新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)需求實(shí)證研究

王東毅

【摘?要】技能水平是新生代農(nóng)民工的擇業(yè)基礎(chǔ)，提升新生代農(nóng)民工技能水平依賴于技能培訓(xùn)工作的開展。在當(dāng)前培訓(xùn)資源較為緊張的情況下，為發(fā)揮資源的最大效益，需要對(duì)新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)需求進(jìn)行科學(xué)分析。新生代農(nóng)民工在培訓(xùn)意愿、培訓(xùn)主體、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)出資方式等方面的需求具有自身的特點(diǎn)，通過建立良好的培訓(xùn)輿論環(huán)境、發(fā)揮政府的政策支持作用、合理選擇和設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容、靈活確定培訓(xùn)方式和時(shí)間、積極發(fā)揮企業(yè)的主體作用等，可以更好地滿足新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)需求。

【關(guān)鍵詞】新生代農(nóng)民工;技能培訓(xùn);培訓(xùn)需求

【中圖分類號(hào)】G725

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】1001-8794（2019）04-0056-04

本文以河南省新生代農(nóng)民工大省為例，通過問卷調(diào)查，分析當(dāng)前新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)需求現(xiàn)狀，提出合理滿足其需求的建議，以期為改善新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作、推動(dòng)勞動(dòng)力資源的優(yōu)化配置提供借鑒。

一、調(diào)查研究設(shè)計(jì)

本調(diào)查使用自編的《新生代農(nóng)民工培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》。為保證樣本的代表性，調(diào)查地點(diǎn)選擇省會(huì)城市鄭州以及洛陽(yáng)、周口、信陽(yáng)等其它三個(gè)地級(jí)市。在調(diào)查地點(diǎn)的選擇上，考慮了不同城市的位置差異，并考慮了新生代農(nóng)民工輸出地和輸入地的綜合影響。本調(diào)查共分兩次進(jìn)行，第一次于2018年1—2月，主要利用春節(jié)新生代農(nóng)民工返鄉(xiāng)期，選擇周口、信陽(yáng)等地部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)研，共發(fā)放問卷800份，收回有效問卷639份;第二次于2018年4月，選擇鄭州、洛陽(yáng)等地部分新生代農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)研，共發(fā)放問卷700份，收回有效問卷533份。兩次調(diào)查共發(fā)放問卷1 500份，收回有效問卷1 172份，有效回收率為78.1%。

二、調(diào)查對(duì)象基本情況

1.年齡和性別特征

從年齡特征來看，在1 172個(gè)樣本中，16—22歲以下的237人，占20.2%;23—28歲的417人，占35.6%;29—33歲的308人，占26.3%;34—38歲的210人，占17.9%。其中，85—95年間出生的人數(shù)共占61.9%，無(wú)疑已成為當(dāng)前新生代農(nóng)民工的主體。從性別特征來看，總體上男性要多于女性。其中，男性共729人，占62.2%;女性共443人，占37.8%?？梢钥闯?，在農(nóng)村地區(qū)男性仍是家庭的主要經(jīng)濟(jì)支柱。

2.文化程度和收入水平

從文化程度來看，絕大多數(shù)調(diào)查對(duì)象具有初中及以上文化程度。在1 172個(gè)樣本中，小學(xué)及以下文化程度者48人，占4.1%;初中文化程度者406人，占34.6%;高中及中專文化程度者466人，占39.8%;大專及以上文化程度者252人，占21.5%。這表明，隨著近年來教育事業(yè)的快速發(fā)展，新生代農(nóng)民工的受教育水平明顯提高。從收入水平來看，大多數(shù)調(diào)查對(duì)象每月收入在2 000—4 000元之間。具體來看，每月收入2 000元以下的86人，占7.3%;2 000—3 000元的543人，占46.4%;3 000—4 000元的415人，占35.4%;4 000元以上的128人，占10.9%。

