淺析國標舞中藝術表演舞的審美特征及其本土化

劉振

【摘要】國際舞的起源是從歐洲民間舞蹈演變而來的，其經歷了半個多世紀的演變以及發(fā)展，在當前社會下已經形成了具有統(tǒng)一規(guī)范的世界性舞蹈，而且在國際上也得到良好的流通。而對于藝術表演舞具有戲劇性的故事題材，是通過多樣的自由表現(xiàn)形式呈現(xiàn)的舞蹈，屬于國標舞的重要的組成部分，其主要與國標舞的動作為載體，題材和表現(xiàn)形式較為豐富，但與國標舞的競技性特征不同，有著較為突出的藝術性以及表演性特征。而本文就針對國標舞中的藝術表演舞審美特征進行分析，在對其本土化發(fā)展進行全面探究，由此為國標舞中藝術表演舞發(fā)展提供保障。

【關鍵詞】國標舞 藝術表演舞 審美特征 本土化

一、國標舞中藝術表演舞的審美特征表現(xiàn)

（一）具有一定的藝術創(chuàng)新性

我國在1989年建立了中國國際標準舞總會，而且在1998在國標舞錦標賽中設置了藝術表演舞內容，在那之后，藝術表演舞也相相繼在各種舞蹈比賽中不斷的呈現(xiàn)出自身魅力，對藝術表演舞行業(yè)地位的提升提供了堅實基礎，為藝術表演舞在中國市場上的發(fā)展也提供了保障。通過對其題材的創(chuàng)作進行分析，有很多作品會選擇以中國傳統(tǒng)文化為基礎，在吸收民族元素的同時，滲透創(chuàng)作主體情感，以國標舞動作語言來構建有著戲劇性情節(jié)和故事性情感特征的舞臺作品。而且藝術表演舞中也有一定的藝術創(chuàng)新性特點，首先，其以國標舞的動作為載體，而且其中也不同程度的吸收了其它的舞蹈元素。其次，其題材和表現(xiàn)形式也較為豐富，使得其藝術性以及表演性也變得更加突出。所以，‘藝術表演舞也逐漸成為表著我國國標舞甚至是我國國標體系的藝術體系。

而且國標舞的動作語言也呈現(xiàn)出海派文化的精華，國標舞是以情為主要的表現(xiàn)主題，該主題是挖掘不盡的，也能夠闡釋很多的含義，通過有效的編排，并在其中滲透深刻文化內涵，那么就能夠呈現(xiàn)出情感豐富的故事內容。藝術表演舞長期在中國發(fā)展，也有很多編導創(chuàng)造出以中國儒道文化、名著題材等為原型的內容，由此創(chuàng)造出很多符合中國審美藝術的表演舞。可以說國標舞的藝術表演舞題材的創(chuàng)作，應以文化背景來深度挖掘故事內容，這樣不僅能夠豐富其內在藝術特征，而且使得其不再是國標舞的舞蹈表現(xiàn)形式，而是逐漸變成運用國標舞語言來表達故事內容，刻畫豐富人物形象，從而更好地傳遞具有豐富情感思想的舞臺藝術。

（二）與動作技術不同的情感性表現(xiàn)

國標舞具有一定競技性的特征，主要以技術為關鍵的考核指標和評判依據(jù)。而對于藝術表演舞是以增強藝術屬性，運用舞蹈作品來評判，其不同于日常中以生命情懷表達為主的形式，而且通過提煉作品中所表達的藝術情感，使得人類的情感向更高的層面發(fā)展。而針對其存在的表演性特點，主要就是以表演理論進行分析，因演員的心理活動主要以情感和想象來表達，運用想象能夠產生演員情感，而情感是藝術表演的內在驅動力，使得演員演技能夠更具感染力。國標舞在時代發(fā)展中，從娛樂性向競技性不斷發(fā)展，這讓表演者在很多國際賽事中，始終以職業(yè)性微笑來表現(xiàn)各種技巧，而且因比賽競爭氣氛的應試，使得很多舞者沉醉于取勝心態(tài)，導致舞者難以顧及情感表達以及動作審美標準。

