高校學(xué)生管理工作中開(kāi)展思想政治教育的策略探析

黃毅

摘要：伴隨著素質(zhì)教育工作的全面推進(jìn)，高校要積極建立健全完整的思想指導(dǎo)教育機(jī)制，有效提升管理工作的實(shí)際水平，從多角度完善思想政治教育工作，以保證高校學(xué)生管理工作質(zhì)量得以優(yōu)化。文章從管理平臺(tái)、管理活動(dòng)、教育體系以及跟蹤性管理四個(gè)方面對(duì)高校學(xué)生管理工作中開(kāi)展思想政治教育的策略展開(kāi)了討論，僅供參考。

關(guān)鍵詞：高校;學(xué)生管理;思想政治教育;策略

一、建立多樣化管理平臺(tái)

在高校學(xué)生管理工作中開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中，教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求建立完整的教育教學(xué)機(jī)制，為學(xué)生搭建相應(yīng)的管理平臺(tái)，充分發(fā)揮信息技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值，促進(jìn)教育管理方式的多樣化發(fā)展。例如，教師可以利用論壇、微博、微信平臺(tái)等方式和學(xué)生建立有效的溝通交流平臺(tái)，及時(shí)收集學(xué)生在思想政治教育課程中的感悟和想法，就能建立具有針對(duì)性的管控機(jī)制，確保能提升學(xué)校思想政治教育任務(wù)的達(dá)成效果，實(shí)現(xiàn)管理工作的實(shí)效性發(fā)展。

與此同時(shí)，要深度建構(gòu)信息交互的傳播路徑，保證能完善角色定位，有效提高高校學(xué)生管理工作中具體工作的實(shí)效性水平。利用一對(duì)一、一對(duì)多或者是多對(duì)多的信息交互管理機(jī)制，有效促進(jìn)思想教育工作實(shí)現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)。正是因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)具有資源豐富和信息量大的特點(diǎn)，因此，教師要在高校學(xué)生管理工作開(kāi)展思想政治教育的過(guò)程中突破傳統(tǒng)的思想認(rèn)知，有效建立完善的管理控制體系，在校園網(wǎng)絡(luò)上及時(shí)滾動(dòng)實(shí)時(shí)教育信息，并且發(fā)布相應(yīng)的教育教學(xué)內(nèi)容，為高校學(xué)生管理工作的順利落實(shí)奠定基礎(chǔ)，也能維護(hù)管理教育環(huán)境的基本質(zhì)量。

二、打造權(quán)威化管理活動(dòng)

在新時(shí)期，高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)要圍繞學(xué)生的基本訴求，切實(shí)提升管理機(jī)制和管控路徑的“落地性”，并且有效發(fā)揮不同教育手段的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。例如，要將信息技術(shù)和思想政治教育內(nèi)容進(jìn)行融合，有效促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的和諧化進(jìn)步，改進(jìn)傳統(tǒng)較為滯后的管理機(jī)制和管控體系。相較于傳統(tǒng)的思想政治教育工作，系統(tǒng)化且可控性較好的教育教學(xué)流程具有實(shí)際教育意義。

教師在權(quán)威性管理活動(dòng)管理體系內(nèi)，要深度了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，并且也要集中分析學(xué)生的思維方式，利用引導(dǎo)和培養(yǎng)機(jī)制落實(shí)高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生的理解程度和教育認(rèn)同感，才能真正提高學(xué)生的課堂參與度以及知識(shí)內(nèi)化水平。另外，教師在教育工作開(kāi)展的過(guò)程中，要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和倫理觀等，從而抵制不良思想的侵蝕，全面建立完整的思想管理模式，引導(dǎo)學(xué)生在享受平等互利關(guān)系的基礎(chǔ)上能提升政治敏感度以及信息鑒賞能力，從綜合教育角度優(yōu)化高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的整體水平。

三、完善實(shí)踐教育體系

在高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中，要將實(shí)踐教育工作作為根本，高校管理部門(mén)要將學(xué)生管理工作和思政教育進(jìn)行融合，從而促進(jìn)制度的完善和理論實(shí)踐的結(jié)合效果，避免教育環(huán)節(jié)的脫節(jié)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展，也為教育水平的全面進(jìn)步提供保障。最重要的是，在高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作，就要構(gòu)建更加完整的思想教育教學(xué)體系，將激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)生課堂參與度作為關(guān)鍵，利用更加正確的教育教學(xué)理念鼓勵(lì)學(xué)生形成理性思維，積極應(yīng)對(duì)社會(huì)中各種問(wèn)題和信息。

另外，高校要將理論教育和思想政治教育進(jìn)行協(xié)同監(jiān)管，確保能應(yīng)用多元化教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生深度融合生活實(shí)踐。教師要結(jié)合教育理論和實(shí)踐活動(dòng)全方位認(rèn)知學(xué)生，從而一定程度上提高高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的實(shí)效性，保證學(xué)生能內(nèi)化并且逐步認(rèn)同思政教育工作中的相關(guān)理論，在學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、強(qiáng)化實(shí)時(shí)性跟蹤管理

為了保證高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的實(shí)際水平，高校要緊跟時(shí)代潮流，積極了解實(shí)時(shí)政治的發(fā)展動(dòng)向，并且也要對(duì)學(xué)生的熱點(diǎn)話題和思想動(dòng)態(tài)變化予以系統(tǒng)化分析，確保能對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行實(shí)時(shí)性跟蹤管理，及時(shí)完善引導(dǎo)管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面進(jìn)步。需要注意的是，在高校管理工作中，教師要借助信息互動(dòng)管理機(jī)制創(chuàng)建更加自由且平等開(kāi)放的課堂教學(xué)，在關(guān)注學(xué)生基本訴求的基礎(chǔ)上利用更加簡(jiǎn)單和諧的交流方式優(yōu)化學(xué)生問(wèn)題的處理效率，維護(hù)高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的基本水平。

除此之外，高校要想提升思想政治教育工作的基本水平，就要在高校管理工作中積極創(chuàng)立思想政治教育品牌，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)高校學(xué)生的數(shù)據(jù)信息予以系統(tǒng)化分析，結(jié)合實(shí)際情況建立完整的信息分類管理，確保能完善學(xué)生數(shù)據(jù)信息監(jiān)管機(jī)制，細(xì)化信息管控效率的同時(shí)，也能深度了解學(xué)生的發(fā)展訴求，為高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的順利開(kāi)展的優(yōu)化發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最重要的是，要建立引導(dǎo)機(jī)制，確保高校管理和思想政治教育工作能借助數(shù)據(jù)和信息技術(shù)體系進(jìn)行融合，打造深度有效的教育教學(xué)框架，維護(hù)信息管理的綜合水平。

五、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在高校學(xué)生管理中開(kāi)展思想政治教育工作的過(guò)程中，要積極建立健全完整的教育機(jī)制，不僅要打造良好的教育管理平臺(tái)，利用多元化教育教學(xué)機(jī)制提高學(xué)生的參與度，也要深度完善教育基礎(chǔ)體系，確保學(xué)生能和教師形成良好互動(dòng)，一定程度上促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

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