互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

樊林

【摘 要】在科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展中，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已在人民群眾的生活和工作中得到了廣泛應(yīng)用，在很大程度上拓寬了大家獲取知識和信息的渠道，為大家提供了大量的信息資源，但在一定程度上影響著我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展。

【Abstract】With the rapid development of science and technology， internet technology has been widely used in the life and work of the people. To a large extent， it broadens the channels for people to obtain knowledge and information， and provides them with a large number of information resources， but to a certain extent， it affects the inheritance and development of China's traditional culture.

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代;大學(xué)生;傳統(tǒng)文化教育

【Keywords】internet era; college students; traditional culture education

【中圖分類號】G641 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2019）02-0097-02

1 引言

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展不僅影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還推動(dòng)著高校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的進(jìn)步。在新時(shí)期，高校應(yīng)注重先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，創(chuàng)新并完善優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方式和教育理念，有效地提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展[1]?；诖?，文章闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本情況，分析了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生的影響，總結(jié)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的優(yōu)化措施，希望能夠推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

2 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本情況

我國的傳統(tǒng)文化指的是中華民族在歷史發(fā)展進(jìn)程中創(chuàng)造的生命力頑強(qiáng)的文化。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華文明在長期的發(fā)展過程中，演化形成的民族文化，能夠反映出中華民族的風(fēng)貌和特質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族長期發(fā)展中的觀念形態(tài)和思想文化的整體特點(diǎn)。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族發(fā)展過程中的重要思想內(nèi)涵，具有精神博大、歷史悠久等特點(diǎn)，在很大程度上影響著中華民族的整體發(fā)展，其摒棄了與社會(huì)發(fā)展相違背的部分，具有一定的創(chuàng)新精神，人民群眾需要對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行傳承和弘揚(yáng)。

3 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對高校大學(xué)生的影響

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視程度越來越高，這對高校大學(xué)生的發(fā)展帶來了一定的影響，主要體現(xiàn)在以下方面：

首先，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的開展有助于提高大學(xué)生的時(shí)代使命感和責(zé)任感。高校是為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要場所，在很大程度上推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，能夠增強(qiáng)大學(xué)生的民族自信心和競爭實(shí)力。在接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育過程中，大學(xué)生應(yīng)該做一個(gè)有理想和擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p人，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)階段，高校應(yīng)該積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，大學(xué)生應(yīng)該不斷提升自身的凝聚力和集體責(zé)任感，樹立以集體利益為重的意識，實(shí)現(xiàn)中華民族的穩(wěn)定發(fā)展。

其次，為了提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，高校應(yīng)該注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，其中關(guān)于思想道德內(nèi)涵的內(nèi)容比較多，能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。在社會(huì)的發(fā)展中，我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)勤勞勇敢、誠實(shí)守信、艱苦奮斗，而優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的有效開展能夠提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，有助于大學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，進(jìn)一步推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)和民族素質(zhì)的整體發(fā)展。

最后，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供保障。高校開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)能夠幫助大學(xué)生認(rèn)識到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要作用，有助于大學(xué)生意識到保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式，加強(qiáng)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解，為未來尋找適合中國發(fā)展的道路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義，為共產(chǎn)主義提供堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)[2]。

4 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下的大學(xué)生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育措施

在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的大背景下，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)已被廣泛應(yīng)用到大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中，這在很大程度上提升了大學(xué)生接受外界新鮮事物的能力，使得社會(huì)文化價(jià)值觀念呈現(xiàn)出多元化的特點(diǎn)，嚴(yán)重影響著大學(xué)生的思想道德素質(zhì)?，F(xiàn)階段，大學(xué)生對傳統(tǒng)文化知識的了解不夠，無法正確地認(rèn)識中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的含義。因此，高校應(yīng)該加大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作的力度，不斷提升大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，為全面建成小康社會(huì)提供重要的人才支持。

4.1 營造校園文化建設(shè)氛圍，提高大學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

在社會(huì)主義先進(jìn)文化的建設(shè)過程中，高校校園文化發(fā)揮著十分重要的作用，能夠有效地傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有助于大學(xué)生塑造民族精神。因此，高校在開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過程中，應(yīng)該結(jié)合大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和實(shí)際特點(diǎn)，應(yīng)用校園環(huán)境渲染、開展校園活動(dòng)等形式，營造良好的傳統(tǒng)文化教育氛圍，潛移默化地影響大學(xué)生的發(fā)展。除此之外，在建設(shè)校園環(huán)境的過程中，高校應(yīng)該將傳統(tǒng)文化作為基礎(chǔ)，提煉校園精神文化，如校歌、校訓(xùn)等，并在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建校園景觀文化，包括校園內(nèi)的樓、橋、路、館等生活、學(xué)習(xí)、工作和娛樂的場所以及植物、山水等自然景觀，充分發(fā)揮傳統(tǒng)文化的育人功能。