智慧圖書館建設與發(fā)展

顧志芹 王紅梅

（1.華中科技大學圖書館，湖北 武漢 430074 2.湖北大學知行學院，湖北 武漢 430010）

高校的重要支柱就是圖書館，高校圖書館建設水平直接影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此做好高校圖書館建設工作具有現(xiàn)實意義。隨著信息技術、互聯(lián)網(wǎng)技術、大數(shù)據(jù)等技術迅速發(fā)展，有力帶動圖書館的發(fā)展，實現(xiàn)由傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)變，縮短自數(shù)字圖書館向智慧圖書館轉(zhuǎn)型升級所需的時間。高校建校歷史不一，基礎條件也存在差異，使得各個院校圖書館處于不同發(fā)展階段。智慧圖書館建設時如何體現(xiàn)高校育人特色，發(fā)揮人才培養(yǎng)中智慧圖書館的作用，有效解決圖書館建設問題，推動高校圖書館建設快速發(fā)展。

一、高校智慧圖書館建設的作用

（一）推動高校智慧校園建設

我國高校已經(jīng)步入快速發(fā)展階段，著重塑造校園內(nèi)涵與韻味，高校改革發(fā)展的目標就是培養(yǎng)滿足社會主義現(xiàn)代化建設的高素質(zhì)人才。高校重視校園內(nèi)硬件建設，通過各種渠道增加資金以購買先進的教學儀器與設備，進一步改善教學條件，同時加強軟件建設，促進師資團隊力量建設。智慧圖書館建設可以推動高校軟硬件建設，并加快智慧校園建設的步伐。智慧校園建設中智慧圖書館作為主要組成部分，做好其建設推動智慧校園建設。

（二）滿足高校人才培養(yǎng)需求

高校培養(yǎng)滿足社會需求的高素質(zhì)應用型人才，通過實訓室訓練與練習的方式培養(yǎng)與提升學生操作與動手能力，這種教學方法存在不可替代性。隨著科學技術迅速發(fā)展，一線設備更新?lián)Q代的速度加快，學校實訓室已經(jīng)無法滿足市場需求[1]。高校學生通過現(xiàn)有設備反復訓練自己動手能力外，更要適應換代后的設備。通過建設高校智慧圖書館，在培養(yǎng)學生學習能力的基礎上，幫助學生緊跟時代發(fā)展，避免出現(xiàn)學校所學與市場需求相脫節(jié)的情況。

二、高校智慧圖書館建設中存在的問題

（一）硬件設施建設方面問題

高校圖書館網(wǎng)絡環(huán)境與信息平臺建設的實際情況分析，雖然已經(jīng)取得一定成績，但硬件建設與服務質(zhì)量依然無法滿足智慧圖書館建設的要求，存在硬件設施落后的問題。出現(xiàn)這類情況的原因一方面因為高校經(jīng)費有限，同時建設理念不夠先進等。加上部分高校社會資源相對不足且信息化水平落后，使得圖書館信息化建設水平整體偏低。

（二）圖書館建設費用的有限

我國各個高校圖書館受到經(jīng)費、重視度及文化氛圍等因素影響，造成圖書館信息化建設之間存在差異，整體上圖書館信息化建設發(fā)展并不均衡，信息化程度有限。部分“雙一流”高校圖書館經(jīng)費充足，可以購買高級軟件與系統(tǒng)，信息化程度較高。部分高校圖書館經(jīng)費有限且來源單一，存在信息化設備長期不更新或更新緩慢的情況，不利于高校圖書館建設。

（三）缺乏專業(yè)化技術類人才

大部分高校圖書館采取傳統(tǒng)管理模式進行，整體信息化水平較低，對于專業(yè)系統(tǒng)、設備操作及網(wǎng)絡技術的了解偏少。同時大部分圖書館內(nèi)存在人員結構斷層的情況，中青年人的比重偏低，尤其是缺少計算機信息技術專業(yè)類的圖書管理人員，整體信息素養(yǎng)水平偏低，無法滿足高校圖書館信息化建設與管理的要求，影響到高校圖書館長遠發(fā)展。

三、高校智慧圖書館建設優(yōu)化及發(fā)展策略

（一）豐富高校圖書館資源

1.增加電子資源存儲量

電子圖書的儲存比較方便可以存于網(wǎng)絡云盤。電腦硬盤和移動硬盤中，流通起來也比較方便。圖書館采買電子圖書資源時，考慮讀者實際需求，全面推進電子資源建設工作。但實際中受到資金等因素影響，無法做到所有圖書資源采購，針對這種情況，圖書館應充分利用網(wǎng)上免費的圖書資源，給讀者提供更多的圖書鏈接，豐富館藏圖書資源，及時更新電子圖書資料，豐富讀者閱讀體驗。此外，圖書館推進紙質(zhì)圖書向電子資源費轉(zhuǎn)化，促進圖書數(shù)量的增加。并按照專業(yè)、學科等進行分類處理，與其他圖書館進行資源互享，促進圖書館服務能力的提升[2]。

