新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治及黨建工作的對(duì)策研究

徐謙 駱紅平 無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新媒體時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育途徑產(chǎn)生很大沖擊，如何與時(shí)俱進(jìn)，探索新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校大學(xué)生思想政治教育及黨建工作尤為重要，采取科學(xué)合理的應(yīng)對(duì)策略，實(shí)現(xiàn)新媒體優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同思想政治教育及黨建工作創(chuàng)新性的結(jié)合是重要課題。

一、新媒體環(huán)境下對(duì)高校大學(xué)生思想政治工作及黨建工作的影響

進(jìn)入21世紀(jì)以來，隨著以互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)為代表的新媒體普及，信息時(shí)代的革命對(duì)生活工作方式和價(jià)值觀念產(chǎn)生極大影響。在新媒體的時(shí)代如何用傳統(tǒng)文化開展大學(xué)思想政治教育工作及黨建工作也面臨新的問題和挑戰(zhàn)。新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校大學(xué)生思想政治教育及黨建工作，是當(dāng)前高校思政工作開展和社會(huì)發(fā)展的迫切需要，也是一個(gè)研究開墾的處女地。當(dāng)前，大學(xué)生思想政治教育工作及黨建工作適應(yīng)新媒體的發(fā)展環(huán)境還不夠，融合新媒體與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并融入與思想政治教育的研究實(shí)踐還不夠，思想政治教育與新媒體和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入還有脫節(jié)現(xiàn)象，作用發(fā)揮不夠。當(dāng)前，新媒體的發(fā)展為大學(xué)生思想政治教育工作及黨建工作提供了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何利用新媒介功能在思政工作中傳播好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并在思政實(shí)踐中發(fā)揮作用、取得實(shí)效，是實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育及黨建工作的重要目的。新媒體當(dāng)前對(duì)人們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀產(chǎn)生很大影響，影響著輿論流向，營(yíng)造著思政工作輿論氛圍，其開放、平等、自由等特性，需要注重引導(dǎo)其對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。大學(xué)生作為新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的棟梁，是重要的建設(shè)力量，加強(qiáng)其思想政治教育引導(dǎo)是高校教育中極其重要的，面對(duì)新媒體環(huán)境，大學(xué)生的思想有多方面的沖擊，應(yīng)充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中在思政教育中的浸潤(rùn)功能，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源進(jìn)入課堂教學(xué)。

二、新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校大學(xué)生思想政治工作及黨建工作的重要意義

當(dāng)今新媒體作為技術(shù)手段，傳播了大量西方思想和文化，并大學(xué)生思想政治教育領(lǐng)域產(chǎn)生潛移默化滲透影響。而我國(guó)歷史悠久，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和璀璨的民族文化是中華民族精神力量的集合，也是文化情感的橋梁。在當(dāng)前高校思想政治教育工作及黨建工作中，如何有效創(chuàng)新性繼承發(fā)展悠久歷史和豐富內(nèi)涵的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性工作，需要從新媒體創(chuàng)新傳播方式、加強(qiáng)思想觀念重塑和日常行為規(guī)范等多方面共同發(fā)力，迎接挑戰(zhàn)。在新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到我國(guó)高校思政教育，是提升思政教育質(zhì)量和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的重要途徑，是塑造學(xué)生正確“三觀”的重要手段。在課堂教學(xué)中，教師通過講述優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以讓學(xué)生更多了解中國(guó)傳統(tǒng)歷史，明白文化傳承意義，從而充分激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意義和愛國(guó)熱情。借助新媒體的技術(shù)傳播方式，能夠有效創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義合格接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高校思政教師也應(yīng)從新媒體環(huán)境、學(xué)生實(shí)際和加強(qiáng)教師自身思想素質(zhì)和能力素質(zhì)多個(gè)層面進(jìn)行積極應(yīng)對(duì)，通過有效途徑和方法探索創(chuàng)新高校思想政治教育工作及黨建工作，從而全面提升高校大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量。

三、新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校大學(xué)生思想政治工作及黨建工作的措施和途徑

新媒體環(huán)境下融入中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，優(yōu)化思想政治教育，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為大學(xué)生喜聞樂見的思政教育內(nèi)容，才能有效展示我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代價(jià)值。

