不好沒有達(dá)到預(yù)期的效果，在很大程度上是這個(gè)欄目的播音員或主持人對(duì)節(jié)目的把控力較差造成的，一個(gè)優(yōu)秀的播音主持人一定對(duì)自己的節(jié)目有著非常清晰的了解，非常準(zhǔn)確的定位，他會(huì)在對(duì)節(jié)目做出理解的基礎(chǔ)上開發(fā)自己的思維，逐漸形成自己的主持風(fēng)格，讓自己的解讀和節(jié)目融為一體，達(dá)到最佳效果，滿足受眾需求。比如遼寧衛(wèi)視的《說(shuō)天下》欄目，其定位是一檔新聞脫口秀，主持人也適應(yīng)節(jié)目需求，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默詼諧，為大眾提供生動(dòng)活潑的新聞內(nèi)容。由此看來(lái)，主持人獨(dú)特的風(fēng)格是必不可少的重要內(nèi)容。

4.4 學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)

如今隨著科技不斷發(fā)展，越來(lái)越多的節(jié)目制作開始應(yīng)用一些新的技術(shù)手段，例如融媒體中心實(shí)驗(yàn)室，還有一些剪輯，拍攝的手段。播音員主持人作為復(fù)合型人才也應(yīng)緊跟科技潮流，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)。

5 結(jié)論

綜上所述，播音主持藝術(shù)是一門龐大的學(xué)科藝術(shù)，推動(dòng)我國(guó)播音主持藝術(shù)更好的發(fā)展成為當(dāng)前最為迫切的問(wèn)題，必須認(rèn)識(shí)到我國(guó)的發(fā)展形勢(shì)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題，解決問(wèn)題。充分繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。時(shí)代永遠(yuǎn)在向前發(fā)展，播音與主持藝術(shù)作為時(shí)代發(fā)出的聲音理應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐。才能永葆活力，在不斷發(fā)展中大放異彩。

參考文獻(xiàn)

[1]范洲.弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)解決職業(yè)困境——淺談播音主持藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新[J].視聽，2014（7）.

[2]譚樂(lè).新媒體時(shí)代廣播電視播音主持語(yǔ)言的創(chuàng)新路徑[J].記者搖籃，2018（12）.

[3]葉建蕓.播音主持藝術(shù)在新媒體環(huán)境中的創(chuàng)新發(fā)展策略[J].傳媒論壇，2018（11）.

[4]白雪.新媒體技術(shù)時(shí)代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展[J].科技傳播，2018（9）.