針對播音主持在傳媒視域下的特點、技巧分析

張弛 河北廣播電視臺都市頻道

播音主持在傳媒類節(jié)目中不僅負(fù)責(zé)向受眾傳遞信息，更負(fù)責(zé)為受眾提供良好的情感體驗。所以，播音主持人在傳媒環(huán)境中掌握播音主持特點及技巧，才能推動播音主持工作有序開展。

一、傳媒視域下播音主持存在的特點

(一)形象特點分析

基于傳媒視域探究發(fā)現(xiàn)，視覺要素成為了電視或網(wǎng)絡(luò)節(jié)目改善節(jié)目質(zhì)量、影響力的核心之一。所以，在傳媒視域下播音主持一直在塑造良好的個人形象、提升個人的形象魅力，以此希望在受眾眼中留下美好印記、吸引受眾目光。而且，節(jié)目傳播效果往往直接受主持人形象影響。基于傳播視角分析，在不同的節(jié)目中主持人的形象也千差萬別。比如，新聞節(jié)目比較嚴(yán)肅、端莊，主持人往往是黨與政府形象的代表，所以時政新聞主持人均身著西裝、坐姿端正，才能為新聞節(jié)目權(quán)威性、公信力提供保障。反觀綜藝節(jié)目主持人，多數(shù)著休閑裝、表情放松，給大眾帶來了一種溫馨、青春、快樂的感覺。

(二)專業(yè)特點分析

傳媒視域中對播音主持的專業(yè)要求較高，這是因為節(jié)目質(zhì)量、效果直接受播音主持能力影響。因此，播音主持必須具備充足的經(jīng)驗、良好的專業(yè)能力，才能促使自己形成獨特的主持風(fēng)格、產(chǎn)生獨特的人格魅力。面對社會的快速發(fā)展，在傳媒節(jié)目里播音主持個人魅力變得越來越重要。比如，美國CBS電視臺的“艾倫秀”的主持人艾倫·德杰尼勒斯、國內(nèi)文化脫口秀“金星秀”的主持人金星等，受眾收看這些節(jié)目時，很大程度上是被播音主持的個人魅力所吸引。[1]

二、傳媒視域下播音主持的技巧分析

(一)播音主持的語言及氣氛掌握技巧

播音主持人應(yīng)掌握語言與氣氛的控制方法，比如在主持節(jié)目的時候，除了要做好節(jié)目主題信息的傳遞外，還要做好節(jié)目氛圍的控制、節(jié)目流程的引導(dǎo)，促進(jìn)現(xiàn)場的交流等。

因此，播音主持人應(yīng)調(diào)動自我激發(fā)潛意識，要主動激發(fā)自己的工作積極性，讓自己時刻處于興奮狀態(tài)，在受眾面前呈現(xiàn)內(nèi)心情感，使受眾受到感染。所以，播音主持應(yīng)重視準(zhǔn)備工作，要研究突發(fā)事件應(yīng)急處理方法；在主持節(jié)目時要提高自身的敏銳性、敏感度，關(guān)注節(jié)目現(xiàn)場氣氛變化，做好流程引導(dǎo)。若發(fā)現(xiàn)節(jié)目氛圍低沉壓抑，應(yīng)及時控場，激發(fā)觀眾熱情。

(二)通過個人情感去感染受眾

播音主持是一項優(yōu)雅的藝術(shù)，在節(jié)目主持中除了要想受眾傳遞信息外，還要為受眾提供良好的情感體驗。因此，播音主持要掌握利用情感感染受眾的技巧，要學(xué)會利用自我情感感染受眾。所以，播音主持人必須對自我情感有一個準(zhǔn)確把握，要避免出現(xiàn)極端現(xiàn)象，播音主持人員要加強(qiáng)自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為情感的傳遞奠定基礎(chǔ)。[2]

(三)做好交流尺度與節(jié)奏的控制

在傳媒視域下的播音主持在主持節(jié)目時，要做好交流尺度、節(jié)奏的控制，要讓參與者在自身引導(dǎo)下展露內(nèi)心想法。

鑒于當(dāng)前社會人類的獨立性較高，所以主持人在主持節(jié)目和嘉賓等交流溝通時，要提前了解嘉賓的背景、性格等特點，然后在節(jié)目中結(jié)合嘉賓狀況合理控制語言措辭及表達(dá)方式，才能逐步將嘉賓內(nèi)心想法引導(dǎo)出來。同時，播音主持要營造溫馨的交流氛圍，才能使嘉賓展現(xiàn)出良好的表達(dá)態(tài)度。所以，播音主持人要時刻觀察嘉賓表情、現(xiàn)場氛圍，合理運(yùn)用語言控制現(xiàn)場，才能創(chuàng)設(shè)和諧、溫馨的節(jié)目氛圍。播音主持作為特殊的電視藝術(shù)，在談話交流類節(jié)目中尤其要遵守最基本的原則，不損人、不侮辱人，堅持以善為本。[3]

三、傳媒視域下播音主持提升自身能力的對策

(一)做好播音主持與受眾關(guān)系的改善

播音主持應(yīng)積極的、主動的與受眾展開交流，深入群眾實際生活，研究受眾的真情實感、生活現(xiàn)狀、興趣愛好等，才能及時了解受眾接受能力及審美觀念，做好調(diào)整節(jié)目形態(tài)、改善節(jié)目質(zhì)量等工作。例如，播音主持可積極參加下鄉(xiāng)走訪活動，深入群眾，了解受眾生活狀態(tài)等，拉近雙方距離，然后結(jié)合受眾需求等及時調(diào)整節(jié)目主持方式方法，才能改善節(jié)目主持效果。

(二)合理運(yùn)用語言技術(shù)

一是，在工作期間積極和群眾進(jìn)行溝通，了解受眾在觀看各種語言風(fēng)格時的感受。二是，合理運(yùn)用語言技術(shù)，要以語言的邏輯性、科學(xué)性為抓手，整體運(yùn)用語言藝術(shù)，盡可能滿足所有受眾的審美需求。例如，播音主持在主持“我是歌手”等節(jié)目時，應(yīng)結(jié)合觀看節(jié)目的各年齡段受眾需求，合理運(yùn)用語言技術(shù)，才能凸顯節(jié)目特點、改善節(jié)目主持效果。

(三)不斷提高自身的文化綜合素養(yǎng)

播音主持在傳媒視域中要不斷改善自身的文化綜合素養(yǎng)，要利用語言表達(dá)方式為受眾傳遞正確的價值觀、道德觀；另外，播音主持要積極參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，合理利用休閑時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自身的文化綜合素養(yǎng)，改善自身對語言藝術(shù)的運(yùn)用能力，提高自身對語言藝術(shù)的運(yùn)用水平，才能在節(jié)目主持中合理運(yùn)用文化知識、語言藝術(shù)等提高節(jié)目主持效果。

四、結(jié)束語

總之，播音主持在傳媒視域下發(fā)揮著重要的影響作用。所以，播音主持人應(yīng)積極參與培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動，提高自身文化綜合修養(yǎng)及主持能力等，才能改善節(jié)目主持效果。