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      網(wǎng)絡(luò)視閾下高校財(cái)務(wù)報(bào)銷模式芻議

      2019-05-21 00:37:02佘起鶯
      現(xiàn)代交際 2019年6期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)模式高校

      佘起鶯

      摘要:本文分析了高校財(cái)務(wù)報(bào)銷的現(xiàn)狀和主要難點(diǎn),尋找高校財(cái)務(wù)報(bào)銷過程中存在的問題和主要成因,探討了優(yōu)化高校財(cái)務(wù)報(bào)銷的模式和途徑,提出了高校財(cái)務(wù)報(bào)銷模式轉(zhuǎn)變的方向,探索財(cái)務(wù)報(bào)銷網(wǎng)絡(luò)和多元化模式,充分發(fā)揮網(wǎng)上報(bào)銷優(yōu)勢(shì),提高會(huì)計(jì)報(bào)銷效率,為高水平大學(xué)的建設(shè)服務(wù)。

      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò) 高校 財(cái)務(wù)報(bào)銷 模式

      中圖分類號(hào):G647 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):1009-5349(2019)06-0074-02

      財(cái)務(wù)報(bào)銷是指財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員根據(jù)實(shí)際取得的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中合法的、經(jīng)稅務(wù)部門或者財(cái)政部門監(jiān)制的票據(jù),填寫一定標(biāo)準(zhǔn)格式報(bào)銷憑證,經(jīng)有權(quán)審批批準(zhǔn),將單據(jù)提交財(cái)務(wù)部門報(bào)銷資金。規(guī)劃和制定資金報(bào)銷程序是高校教育經(jīng)費(fèi)支出的首要工作,在此過程中,財(cái)務(wù)票據(jù)核算工作可以說是最繁忙、最費(fèi)時(shí)的環(huán)節(jié),這個(gè)過程一般可以分為財(cái)務(wù)票據(jù)審查、摘要、數(shù)據(jù)輸入、費(fèi)用歸類和憑證打印。票據(jù)核算過程是教師、學(xué)生和財(cái)務(wù)人員之間交集最集中的環(huán)節(jié)。如果雙方溝通不暢,陳述內(nèi)容無法清楚說明,最容易造成工作誤解、摩擦。

      隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,教育經(jīng)費(fèi)的來源更加趨于多元化,學(xué)生人數(shù)不斷增加,教師隊(duì)伍不斷壯大,造成了高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的強(qiáng)度和難度加大,財(cái)務(wù)人員每天上班都要埋頭核對(duì)各種票據(jù),還要向報(bào)賬人員做好各項(xiàng)解釋說明的工作,如此高強(qiáng)度的工作,使得財(cái)務(wù)人員身心疲憊。另外,一些報(bào)賬人員會(huì)向財(cái)務(wù)人員發(fā)泄不滿情緒,這無疑增加了財(cái)務(wù)人員的精神壓力。在目前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,財(cái)務(wù)人員已經(jīng)開始擺脫繁瑣的手工記賬。為滿足師生的服務(wù)需求,為高校教學(xué)科研活動(dòng)提供良好的財(cái)務(wù)運(yùn)作環(huán)境,探索和創(chuàng)新高校財(cái)務(wù)報(bào)銷方式、有效提高財(cái)務(wù)報(bào)銷效率,已成為高校財(cái)務(wù)改革的迫切要求。

      一、目前高校財(cái)務(wù)報(bào)銷模式中存在的瓶頸

      1.高校多校區(qū)規(guī)模化的發(fā)展打破了傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)銷方式

      為了適應(yīng)高等教育的迅速發(fā)展,各高校積極建設(shè)多校區(qū),財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù)從一個(gè)校區(qū)擴(kuò)展到多個(gè)校區(qū),導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)銷分散。一方面造成工作量增加、財(cái)務(wù)人員減少,資金調(diào)配難以平衡,另一方面,教師在多個(gè)校區(qū)工作,增加了財(cái)務(wù)報(bào)銷的數(shù)量和頻次。與此同時(shí),學(xué)校的大規(guī)模發(fā)展、招生規(guī)模和辦學(xué)水平不斷提高,經(jīng)費(fèi)總額和教職工人數(shù)逐年增加,使財(cái)務(wù)報(bào)銷的業(yè)務(wù)量急劇增加。

      2.報(bào)賬人員缺乏必要財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)報(bào)賬要求不清楚