3.行業(yè)流向和工作時(shí)間

從行業(yè)流向來看，調(diào)查對(duì)象就業(yè)主要集中在制造業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、建筑業(yè)和餐飲業(yè)，合計(jì)占71.3%。在1 172個(gè)樣本中，從事制造業(yè)的379人，占32.3%;從事批發(fā)零售業(yè)的194人，占16.6%;從事建筑業(yè)的148人，占12.6%;從事餐飲業(yè)的115人，占9.8%，從事其它行業(yè)的合計(jì)336人，占28.7%。從行業(yè)分布來看，多以簡(jiǎn)單的體力型勞動(dòng)為主，在一定層面上反映出新生代農(nóng)民工職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力仍不強(qiáng)。工作時(shí)間方面，在1 172個(gè)樣本中，每天工作8小時(shí)以內(nèi)者306人，占26.1%;9—10小時(shí)者583人，占49.7%;11—12小時(shí)者186人，占15.9%，12小時(shí)以上者97人，占8.3%。同時(shí)，75.3%的受訪者表示每周僅休息一天?？梢钥闯觯壳捌髽I(yè)嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的意識(shí)并不強(qiáng)，多數(shù)新生代農(nóng)民工工作時(shí)間較長(zhǎng)，這會(huì)在一定程度上影響他們參加技能培訓(xùn)的意愿和選擇培訓(xùn)時(shí)間的靈活性。

4.務(wù)工動(dòng)因和未來選擇

從務(wù)工動(dòng)因來看，掙錢養(yǎng)家和尋求發(fā)展機(jī)會(huì)成為多數(shù)調(diào)查對(duì)象外出務(wù)工的主要?jiǎng)恿?。? 172個(gè)樣本中，選擇掙錢養(yǎng)家的323人，占27.6%;選擇尋求發(fā)展機(jī)會(huì)的564人，占48.1%;選擇學(xué)技術(shù)、回家鄉(xiāng)的136人，占11.6%;選擇其他的149人，占12.7%。從未來選擇來看，選擇留在城市的252人，占21.5%;返回家鄉(xiāng)的206人，占17.6%;說不清楚的714人，占60.9%?？傮w而言，與上一代農(nóng)民工相比，新生代農(nóng)民工外出務(wù)工除了看重經(jīng)濟(jì)收入外，越來越重視對(duì)發(fā)展機(jī)會(huì)的追求。但對(duì)于未來的選擇，多數(shù)人卻猶豫不定，這表明他們對(duì)融入城市缺乏信心，對(duì)能否實(shí)現(xiàn)向合格產(chǎn)業(yè)工人身份的轉(zhuǎn)變?nèi)圆淮_定，直接影響了其技能培訓(xùn)需求的釋放。

三、調(diào)查對(duì)象技能培訓(xùn)需求現(xiàn)狀分析

1.參與技能培訓(xùn)的意愿

在是否愿意參加技能培訓(xùn)上，多數(shù)調(diào)查對(duì)象表現(xiàn)出了較強(qiáng)的培訓(xùn)意愿。在1 172個(gè)樣本中，選擇愿意參加的717人，占61.2%;不愿意參加的264人，占22.5%;說不清楚的191人，占16.3%。對(duì)于參加技能培訓(xùn)的原因，選擇“提高技能和收入”、“獲得任職資格”、“增長(zhǎng)見識(shí)”和“其他”的分別占43.2%、23.6%、11.4%和21.8%;而對(duì)于不愿參加技能培訓(xùn)的原因，選擇“沒時(shí)間”、“學(xué)習(xí)沒用”、“缺少資金”、“擔(dān)心受騙”和“其他”的分別占43.9%、29.6%、11.4%、5.9%和9.2%?？傮w來看，當(dāng)前新生代農(nóng)民工具有較強(qiáng)的技能培訓(xùn)意愿，即使那些不愿參加培訓(xùn)的人中，多數(shù)也是因?yàn)闆]時(shí)間、資金或擔(dān)心培訓(xùn)的質(zhì)量，而非主觀上不需要或不愿意參加培訓(xùn)。

