觀徽班 悟生活

闞慧

摘要：舞劇《徽班》為2010-2011年度國家舞臺藝術(shù)精品工程，安徽省歌舞劇院曾三度進京獻演，舞動了整個京城，在社會上引起強烈反響。劇中故事講述了在辛亥革命期間社會動亂，有一群徽班戲子正在戲院紅火的演戲，渾然忘卻了這動亂的世道。

關(guān)鍵詞：舞劇;徽班;感悟

中圖分類號：G633.95?????文獻標(biāo)識碼：B????文章編號：1672-1578（2019）12-0208-01

在《徽班》中當(dāng)紅的名角武生與花臉是生死與共患難兄弟。而愛看戲的徽女和師爺都是武生的戲迷?；张底詯蹜僦渖鴰煚斪鳛閬y世中的權(quán)利代表著卻處處糾纏著他們。在戲上演完后徽女女扮男裝與武生花臉接觸后，三人相逢恨晚，把酒盡歡，然而徽女在后臺不慎暴露了女兒身，武生驚愕慌亂中失手引發(fā)后臺大火。因此武生遭到責(zé)備，被被趕出戲班，武生萬念俱灰，可不離不棄的花臉在此時給了他在灰燼中重新站立起來的力量。若干年后，武生和花臉都擁有有了自己的徽戲班，此時社會時勢卻愈加動蕩。當(dāng)他們重回故地時，沒想到正撞上師爺帶兵正在追捕革命黨人，更偶然地救下了正在躲避追捕的徽女。平靜的戲班此時掀起了波瀾。再續(xù)前緣的徽女讓武生心潮起伏，可虎視眈眈的師爺又讓他尤為擔(dān)憂，只想好好唱戲的武生陷入兩難，花臉為救徽女也陷入了革命黨人行列，武生百感交集，不知所措，為此還與義氣無畏的花臉起了沖突。師爺借機抓走了徽女和花臉，查封了戲班。為了救人武生不得不丟棄尊嚴(yán)，答應(yīng)陪師爺唱戲?；槉^力互助徽女出逃，潛回后臺與武生相見時卻身負(fù)重傷，血流成河，這生離死別的相見讓武生悲痛欲絕，他奮力揮刀起舞，舞美中時而柔美似水，陰柔寡斷，時而剛勁有力、憤世嫉俗，百感交集有對兄弟的美好回憶，對戲班的留戀，對徽女的擔(dān)憂與思戀，更有對亂社會的憎惡，反抗，掙扎。舞蹈中他忘乎所以地習(xí)慣性伸手需要兄弟花臉給予拿到時，此時卻兩手空空，兄弟再也不能給他拿刀了，他痛不欲生地丟棄大刀，扶起倒在血泊中的兄弟，背靠背坐著，這種思戀漸漸沉淪在黑暗中……

1.深刻的劇情美

這部舞劇情深刻，感情豐富，包括有武生與花臉的兄弟之情、花臉與徽女的男女之間微妙的感情，花臉與徽女之間單純的友誼之情，師爺與戲子間特別是與武生之間的崇拜，羨慕之情等等。其中武生與花臉之間的兄弟之情，描寫手法是“先喜后悲，使悲之更悲”，兄弟二人雖非真兄弟，但卻親人手足，形影不離。整部舞劇一開始就是從他們的幕后排練開始，這也是兄弟間的第一次舉刀。花臉高高舉起大刀，既表明兄弟情深意重又是給觀眾一個交代，為后面第二、第三次舉刀鋪墊。這是“喜”的;第二次舉刀是在武生被趕出戲班后，花臉鼓勵他，給了他極大的勇氣，這一舉是勉勵之舉，舉起了武生對生活的信心，舉出了各自擁有戲班的成功。這也是“喜”的;第三“舉”，其實質(zhì)是沒“舉”是花臉為救徽女身負(fù)重傷后，無力為武生舉刀的場景。此處是虛寫手法，即：此處“無舉勝有舉”，是“舉刀”的升華，是兄弟情誼的升華。這是“悲”的，所以“兩喜一悲”使悲之更悲！花臉與徽女之間的感情也是深刻的。從徽女由男扮女裝與武生的“兄弟之情”到后來發(fā)現(xiàn)徽女女兒之身后并引發(fā)火災(zāi)被趕出戲班，這段感情是曲折的，刻骨銘心的。師爺是個黑惡勢力的象征，他的舉止與武生和花臉形成了極大的反差，他舉止柔弱，男兒身卻是女性的體態(tài)，對武生的演繹除了羨慕、崇拜還略帶微妙的情感，他打擊武生與徽女的交往，在師爺這種病態(tài)的思想與武生和徽女情感交織在一起，更是當(dāng)時動亂社會背景下病態(tài)的社會現(xiàn)象的真實寫照。以上眾多感情交織著，發(fā)展著，緊緊地扣著觀眾的心弦，為此欣賞者對下一步劇情的發(fā)展時刻充滿著期待。

2.高超的舞技美

舞劇最重要的是用肢體的語言來詮釋故事情節(jié)，優(yōu)秀的劇情還需要優(yōu)秀的演員來演繹。本劇的舞美上的技術(shù)難度堪稱同劇之典范，很多高難度的舞蹈動作，絕非一般演員所能勝任的。很多經(jīng)典的舞蹈動作讓舞蹈界的專家也嘆為觀止。該劇的編導(dǎo)從全國各地吸納賢才，眾多優(yōu)秀演員的加盟給全劇增添了極大的色彩。這部舞劇是以徽劇元素形體為主要特征，結(jié)合現(xiàn)代舞、古典舞、民族民間舞等多重舞蹈形式為一體，這對演員的全面素質(zhì)要求也是個考驗，各種形式的形成于一體、相互融會貫通，時而清新飄，時而規(guī)模宏大，各種舞蹈間銜接自然，流暢，是視覺享受的盛宴。

3.中西兼容的音樂美

好的配樂會給舞劇帶來更強烈的審美效果。《徽班》所使用的音樂是除了主要是徽劇元素音樂外，還植入了流行音樂、更是有特點的民族音樂融入到西洋管弦樂當(dāng)中，不同元素的音樂隨著劇情的發(fā)展自然引入，與舞美完美的結(jié)合，很好地烘托出人物的內(nèi)心世界。整體音樂偏緩慢與沉重，突出了該劇的主題表達，暗色的整體基調(diào)符合那樣一個特定時空帶給人的壓抑感，也能凸顯劇中這群小人物在那個沉重背景下的獨特心境，既符合劇情的表達，又具有較好的審美意境，特別是在實景的虛實關(guān)系上為舞劇敘事服務(wù)，同時又傳達出較強的舞臺設(shè)計的美學(xué)理念，突出了“徽”味，為舞劇主題的環(huán)境營造和展示增色不少色彩。

最后引用總編導(dǎo)王舸話說：“現(xiàn)在這個比較浮躁、虛假的社會下，這部戲帶給我們是一種心靈的凈化?？吹揭环N真正兄弟的情誼，雖不是真兄弟，卻比兄弟還親;這種對愛情對兄弟情誼，以及做人的忠義品格，將是這部戲傳達的根本思想”。觀《徽班》悟生活，我們衷心的祝愿有更多的像《徽班》一樣的優(yōu)秀舞劇作品問世，讓我們真真切切的感悟生活。