      會(huì)計(jì)制度是教師和學(xué)生在報(bào)告過程中必須遵守的法律制度。由于高校大部分師生對(duì)會(huì)計(jì)制度的了解有限,因此,老師和學(xué)生經(jīng)常在他們報(bào)銷賬目的時(shí)候不能一次性辦結(jié),他們可能需要多次往返財(cái)務(wù)部門,客觀上老師和學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)人員產(chǎn)生不滿意情緒,一些人甚至認(rèn)為是財(cái)務(wù)部門工作人員故意為難他們。同時(shí),財(cái)務(wù)部門和師生之間對(duì)有關(guān)財(cái)務(wù)制度缺乏有效溝通的手段,教師和學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)問題的疑問也不容易得到迅速解答。

      二、創(chuàng)新高校財(cái)務(wù)報(bào)銷方式

      為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下資金報(bào)銷模式的變化,在高校財(cái)務(wù)報(bào)銷發(fā)展的過程中,逐步形成了多樣的財(cái)務(wù)報(bào)銷方式,主要包括建設(shè)叫號(hào)系統(tǒng)、實(shí)行無現(xiàn)金報(bào)賬模式、建立預(yù)審機(jī)制,等等。

      (1)建立排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng)。大學(xué)的財(cái)務(wù)部門里經(jīng)常擠滿了人,需要排隊(duì)等候。報(bào)銷環(huán)境嘈雜,報(bào)銷無序,爭(zhēng)吵糾紛時(shí)有發(fā)生。最有效的方法是引入智能排隊(duì)叫號(hào)系統(tǒng),以有效解決排隊(duì)秩序問題。

      (2)實(shí)行無現(xiàn)金報(bào)賬制。無現(xiàn)金報(bào)賬模式是指利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺(tái),將實(shí)際現(xiàn)金收付的方式轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)賬方式,師生不需要到財(cái)務(wù)現(xiàn)金出納處繳納領(lǐng)取現(xiàn)金就可以完成報(bào)銷的一種報(bào)賬方式。無現(xiàn)金報(bào)賬可以大大減輕出納人員工作量,優(yōu)化財(cái)務(wù)報(bào)銷過程,提高財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量,節(jié)約報(bào)銷人員的時(shí)間,降低時(shí)間成本。目前,許多高校實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上銀行支付或公務(wù)卡支付,實(shí)現(xiàn)了無現(xiàn)金結(jié)算,但這些結(jié)算都需要再次輸入金額、賬號(hào)等支付信息,這不僅增加了出錯(cuò)的風(fēng)險(xiǎn),而且增加了財(cái)務(wù)人員的工作量。通過“無現(xiàn)金支付”平臺(tái)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了高校財(cái)務(wù)系統(tǒng)與銀行系統(tǒng)的無縫連接,實(shí)現(xiàn)了銀行自動(dòng)實(shí)時(shí)支付的資金管理模式。資金支付匯總和支付金額均自動(dòng)從會(huì)計(jì)憑證條目中提取,無需出納二次輸入,使誤差率降至零。此外,還可以實(shí)現(xiàn)銀行賬戶的自動(dòng)對(duì)賬,在減少出納員的工作量的同時(shí),也確保了學(xué)校資金的安全。

      (3)建立財(cái)務(wù)報(bào)銷預(yù)審模式。財(cái)務(wù)報(bào)銷預(yù)審的基本模式是這樣的:報(bào)賬人員應(yīng)當(dāng)按照財(cái)務(wù)的有關(guān)規(guī)定,正確填寫報(bào)銷憑單,經(jīng)授權(quán)審核領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)后,交財(cái)務(wù)人員預(yù)審。期間預(yù)審人員應(yīng)當(dāng)對(duì)報(bào)銷單據(jù)的合理性、合法性、完整性和真實(shí)性進(jìn)行預(yù)審,退還不完整或者不符合要求的報(bào)銷單據(jù),作出相應(yīng)的說明,并對(duì)預(yù)審后合格的票據(jù)送達(dá)送交會(huì)計(jì)部門進(jìn)行復(fù)核、入賬。

      三、推行“網(wǎng)上財(cái)務(wù)報(bào)銷”

      “網(wǎng)上財(cái)務(wù)報(bào)銷”從報(bào)銷人在線填寫的報(bào)銷單開始,到授權(quán)領(lǐng)導(dǎo)在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上簽名,再到指定會(huì)計(jì)進(jìn)行預(yù)審核,財(cái)務(wù)人員收到審查和生成會(huì)計(jì)憑證,最后自動(dòng)支付資金等一系列流程,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上報(bào)銷流程。報(bào)銷人在將報(bào)銷單據(jù)提交財(cái)務(wù)人員審核后可以離開,這樣可以縮短報(bào)銷人員的等候時(shí)間。報(bào)銷人還可以隨時(shí)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)查詢資金報(bào)銷的情況。