2.對(duì)培訓(xùn)主體的需求

對(duì)培訓(xùn)主體的需求上，調(diào)查對(duì)象對(duì)就業(yè)單位和政府部門出面組織的培訓(xùn)抱有較高的期望。在1 172個(gè)樣本中（此題為多選，故選擇項(xiàng)總和大于100%），選擇就業(yè)單位的473人，占40.4%;選擇政府勞動(dòng)和人事部門的453人，占38.7%;選擇職業(yè)院校的311人，占26.5%;選擇社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的114人，占9.7%;選擇其他的179人，占15.3%?？梢?，用人單位組織的培訓(xùn)應(yīng)用價(jià)值較強(qiáng)，政府部門組織的培訓(xùn)具有較強(qiáng)的公益性，更易受到新生代農(nóng)民工的信任和青睞;職業(yè)院校組織的培訓(xùn)由于具有政府支持和一定的非營(yíng)利性，師資力量較好，也獲得了一定的認(rèn)可;對(duì)于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，新生代農(nóng)民工的認(rèn)可度較低，主要原因可能在于這類培訓(xùn)通常收費(fèi)較高，再加上缺乏有效的監(jiān)管，部分調(diào)查對(duì)象擔(dān)心被欺騙而不愿選擇這類機(jī)構(gòu)。

3.對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的需求

對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的需求上，專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)成為調(diào)查對(duì)象最受歡迎的培訓(xùn)項(xiàng)目。在1 172個(gè)樣本中（此題為多選，故選擇項(xiàng)總和大于100%），選擇需要專業(yè)技能培訓(xùn)的627人，占53.5%;需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)的431人，占36.8%;需要管理技能培訓(xùn)的206人，占17.6%;需要法律知識(shí)培訓(xùn)的155人，占13.2%;選擇其他的合計(jì)為22.2%。而在分行業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)研中，“機(jī)械加工與制造”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)”、“市場(chǎng)營(yíng)銷”、“建筑與裝修”成為調(diào)查對(duì)象選擇最多的培訓(xùn)項(xiàng)目，分別占“27.5%”、“19.8%”、“16.7%”和“13.2%”?？梢钥闯?，與上一代農(nóng)民工相比，新生代農(nóng)民工不僅渴望掌握安身立命的專業(yè)技能，而且對(duì)創(chuàng)業(yè)抱有很大的熱情，他們對(duì)未來的期望已不再滿足于生存，而更看重發(fā)展的需求。此外，在行業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容需求的選擇上，體現(xiàn)出新生代農(nóng)民工已不再僅僅滿足于那些社會(huì)地位較低、“拼體力”的工作崗位，而開始更多地追求社會(huì)地位較高、“拼智力”的工作崗位。

4.對(duì)培訓(xùn)方式的需求

對(duì)培訓(xùn)方式的需求上，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和面授教學(xué)是調(diào)查對(duì)象最喜歡的培訓(xùn)方式。在1 172個(gè)樣本中，選擇喜歡現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的489人，占41.7%;喜歡課堂面授的337人，占28.8%;喜歡互聯(lián)網(wǎng)授課的230人，占19.6%;喜歡多方式結(jié)合的116人，占9.9%?？梢钥闯?，一方面，新生代農(nóng)民工整體學(xué)歷層次相對(duì)較低，自學(xué)能力不夠，學(xué)習(xí)過程中對(duì)培訓(xùn)人員的依賴性比較強(qiáng);另一方面，實(shí)踐培訓(xùn)方式最受新生代農(nóng)民工的歡迎，因?yàn)檫@類培訓(xùn)方式更有助于解決實(shí)際問題。值得注意的是，19.6%的調(diào)查對(duì)象選擇了互聯(lián)網(wǎng)授課，這反映出新生代農(nóng)民工具備了一定的信息技術(shù)意識(shí)和能力，互聯(lián)網(wǎng)授課可以幫助他們擺脫培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)的限制，使他們參與培訓(xùn)更具靈活性。

