微信公眾平臺在高校圖書館閱讀推廣工作中的應用研究

霍艷花

摘要：受互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷影響，近年來人們的閱讀方式逐漸由線下的書本轉移至線上的網(wǎng)絡閱讀，微信公眾平臺、閱讀軟件等多種閱讀方式成為主流，占據(jù)了人們的閑余時間，成為了閱讀學習的主陣地。在“全民閱讀”的新時代號召下，借助微信實現(xiàn)在高校中的閱讀推廣工作，吸引更多學生通過閱讀促進自身文化素質的提升，強化對學生良好道德情操的培育?；诖耍疚膶Ξ斍?，在高校圖書館閱讀推廣工作的展開中，微信公眾平臺的實際應用情況進行討論，分析其應用中存在的問題，提出針對性的解決對策，促進推廣工作的更好展開。

關鍵詞：微信公眾號；平臺構建；高校圖書館；閱讀推廣；工作應用

高校在全民閱讀的時代影響作用下，需要促進對學生思想的建設，強化學生對閱讀的正確認知，通過實踐工作的展開推動閱讀活動的更好實施，將圖書館作為學生素質提升與知識學習的第二課堂?；ヂ?lián)網(wǎng)時代的作用下，多種科技理念的應用實現(xiàn)了生產(chǎn)生活多種方式的創(chuàng)新，在圖書館閱讀活動的展開中，通過網(wǎng)絡技術的利用，對微信公眾平臺加以完善，促進閱讀推廣工作在學生中的全面展開。

一、高校圖書館運營微信公眾平臺時存在的問題

（一）微信公眾號建設沒有受到足夠重視

我國大部分的高校在圖書館的建設以及運營管理工作實施中采取的理念較為傳統(tǒng)，閱讀推廣工作在實際的展開中主要是以線下活動形式所進行，例如專題講座或閱讀競賽等，在新時代發(fā)展下并沒有意識到新媒體管理工作的重要性。為此，高校圖書館在閱讀推廣工作實施中，并沒有很好的利用微信公眾平臺的影響力。多數(shù)高校所構建的微信公眾平臺，功能與系統(tǒng)尚不完善，推送的信息內容對學生而言并沒有較大的閱讀價值，難以引起學生的關注度。學生思維理念十分的先進，學校在圖書館的閱讀工作管理中，應該將學生的根本閱讀需求融入圖書館閱讀推廣工作的理念之中。學生受網(wǎng)絡技術的影響，對新知識的接受能力較強，更加傾向于手機在線閱讀等形式。當前在高校中，學生使用微信的頻率較多，微信公眾平臺可以對學生閱讀的需求實現(xiàn)良好的滿足，如果高校圖書館在閱讀推廣工作實施中，沒有提高對微信公眾平臺構建與完善工作的重視度，則難以保證實際閱讀推廣工作在學生群體中的實際實施效果質量。

（二）微信公眾號缺乏創(chuàng)造力、吸引力

在當前大部分高校圖書館的閱讀推廣工作實施中，微信公眾平臺在構建與運營中，所推送的內容信息過于單一乏味，難以激發(fā)學生的閱讀興趣。運營人員沒有足夠的運營經(jīng)驗、實際營銷能力較為一般，所推送的文章與話題沒有吸引力，無法激起學生的興趣。功能設置方面無法滿足學生的實際需求，學生作為微信公眾平臺閱讀工作的主要目標用戶，在功能的建設方面應該立足于學生角度進行考慮，以學校角度所推送的文章內容缺乏創(chuàng)新，學生在閱讀中的興趣沒有被激發(fā)，實際的閱讀質量逐漸下降。當前學生在成長中所接觸的娛樂方式逐漸增多，隨著閱讀活動的逐漸減少，在閱讀推廣工作的展開中，需要加大對學生的閱讀興趣的提升，通過圖書館資源的充分利用，促進對學生終生閱讀良好習慣的培養(yǎng)，通過多種創(chuàng)新方式促進對學生的吸引力強化。由此可知，在當前的高校圖書館閱讀推廣工作實施中，沒有足夠的創(chuàng)造力、缺乏全面的吸引力成為了微信公眾平臺使用率較低，難以激發(fā)學生興趣的重要原因。

二、高校圖書館微信公眾號建設優(yōu)化建議

（一）明確設立目的，提高微信公眾號質量

在高校圖書館的工作展開中，微信公眾平臺的建設是借助互聯(lián)網(wǎng)，為高校圖書館的運營提供平臺，促進高校圖書館閱讀推廣工作的更好展開。微信公眾平臺是當前在高校閱讀活動實施中的主要推廣方式，對推廣內容的選擇十分重要，會對閱覽量與實際的推廣效果產(chǎn)生直接影響。大多高校所推送的信息內容整體篇幅較長，且推送數(shù)量較多，但實際的推廣效果較為一般，并沒有在學生閱讀活動中起到積極的影響作用。為此，在高校圖書館建設微信公眾平臺推廣閱讀活動的過程中，需要加強對推廣內容的重視，確保制作、審核等環(huán)節(jié)的質量優(yōu)化，加大對微信公眾號功能建設的完善。

（二）個性化推送相關內容

在高校圖書館閱讀推廣工作的實施中，微信公眾平臺的構建是以學生作為主要的目標群，為此需要對學生根本需求的重視，以此吸引更多的學生青睞。高校圖書館在構建微信公眾平臺的過程中，為保證運營管理工作的良好實施，以學生的喜好為引導，以滿足學生的需求為目的，對學生所喜愛的文化風格、語言形式等新聞內容加以理解，對相關推廣的內容采取針對性的包裝，以此促進高校圖書館在微信公眾平臺作用下影響力的提升。針對學生的喜好了解，可以通過問卷調查、優(yōu)秀社團公眾號的運營管理人員以多種方式的使用，實現(xiàn)對內容的優(yōu)化。高校圖書館在內容質量的保證同時，應該注重對學生喜好的把握，逐漸強化對信息的側重點把控，使得微信公眾平臺能夠成為高校圖書館閱讀推廣工作的主要途徑，構建圖書館與學生之間良好的服務渠道。

（三）創(chuàng)新推廣模式，強化功能建設

高校圖書館在微信公眾平臺的運營中，僅僅依靠文案的吸引力、有趣的文字內容促進點擊率的提升并非長久之計，微信公眾平臺在推廣閱讀活動中，應該開展線上線下多種活動形式?；顒拥倪M行是促進微信公眾平臺與學生互動交流的主要方式。通過在線下圖書館中開展相關的閱讀互動，與游戲形式相結合，與線上的閱讀活動同步舉行，能夠促進圖書館微信公眾平臺的人氣提升，學生會更加主動的關注圖書館微信公眾平臺，同時對其具有較大的興趣。此外，借助對微信公眾平臺功能的建設與強化完善，結合線上功能的輔助，對書籍進行咨詢或查找資料等方式對其功能進行完善，提高學生的使用率，同時能夠更好的促進閱讀推廣工作的展開。

結束語：

綜合而言，在當前的高校圖書館應用微信公眾平臺實現(xiàn)閱讀推廣工作實施中，平臺建設需要在保證數(shù)據(jù)的同時創(chuàng)新內容，強化對功能的全面完善。高校圖書館在借助平臺促進閱讀活動時，提高閱讀內容質量需要優(yōu)化平臺功能，提高對學生的吸引力。在日常的平臺運營中，加強基礎功能的管理，通過技術的使用開發(fā)更多閱讀資源，促進對學生文化素養(yǎng)的提升，為高校圖書館在閱讀推廣工作的實施提供全面保障。

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