      (1)報(bào)銷單填寫。報(bào)銷人進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的登錄界面并通過驗(yàn)證登錄,合法的用戶可以根據(jù)報(bào)銷指南中的說明,在網(wǎng)上報(bào)銷表格上選擇項(xiàng)目、類別、金額、支付方式等基本信息后,使用掃描儀或攝像頭將相關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)銷附件上傳到系統(tǒng)中。

      (2)報(bào)銷單審批。報(bào)銷人填寫提交報(bào)銷單后,按照系統(tǒng)預(yù)先設(shè)定的授權(quán)流程發(fā)送給領(lǐng)導(dǎo)審批,領(lǐng)導(dǎo)也通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)字授權(quán)審批報(bào)銷單據(jù)。

      (3)報(bào)銷單預(yù)審。教師和學(xué)生填寫報(bào)銷表并在“網(wǎng)上報(bào)銷”系統(tǒng)中預(yù)約后,他們可以通過指定的會(huì)計(jì)人員的審核,審核通過后,就可以提交到財(cái)務(wù)核算系統(tǒng)中,并打印出記賬單。審核未能通過的報(bào)銷單會(huì)被系統(tǒng)退回。

      (4)財(cái)務(wù)賬務(wù)處理。財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)報(bào)銷人提交的報(bào)銷單進(jìn)行審核,在審核后自動(dòng)生成會(huì)計(jì)憑證,并按預(yù)定時(shí)間向預(yù)訂報(bào)銷窗口提交報(bào)銷報(bào)銷單。財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)核實(shí)原始憑證是否與上載的原始憑證相符。無現(xiàn)金結(jié)算的報(bào)銷將在每天的指定時(shí)間由無現(xiàn)金系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送報(bào)銷人結(jié)算卡上,并通過一定信息方式如短信等通知報(bào)銷人。

      “網(wǎng)上財(cái)務(wù)報(bào)銷”系統(tǒng)以網(wǎng)絡(luò)、信息化平臺(tái)為基礎(chǔ),改變了傳統(tǒng)的報(bào)銷方式,實(shí)現(xiàn)了費(fèi)用核算的標(biāo)準(zhǔn)化填寫,業(yè)務(wù)審批程序、財(cái)務(wù)審核的透明,資金及時(shí)支付,提高財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使財(cái)務(wù)工作為高校管理工作提供更好的服務(wù)。依托校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),高校推廣遠(yuǎn)程報(bào)銷模式,并在遠(yuǎn)程報(bào)銷模式的基礎(chǔ)上,開展報(bào)銷預(yù)審計(jì)模式、預(yù)約報(bào)銷模式等。在多元化財(cái)務(wù)報(bào)銷模式的幫助下,可以大幅增加財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù),擴(kuò)大服務(wù)范圍。在這種多元化的會(huì)計(jì)模式下,克服了單一會(huì)計(jì)模式的制約因素,解決了以往會(huì)計(jì)服務(wù)模式存在的問題。財(cái)務(wù)人員不必面對(duì)在柜臺(tái)排隊(duì)直接報(bào)銷的精神壓力,因此他們可以集中精力從事會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。師生報(bào)銷也不必在柜臺(tái)前苦苦等待,以減少排隊(duì)等候的人數(shù),從而減少心理上的厭煩情緒,節(jié)省寶貴時(shí)間。

      參考文獻(xiàn):

      [1]王鑫鑫.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代高校財(cái)務(wù)報(bào)賬難的對(duì)策研究[J].經(jīng)濟(jì)師,2015(3):147-148.

      [2]梁勇.高校財(cái)務(wù)報(bào)賬相關(guān)問題思考[J].財(cái)會(huì)通訊,2015(1):124-125.

      [3]邱浩然.高校網(wǎng)上財(cái)務(wù)報(bào)賬模式的構(gòu)建及啟示[J].財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),2014(3)下:55-56.

      [4]楊亞莉.高校財(cái)務(wù)報(bào)賬存在的問題及優(yōu)化策略探討[J].價(jià)值工程,2014(28):155-156.

      [5]林琴珍,孫思惟.高校財(cái)務(wù)報(bào)賬模式發(fā)展轉(zhuǎn)變與對(duì)策[J].會(huì)計(jì)之友,2015(5):87-89.

      [6]曹今臣.高校財(cái)務(wù)報(bào)賬存在的問題及優(yōu)化措施探析[J].河南農(nóng)業(yè),2013(4):59-60.

      責(zé)任編輯:孫瑤

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