5.對(duì)培訓(xùn)時(shí)間的需求

對(duì)培訓(xùn)時(shí)間的需求上，短期培訓(xùn)和休息日培訓(xùn)成為多數(shù)調(diào)查對(duì)象的首選。在培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)的選擇上，希望單次接受培訓(xùn)時(shí)間為1天以內(nèi)的為143人，占12.2%;1—3天的為381人，占32.5%;3—7天的為412人，占35.2%;7—14天的為161人，占13.7%;14天以上的為75人，占6.4%。其中，希望單次培訓(xùn)時(shí)間在7天以內(nèi)的占79.9%。這表明，新生代農(nóng)民工在培訓(xùn)和工作上面臨兩難選擇，工作收入是他們的主要收入來源，長(zhǎng)時(shí)間參與培訓(xùn)勢(shì)必會(huì)影響他們的工作和收入。因此，他們更希望通過短期培訓(xùn)來提高自己的技能。在具體培訓(xùn)時(shí)間的選擇上，希望在休息日培訓(xùn)的506人，占43.2%;在晚上業(yè)余時(shí)間的203人，占17.3%;在工作時(shí)間的115人，占9.8%;視情況而定的348人，占29.7%。如上所述，目前企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)法的意識(shí)不強(qiáng)，多數(shù)新生代農(nóng)民工工作時(shí)間較長(zhǎng)，使得他們?cè)诠ぷ魅针y以抽出時(shí)間和精力，更愿意選擇在休息日參加培訓(xùn)。

6.對(duì)培訓(xùn)出資方式的需求

對(duì)培訓(xùn)出資方式的需求上，多數(shù)調(diào)查對(duì)象愿意為技能培訓(xùn)支付一定的費(fèi)用，但支付的能力比較有限。在1 172個(gè)樣本中，選擇希望政府出資為主的789人，占67.3%;希望就業(yè)單位出資為主的347人，占29.6%;希望個(gè)人出資為主的僅36人，占3.1%。在所能承擔(dān)的培訓(xùn)費(fèi)用上，選擇愿意支付一定培訓(xùn)費(fèi)用的919人，占78.4%;不愿意支付培訓(xùn)費(fèi)用的253人，占21.6%。對(duì)于每年可以承擔(dān)的培訓(xùn)費(fèi)用，選擇1 000元以下的396人，占33.8%;1 000—2 000元的571人，占48.7%;2 000—4 000元的155人，占13.2%;4 000元以上的50人，占4.3%。這表明，一方面，新生代農(nóng)民工具有較強(qiáng)的培訓(xùn)意愿，愿意支付一定的費(fèi)用參加技能培訓(xùn);另一方面，如上所述，多數(shù)新生代農(nóng)民工每月收入在2 000—4 000元之間，且以2 000—3 000元居多，扣除生活費(fèi)、房租等日常開銷，其可支配的多余費(fèi)用并不多，支付培訓(xùn)費(fèi)用的能力還較為有限。因此，新生代農(nóng)民工的技能培訓(xùn)更多還要依賴于政府和企業(yè)的投資。

四、對(duì)策與建議

1.積極宣傳，建立良好的培訓(xùn)輿論環(huán)境

本研究中，61.2%的調(diào)查對(duì)象對(duì)參加技能培訓(xùn)表現(xiàn)出了積極的態(tài)度，但仍有22.5%的人由于時(shí)間、資金或?qū)ε嘤?xùn)的不信任而不愿參加技能培訓(xùn)。此外，16.3%的調(diào)查對(duì)象對(duì)技能培訓(xùn)仍抱著觀望和猶豫態(tài)度，說明他們對(duì)培訓(xùn)的價(jià)值還缺乏準(zhǔn)確的認(rèn)知，其中很大的原因在于對(duì)培訓(xùn)信息的缺乏和不了解。因此，相關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)的價(jià)值，通過在新生代農(nóng)民工聚集的工廠區(qū)、社區(qū)公寓等張貼宣傳海報(bào)，把培訓(xùn)的價(jià)值、主體、項(xiàng)目、時(shí)間，企業(yè)對(duì)人才的用工、需求狀況等進(jìn)行廣泛的輿論宣傳。[1]同時(shí)，抓住新生代農(nóng)民工春節(jié)返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，在各級(jí)電視臺(tái)、春運(yùn)列車和長(zhǎng)途大巴上播放宣傳技能培訓(xùn)的節(jié)目。此外，相關(guān)部門還可以印發(fā)宣傳冊(cè)，通過榜樣的示范效應(yīng)，將培訓(xùn)的價(jià)值和收益形象地展示出來，進(jìn)而調(diào)動(dòng)廣大新生代農(nóng)民工參與培訓(xùn)的積極性。

