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    護(hù)理人員心理壓力產(chǎn)生的原因及緩解心理壓力的方法

    2019-07-15 11:13:29韓亞凡
    科教導(dǎo)刊·電子版 2019年13期
    關(guān)鍵詞:緩解壓力護(hù)理人員

    韓亞凡

    摘 要 由于護(hù)理工作的特殊性,護(hù)理人員承受著緊張忙碌、高壓力、高風(fēng)險(xiǎn)的工作性質(zhì)及要面對(duì)和處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,都會(huì)導(dǎo)致心理壓力的產(chǎn)生,處于持續(xù)高壓狀態(tài)下的個(gè)體容易出現(xiàn)生理、心理方面的健康問(wèn)題。針對(duì)造成護(hù)理人員心理壓力的原因進(jìn)行討論,并介紹一些促進(jìn)護(hù)理人員緩解心理壓力的方法。

    關(guān)鍵詞 護(hù)理人員 壓力 緩解 心理

    中圖分類號(hào):R472文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

    1護(hù)士承受壓力的原因

    1.1護(hù)理的工作性質(zhì)

    護(hù)理工作不僅需要一定的腦力勞動(dòng),而且對(duì)護(hù)理人員的體力也有較高的要求。護(hù)理過(guò)程中,護(hù)理人員大腦神經(jīng)由于長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài),焦慮、壓抑的情緒無(wú)法及時(shí)釋放,并且由于護(hù)理工作內(nèi)容的特殊性,其常常還需面對(duì)來(lái)自不同方面的突發(fā)情況,這使得護(hù)理人員在生活和工作中總是處于高壓力狀態(tài)。高壓力狀態(tài)下工作和生活既對(duì)護(hù)理人員身心健康造成了很大影響。

    1.2社會(huì)認(rèn)同與護(hù)士自我價(jià)值的沖突

    在傳統(tǒng)觀念中,護(hù)理人員的勞動(dòng)成果往往被單純地看做是醫(yī)師勞動(dòng)成果的附屬品而被弱化,因而護(hù)理工作的重要性在中國(guó)常得不到應(yīng)有的重視和尊重,護(hù)士的社會(huì)地位較低。護(hù)理人員希望在實(shí)際的護(hù)理工作中實(shí)現(xiàn)自我,然而經(jīng)過(guò)辛勤努力工作后,由于社會(huì)支持力度不夠,對(duì)護(hù)理工作認(rèn)識(shí)不足,造成護(hù)理人員的工作成績(jī)不被認(rèn)可,乃至產(chǎn)生偏見(jiàn)。社會(huì)的這種認(rèn)識(shí),會(huì)引起護(hù)理人員對(duì)職業(yè)產(chǎn)生壓力。

    1.3理人力資源嚴(yán)重不足

    護(hù)理人員缺編嚴(yán)重,工作超負(fù)荷造成了一系列消極的后果,如護(hù)理質(zhì)量下降、執(zhí)行醫(yī)囑所用的時(shí)間減少、與其他工作人員協(xié)作時(shí)間減少等,護(hù)理人力資源不足使臨床護(hù)理人員長(zhǎng)期處于一種超負(fù)荷工作狀態(tài),可產(chǎn)生緊張、壓抑情緒。

    1.4倒班模式的影響

    倒班工作對(duì)護(hù)士的身體健康影響很大,三班倒,打亂了護(hù)士的生物鐘節(jié)律,沒(méi)有節(jié)假日定期休息,睡眠不足對(duì)護(hù)理人員的認(rèn)識(shí)能力和神經(jīng)性行為都有著明顯的影響。

    1.5知識(shí)技能更新的壓力

    隨著醫(yī)療的發(fā)展,人民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也越來(lái)越高了,醫(yī)療儀器不斷更新,新技術(shù)、新設(shè)備不斷應(yīng)用于臨床,各種新的檢查和治療手段層出不窮,迫使護(hù)理人員必須更新知識(shí)結(jié)構(gòu),造成更新知識(shí)的壓力。

    2緩解壓力的方法

    (1)學(xué)會(huì)放松,擁有同情心,換位思考:遇事多站在對(duì)方的立場(chǎng)了解和思考問(wèn)題,使自己保持一種寬容大度的心態(tài),即“設(shè)身處地,將心比心”,就能減輕或消除矛盾沖突引起的不良情緒。不要事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝,培養(yǎng)良好的心態(tài),正確評(píng)價(jià)自己,對(duì)自己有個(gè)合理的預(yù)期和評(píng)價(jià),做力所能及的事情。

    (2)提升護(hù)理人員的社會(huì)地位 使用各種渠道對(duì)護(hù)理職業(yè)進(jìn)行宣傳,使更多的人能夠理解護(hù)理職業(yè),護(hù)理人員能夠被社會(huì)認(rèn)可、尊重,從而使他們能夠增強(qiáng)使命感與成就感。另外,護(hù)理人員不但要努力提高自身素質(zhì)與學(xué)歷,還要在工作中保持熱情,用微笑的服務(wù)創(chuàng)建和諧的護(hù)患關(guān)系,讓患者與其家屬在理解護(hù)理人員辛苦工作的同時(shí),從心底尊重護(hù)理職業(yè)。

    (3)院方應(yīng)改變護(hù)理觀念、優(yōu)化護(hù)理配置、合理管理制度、調(diào)動(dòng)工作積極性,使護(hù)理人員的不良情緒能夠及時(shí)宣泄,改善護(hù)患關(guān)系,創(chuàng)建一個(gè)公平、友善、團(tuán)結(jié)的工作環(huán)境,給護(hù)理人員提供強(qiáng)大的后勤保障,能夠從根本上降低護(hù)理職業(yè)的壓力,提升工作滿意度。

    (4)生活不規(guī)律、休息不好很容易導(dǎo)致情緒不好,為了保證工作質(zhì)量應(yīng)為自己安排一個(gè)安靜、光線暗一些利于睡眠的環(huán)境,以保證睡眠質(zhì)量。業(yè)余時(shí)間多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),休息時(shí)游覽自然景觀,使自己心情愉悅,可以促進(jìn)心理健康。

    (5)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),熟練專業(yè)技能,護(hù)理人員主動(dòng)增加各學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),擴(kuò)展自己在除臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)之外的,如心理學(xué)、倫理學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí)層面,另外,護(hù)理人員應(yīng)熟練各科常規(guī)及專科技術(shù)操作,在緊急情況下能做到“穩(wěn)、準(zhǔn)、快”,增強(qiáng)應(yīng)變能力和自信心。

    減輕護(hù)士的心理壓力,讓護(hù)士在寬松的氛圍中工作,充分發(fā)揮其潛能,護(hù)理工作得心應(yīng)手 。作為護(hù)士要不斷提高自身素質(zhì),實(shí)施適應(yīng)形勢(shì)的醫(yī)療發(fā)展,最大限度的發(fā)揮護(hù)士自身的創(chuàng)造性,有效的提升護(hù)理工作效率,進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量全面提高。

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