2.重視圖書典藏的工作

智慧圖書館建設過程中藏書類型、儲藏方式等出現(xiàn)較大改變，在這種新變化對于圖書館工作人員提出新的要求與挑戰(zhàn)。具體到圖書館典藏工作時，根據(jù)圖書館的具體情況提高典藏工作質(zhì)量。公共圖書館也是展現(xiàn)地方文化實力的主要渠道，依據(jù)高校師生的閱讀需求及圖書資源典藏內(nèi)容。同時，高校圖書館根據(jù)人才培養(yǎng)目標與需求調(diào)整典藏工作內(nèi)容，大幅度提高電廠工作質(zhì)量。

（二）加快智慧圖書館網(wǎng)絡化建設

1.推動圖書館硬件建設

智慧圖書館建設過程中數(shù)字資源規(guī)模持續(xù)增大，這些資源中存在較大一部分的多媒體資源，如視頻等，當師生讀者閱讀多媒體資源時，如果網(wǎng)速不理想的話會出現(xiàn)卡頓等情況，影響到讀者閱讀體驗。因此高校圖書館需要做好無線網(wǎng)絡鋪設工作，同時對寬帶網(wǎng)絡進行優(yōu)化，提高網(wǎng)絡運行速度。

2.構建智能系統(tǒng)服務平臺

高校智慧圖書館提供閱讀服務時，不再需要讀者必須前往圖書館內(nèi)部，也不需要圖書館工作人員與讀者面對面提供服務。用戶借助網(wǎng)絡終端通過系統(tǒng)平臺進入圖書館，享受圖書館提供的各種網(wǎng)上服務。在這樣的背景下，需要高校圖書館搭建相應的系統(tǒng)服務平臺，如，安全管理系統(tǒng)、資源檢索系統(tǒng)、登錄認證系統(tǒng)等，給讀者提供高質(zhì)量的智慧化服務。

（三）構建相應的特色閱讀方法

1.建立“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”的特色閱讀模式

圖書館構建特色閱讀模式時，要根據(jù)自身實際情況融合互聯(lián)網(wǎng)技術、圖書資源及推廣渠道，實現(xiàn)全方位的融合，提高這種新型閱讀模式的實效性。這一目標的實現(xiàn)要得到地方政府的支持，根據(jù)地區(qū)情況出臺相關的政策，逐步形成網(wǎng)上閱讀意識。與此同時，構建閱讀產(chǎn)業(yè)與其他行業(yè)聯(lián)合體制，比如：圖書出版行業(yè)可以與互聯(lián)網(wǎng)平臺聯(lián)合，將實體書通過網(wǎng)上渠道進行發(fā)行，實電子圖書的發(fā)行，滿足社會各界對圖書閱讀的需求。此外，利用網(wǎng)絡技術開發(fā)先進的閱讀軟件，利用電商與圖書館進行合作，充分利用圖書館的電子資源，構建特色的互聯(lián)網(wǎng)閱讀模式，提高圖書館的影響力。

2.推廣數(shù)字化閱讀模式

智能手機也成為人們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦械谋貍浣M成部分，同時大部分人也有筆記本電腦、平板等終端設備，高校圖書館要利用這個優(yōu)勢，推廣數(shù)字資源閱讀模式，提高閱讀推廣質(zhì)量。同時，圖書館要對數(shù)字資源進行深入挖掘，對電子閱覽室進行建設與更新，提高電子閱覽室的吸引力。對各方面圖書資源進行整合，挖掘地方區(qū)域范圍內(nèi)地方圖書館、博物館、文化館等，重視與地方政府之間的合作，拓展數(shù)字資源建設渠道；及時總結歸納推廣經(jīng)驗，構建一個與讀者相互溝通的平臺，及時開發(fā)手機APP軟件，將推廣信息與圖書資源聯(lián)系起來。

（四）做好智慧圖書館人才隊伍建設

對于電子圖書的管理，如何提升圖書館的服務成為圖書館面臨的難題。因此轉(zhuǎn)變思想觀念，要找到電子圖書與傳統(tǒng)圖書的區(qū)別，傳統(tǒng)圖書館要求藏書數(shù)量多、種類齊全，但是對于電子圖書而言則需要考慮圖書的更新速度和讀者的需求。圖書館管理人員打破常規(guī)思想的限制，意識到電子圖書與移動閱讀的優(yōu)勢，適當增加圖書館內(nèi)軟硬件設施，可以專門劃分出一個電子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)設置足夠的計算機設備。同時加大對電子圖書閱讀區(qū)的宣傳力度，讓更多的人對電子圖書有一個初步認識與了解。此外，圖書館管理人員創(chuàng)新管理理念，利用電子圖書成本低廉的特點，適當增加電子圖書的數(shù)量，按照各學科的專業(yè)特點建立對應的電子圖書專業(yè)數(shù)據(jù)庫，與傳統(tǒng)圖書形成互補。電子圖書管理人員要不斷提高自己的服務水平，熟練掌握計算機操作，電子圖書借閱查詢和圖書查詢操作，不斷提升館員的電子圖書管理能力。

綜上所述，未來高等教育發(fā)展的必然就是智慧校園與智慧圖書館，計算機網(wǎng)絡、云計算等技術發(fā)展成熟，改變傳統(tǒng)教育模式已成為必然，高校圖書館服務也將迎來新的發(fā)展。高校圖書館智慧化建設過程中應該圍繞讀者需求進行，達成哪里有需求哪里就有圖書館服務，為讀者隨時隨地快速提供所需要的信息，構建全方位覆蓋的智慧圖書館服務模式。