2.加大投入，發(fā)揮政府的政策支持作用

本研究中，65.2%的調(diào)查對(duì)象較為信賴有政府背景的人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和政府支持的職業(yè)院校，67.3%的調(diào)查對(duì)象希望培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)以政府出資為主，這充分說明他們對(duì)培訓(xùn)中政府行為的期望。新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)具有較強(qiáng)的“準(zhǔn)公共產(chǎn)品”性質(zhì)，政府在加大經(jīng)費(fèi)投入和提供政策支持方面義不容辭。首先，加快制定和完善相關(guān)法律法規(guī)。以《教育法》、《職業(yè)教育法》為基礎(chǔ)，出臺(tái)專門針對(duì)新生代農(nóng)民工培訓(xùn)的法律和法規(guī)，明確相關(guān)主體在技能培訓(xùn)中的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步完善技能培訓(xùn)的行政制度，保障相關(guān)法律、法規(guī)的執(zhí)行。其次，加大技能培訓(xùn)投入。政府應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)投資主體責(zé)任，將新生代農(nóng)民工技能培訓(xùn)投入列入各級(jí)政府財(cái)政預(yù)算范圍，加大培訓(xùn)的投入力度。同時(shí)，政府可以通過在稅收、財(cái)政補(bǔ)貼、信貸等方面提供政策，引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)積極投入新生代農(nóng)民工培訓(xùn)工作，形成多元化的培訓(xùn)投入體系。如財(cái)政部、稅務(wù)總局在2018年5月出臺(tái)新政策，將準(zhǔn)予稅前扣除的職工教育經(jīng)費(fèi)支出從工資薪金總額的2.5%統(tǒng)一上調(diào)為8%，[2]這無(wú)疑為技能培訓(xùn)提供了更為支持的政策環(huán)境。最后，加強(qiáng)培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管，保證企業(yè)合法用工，避免新生代農(nóng)民工因勞動(dòng)時(shí)間過長(zhǎng)或勞動(dòng)權(quán)益無(wú)法落實(shí)，進(jìn)而沒有時(shí)間和支付能力參加培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。本研究中，部分調(diào)查對(duì)象因擔(dān)心培訓(xùn)的質(zhì)量或害怕受騙而不愿參加培訓(xùn)，這需要政府切實(shí)履行監(jiān)管責(zé)任，定期對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，公開發(fā)布評(píng)估報(bào)告，為新生代農(nóng)民工選擇培訓(xùn)主體提供依據(jù)。

3.充分調(diào)研，合理選擇和設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容

本研究中，專業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)成為調(diào)查對(duì)象最熱衷的培訓(xùn)內(nèi)容，分別占53.5%和36.8%。此外，調(diào)查對(duì)象在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上更為重視未來的發(fā)展機(jī)會(huì)，因此，對(duì)于各類培訓(xùn)主體而言，一定要主動(dòng)了解和適應(yīng)新生代農(nóng)民工的培訓(xùn)需求，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理選擇和設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。首先，迎合他們?cè)诰蜆I(yè)傾向和就業(yè)行業(yè)趨向的轉(zhuǎn)變，增設(shè)培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性。其次，做好就業(yè)市場(chǎng)用工需求調(diào)研。確保培訓(xùn)內(nèi)容與用工單位需求的對(duì)接。最后，做好跟蹤調(diào)查服務(wù)。針對(duì)已培訓(xùn)過的新生代農(nóng)民工，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要做好后續(xù)的培訓(xùn)效果評(píng)估和跟蹤，了解他們參與技能培訓(xùn)的實(shí)際效果，了解培訓(xùn)對(duì)于他們求職和就業(yè)的幫助，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問題，為后續(xù)的課程調(diào)整和新課程的設(shè)置提供依據(jù)。