(一)精心組織選擇傳播內(nèi)容，加強(qiáng)平臺(tái)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推送。高校應(yīng)利用新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，特別是利用微信公眾號(hào)、微博和學(xué)校教育網(wǎng)站，加強(qiáng)對(duì)思政教育時(shí)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的推送，讓學(xué)生能夠更多接觸和了解傳統(tǒng)知識(shí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，讓新媒體聯(lián)動(dòng)成為傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要渠道，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播方式發(fā)生根本性變革。新媒體傳播的速度快、互動(dòng)性強(qiáng)，盡管會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式產(chǎn)生嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但其優(yōu)點(diǎn)是受眾廣，傳播更快，大學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受也更容易。傳播過程中，必須對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容擇優(yōu)選擇，并可用多媒體教學(xué)方式在課堂教學(xué)中傳播講授中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，主要內(nèi)容應(yīng)是愛國(guó)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和社會(huì)教育優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。這類題材可以展示傳統(tǒng)文化中英雄兒女永不屈服的精神，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，傳統(tǒng)文化教育中還有修養(yǎng)身心的合理文化內(nèi)核和關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的社會(huì)教育主題，這能激發(fā)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

(二)積極加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透，營(yíng)造良好的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)好傳統(tǒng)文化，既需要社會(huì)氛圍，更需要增強(qiáng)良好的大學(xué)校園氛圍營(yíng)造。在具體實(shí)踐中，應(yīng)發(fā)揮好高校傳統(tǒng)文化優(yōu)秀教授引導(dǎo)作用，主動(dòng)邀請(qǐng)專家開展傳統(tǒng)文化講座，開授有關(guān)傳統(tǒng)文化經(jīng)典課程，讓教授學(xué)者們與大學(xué)生充分交流啟迪，從而讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)生，發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)目的。等。學(xué)校應(yīng)該依托新媒體平臺(tái)，開展傳統(tǒng)文化選修課，以圖文并茂的方式來傳授中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)，特別是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如《四書》、周易和唐詩(shī)宋詞等傳統(tǒng)文化研究等等，讓學(xué)生更多對(duì)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感悟?qū)W習(xí)，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。同時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)校職能部門和學(xué)生社團(tuán)功能，特別是校宣傳部、團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)等組織應(yīng)加大宣傳力度，加強(qiáng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)引導(dǎo)，組織開展有關(guān)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化競(jìng)賽活動(dòng)。校園文化營(yíng)造中，利用好學(xué)校長(zhǎng)廊和宣傳欄等做好有關(guān)傳統(tǒng)文化經(jīng)典警句格言的宣傳學(xué)習(xí)。

(三)加強(qiáng)思想政治教育教師自身思想素質(zhì)和能力素質(zhì)。在高等教育的改革與發(fā)展推進(jìn)，黨和政府實(shí)話科教興國(guó)戰(zhàn)略，高校教師作用才能得大極大發(fā)揮，經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位日益提高，更能安心思想政治教學(xué)科研工作。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，也有出現(xiàn)了一些新的問題和情況了出現(xiàn)，當(dāng)前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展和深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，以人為本、誠(chéng)實(shí)守信等中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有非常重要的價(jià)值和文化內(nèi)涵，創(chuàng)新性繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，對(duì)于提高民族凝聚力提升民族自豪感，讓大學(xué)生凝聚共識(shí)奉獻(xiàn)力量具有重要引導(dǎo)價(jià)值。特別需要高校教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為黨育人，為國(guó)造才，提升新媒體素養(yǎng)，提升優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，適應(yīng)新時(shí)代大學(xué)生思想政治工作開展實(shí)際，勇立潮頭，勇于迎接解決思想政治教育工作新的課題和挑戰(zhàn)，為思想政治教育工作提供更多創(chuàng)新方案和措施辦法。

四、結(jié)束語

新媒體以其新技術(shù)應(yīng)用，而在高校迅速發(fā)展，交互性、便捷性、直觀性、趣味性的特征讓其在高校大受歡迎。中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有著強(qiáng)大的生命力，展現(xiàn)積極的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族的氣節(jié)，能夠給人們深刻的啟示在新媒體環(huán)境下，將高校傳統(tǒng)文化教育在思政教育中植根，能正確引導(dǎo)大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀及世界觀的形成，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。應(yīng)全面加強(qiáng)探索新媒體環(huán)境下優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校大學(xué)生思想政治教育及黨建工作，全面增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育及黨建工作的實(shí)效性。