藝術表演舞的動作中體現(xiàn)的“情感性”特征，主要是從演員對于故事內容以及戲劇性情節(jié)的掌握，對于其中的情感理解以及角色揣摩，通過有效的感悟人物角色的內心特征，由此才能確保演員更好的塑造各種人物形象，而正因為舞蹈中注入了真摯情感，才能將其藝術魅力更好的散發(fā)出了。國標舞注重的是動作上的技術性和規(guī)范性，但藝術表演舞則能夠更好的呈現(xiàn)出技術和藝術的完美統(tǒng)一，使得演員在一定的情境下來揣摩人物角色特點與情感，由此更好的表現(xiàn)其藝術魅力，這一點要比作為一名國標舞選手有更大的意義。

二、國標舞中藝術表演舞的本土化發(fā)展

國標舞是從西方傳播而來的一種藝術形式，而因其具有規(guī)范化的舞蹈語言，逐漸被全世界所接受。我國的國標舞技術訓練已經呈現(xiàn)成熟化，國內也有很多優(yōu)秀的國際選手。可是我國的藝術表演舞發(fā)展卻還需要不斷的進行探究，因很多選手都是從競技領域轉型后，才進入到藝術表演舞領域，因此尚未形成較為成熟的藝術表演舞訓練系統(tǒng)。在西方被稱為“Show Dance”的舞蹈在進入到中國后，翻譯成為藝術表演舞，因其具有融合表演性和情感性的體現(xiàn)，而且也將東方審美與中國趣味進行有效融合，因此在中國得到良好的推廣。從整體角度來分析，國標舞的藝術表演舞本土化的發(fā)展可以從教學、編創(chuàng)以及表演等幾個方向發(fā)展。

對于教學方面。國標舞在很早就已經成為舞蹈表演學院專業(yè)招生的標準，注重為我國培養(yǎng)更多專業(yè)的國標舞人才。在體育院校中，體育舞蹈人才的培養(yǎng)更加注重競技，但對于舞蹈院校來說，國標舞人才的培養(yǎng)則比較重視學員舞臺表演能力、創(chuàng)作編導能力的綜合性培養(yǎng)。

從編創(chuàng)角度分析。我國具有較強編創(chuàng)水平以及較高作品質量的地區(qū)主要在北京和廣州等地，這些地區(qū)有一定的專業(yè)素質過硬、綜合能力較強的編導，因其擁有開放創(chuàng)作氛圍以及獨特藝術創(chuàng)作思想，因此為人們創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的舞蹈作品。針對我國國標舞藝術表演舞的實際情況進行分析，在產品創(chuàng)作中應注重要有鮮明的舞蹈形象、緊密的作品結構，也要合理的運用國標語匯，在表演中也要保持真摯的情感、準確的音樂形象等，這樣才能創(chuàng)作出更為完美的藝術表演舞作品。

對于表演方面。舞蹈者的表演功力不是一朝一夕就能夠練就的，是通過反復的技術訓練以及專業(yè)的教育而形成的。舞者應在生活中不斷的熏陶，要合理的抓住舞蹈的細節(jié)部分，通過細心觀察以及情感體驗中更好的把握作品，從而使得舞者在認真揣摩角色后掌握和理解其藝術魅力，由此舞者才能更好的呈現(xiàn)出更為完美的舞蹈表演，真正抓住作品所表達的藝術情感。

結束語：

在我國當前環(huán)境下，國標舞中藝術表演舞已經得到良好的發(fā)展，而且在多元化的創(chuàng)新時代發(fā)展中，其逐漸以全新的態(tài)勢正蓄勢待發(fā)。而且學校以及社會團體也擔負起培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才的任務，這為國標舞藝術表演舞蹈在中國發(fā)展提供了良好的條件。因此應注重藝術表演舞的本土化發(fā)展，并從對個角度來為藝術表演舞發(fā)展提供穩(wěn)定基礎，真正將藝術表演舞的魅力與優(yōu)勢發(fā)揮出來，從而制定完善的符合中國自身特色的國標舞發(fā)展路徑。