4.合理安排，靈活確定培訓(xùn)方式和時(shí)間

本研究中，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)和課堂面授是調(diào)查對(duì)象最喜歡的培訓(xùn)方式，分別占41.7%和28.8%，這反映出新生代農(nóng)民工對(duì)實(shí)踐和示范類培訓(xùn)方式的選擇傾向。因此，在選擇培訓(xùn)方式時(shí)，要盡可能多采用實(shí)踐性、參與性和互動(dòng)性比較強(qiáng)的培訓(xùn)方式，如新型學(xué)徒制、行為示范法、情景模擬培訓(xùn)等。同時(shí)，新生代農(nóng)民工多數(shù)具備互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的基本能力，針對(duì)他們工作時(shí)間較長(zhǎng)且工作流動(dòng)性強(qiáng)的特征，可以考慮充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，積極開發(fā)和利用以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為手段的學(xué)習(xí)資源供給體系，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)培訓(xùn)方式在地點(diǎn)和時(shí)間上的局限性。在調(diào)查過程中，19.6%的調(diào)查對(duì)象選擇了互聯(lián)網(wǎng)授課也恰好反映出他們的這種需求。此外，本研究中，79.9%的調(diào)查對(duì)象希望單次培訓(xùn)時(shí)間在7天以內(nèi)，43.2%的調(diào)查對(duì)象希望在休息日接受培訓(xùn)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要充分考慮新生代農(nóng)民工生活和工作規(guī)律的特點(diǎn)，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，充分利用閑暇時(shí)間，靈活設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，為他們參加技能培訓(xùn)提供更靈活的時(shí)間選擇。針對(duì)受培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)的限制，新生代農(nóng)民工又較多的企業(yè)和地區(qū)，可以選派或聘請(qǐng)專業(yè)的培訓(xùn)人員直接上門進(jìn)行授課，以更好地滿足其培訓(xùn)需求。

5.轉(zhuǎn)變理念，積極發(fā)揮企業(yè)的主體作用

本研究中，40.4%的調(diào)查對(duì)象希望就業(yè)單位組織培訓(xùn)，41.7%的調(diào)查對(duì)象喜歡現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，這表明新生代農(nóng)民工對(duì)企業(yè)在技能培訓(xùn)中的主體作用抱有很強(qiáng)的期望。然而，從現(xiàn)實(shí)情況來看，當(dāng)前很多企業(yè)對(duì)于流動(dòng)率較高的新生代農(nóng)民工，往往擔(dān)心對(duì)其的投資得不到回報(bào)，進(jìn)而容易產(chǎn)生短期化行為，使其無(wú)法獲得與城鎮(zhèn)職工一樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。企業(yè)的工作崗位與新生代農(nóng)民工的培訓(xùn)需求聯(lián)系最為緊密，應(yīng)充分發(fā)揮工作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，充分利用新型學(xué)徒制、行為示范法等在職培訓(xùn)方式，更好地滿足新生代農(nóng)民工對(duì)專業(yè)技能培訓(xùn)和實(shí)踐類培訓(xùn)方式的需求。特別是在培訓(xùn)內(nèi)容的選擇上，應(yīng)更多地考慮新生代農(nóng)民工當(dāng)前及未來一定時(shí)期工作崗位的具體要求，而不是僅僅提供成本較低的勞動(dòng)安全和工作紀(jì)律方面的培訓(xùn)，以更好地保障培訓(xùn)的針對(duì)性。最后，依法簽訂和執(zhí)行勞動(dòng)合同。企業(yè)必須依法與新生代農(nóng)民工簽訂勞動(dòng)合同，并保證勞動(dòng)合同的嚴(yán)格執(zhí)行，合法合理用工，避免過度勞動(dòng)，按時(shí)支付工資，落實(shí)加班工資制度，為新生代農(nóng)民工參加技能培訓(xùn)提供時(shí)間和資金支持。