材料作文“理”素材運(yùn)用指導(dǎo)

吳彬麗

【2019年高考作文備考金題】

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

理的內(nèi)涵非常豐富。理，原本指物質(zhì)本身的紋路、層次，也可以是代表著邏輯關(guān)系的理，也可以是帶著理智之光的理性，還可以是“萬(wàn)物有成理”的理……

關(guān)于理，你有什么思考和看法呢？你有怎樣的感想？請(qǐng)根據(jù)你的理解寫(xiě)一篇文章，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于800字。

【名師題解】

寫(xiě)好這個(gè)作文，首先要理解好“理”的內(nèi)涵。材料已經(jīng)為我們提供了“理”的幾種內(nèi)涵：“物質(zhì)本身的紋路、層次”“代表著邏輯關(guān)系的理”“帶著理智之光的理性”“‘萬(wàn)物有成理的理”……內(nèi)涵由淺入深，從小到大，給我們提供了選擇，而省略號(hào)則意味著還可以有其他解釋，提供了更大的空間。

立意角度一：可以選擇一個(gè)“理”去立意。理的內(nèi)涵是抽象的，但又是明晰的，有層次性。我們可以選擇較淺層的“物質(zhì)本身的紋路、層次”來(lái)立意，這個(gè)立意看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是卻是化抽象為具體，還可以深層挖掘；“代表著邏輯關(guān)系的理”中邏輯推理是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，如果對(duì)這方面有獨(dú)到又具體的理解，也可以選擇；“帶著理智之光的理性”在生活中出現(xiàn)頻率比較高，立意容易理解，選材也比較容易；至于“‘萬(wàn)物有成理的理”，這個(gè)“理”一般指客觀規(guī)律，立意則可定為尊重客觀規(guī)律?？傊梢愿鶕?jù)個(gè)人的理解進(jìn)行選擇。

選材小貼士：我們可以從物質(zhì)紋路或?qū)哟畏矫妗⑦壿嬯P(guān)系中的因果關(guān)系層面、在事件中的理性層面，和尊重客觀規(guī)律的層面去挑選素材。比如樹(shù)木的年輪體現(xiàn)經(jīng)歷滄桑，比如等公交車不排隊(duì)與貧富差距之間的強(qiáng)加因果關(guān)系，比如面對(duì)謠言的時(shí)候群體的盲目性，比如不尊重自然規(guī)律破壞生態(tài)，都可以一一對(duì)應(yīng)使用。

立意角度二：可以選擇多個(gè)“理”去立意。當(dāng)我們選擇多個(gè)“理”的時(shí)候，就必須以一個(gè)中心貫之全文，使之聯(lián)系緊密，渾然一體。例如，以物質(zhì)本身的紋路、層次為引子，進(jìn)一步得出萬(wàn)物自有理的結(jié)論，再以“理性”為方法論，得出要用理性來(lái)面對(duì)理，最終還是回到尊重客觀規(guī)律這個(gè)中心上。雖然會(huì)聯(lián)系到其他，但始終是圍繞著一個(gè)中心來(lái)談的。

選材小貼士：這個(gè)角度的素材比較多。從過(guò)去到現(xiàn)在，凡是成為教訓(xùn)的，都可能是不尊重客觀規(guī)律的結(jié)果。比如執(zhí)行暴政的秦始王終成為后人之哀，比如閉關(guān)鎖國(guó)的清朝受到外國(guó)的侵略，比如發(fā)展經(jīng)濟(jì)以犧牲環(huán)境為代價(jià)，先污染后治理，青山綠水成了回憶，幸好，習(xí)近平總書(shū)記提出“青山綠水就是金山銀山”理念，生態(tài)環(huán)境又有了好轉(zhuǎn)。

立意角度三：可以從辯證地看待“理”去立意。有“理”當(dāng)然是科學(xué)客觀的，但是“情”也有它的合理性和存在意義。一分為二地看待“理”，使得文章更具有思辨色彩。先談“理”的作用和意義，再談“理”的對(duì)立面——“情”在處理問(wèn)題的時(shí)候發(fā)揮的巨大作用?！袄怼辈⒉皇侨f(wàn)能鑰匙，“情”“理”并行方是科學(xué)之道。

選材小貼士：這類思辨性的素材看似難找，其實(shí)在生活中是常見(jiàn)的，只是在使用的過(guò)程中需要學(xué)生具備對(duì)事件作辯證全面的分析與理解的能力。例如小陳舉報(bào)在高速公路上打電話的父親，例如交警處罰了因裝載要捐給貧困地區(qū)學(xué)生的書(shū)本而拆掉座位的司機(jī)，又自掏腰包給司機(jī)錢(qián)。

【高分素材】

推薦素材一：最近，一個(gè)15歲的男孩邊開(kāi)三輪車邊玩手機(jī)，撞上一輛寶馬。男孩拒絕賠償。經(jīng)警方協(xié)調(diào)后，寶馬車主退步，對(duì)方賠4000元。結(jié)果仍沒(méi)賠全。打電話過(guò)去，對(duì)方說(shuō)：你這么有錢(qián)，為什么一定要讓我賠？我上次撞了保時(shí)捷都沒(méi)賠這么多。

素材點(diǎn)撥：這則素材可以用在寫(xiě)“代表邏輯關(guān)系”的“理”上?？梢詫?xiě)這個(gè)男孩不懂是非，更不懂一人做事一人當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的因果邏輯，反而對(duì)寶馬車主進(jìn)行道德綁架。這類事件屢見(jiàn)不鮮，我們可以深度挖掘缺乏簡(jiǎn)單邏輯的人背后的心理因素。

推薦素材二：建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的大計(jì)，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要內(nèi)容。習(xí)近平在納扎爾巴耶夫大學(xué)回答學(xué)生問(wèn)題時(shí)指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。”

素材點(diǎn)撥：這是一個(gè)典型的時(shí)政材料。“綠水青山就是金山銀山”的提出正是因?yàn)樵谶^(guò)去的發(fā)展中，人類對(duì)自然的掠奪和侵害實(shí)在是太多了。水被污染，河流不再清澈見(jiàn)底；大海被污染，海洋動(dòng)物被塑料纏繞乃至死亡；有資源的山林被肆虐得滿目瘡痍……這些都是不尊重“理”的結(jié)果，而人類也正在受著自然的嚴(yán)厲懲罰。習(xí)近平總書(shū)記正是看到這一點(diǎn)，提出“青山綠水就是金山銀山”的說(shuō)法，讓保護(hù)環(huán)境得以重視和實(shí)踐。

推薦素材三：《我不是藥神》中的主人公程勇因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)走上了賣印度高仿白血病藥格列衛(wèi)的道路，一開(kāi)始只是為了掙錢(qián)，進(jìn)貨500元的藥賣2000元，后來(lái)他感受到了白血病人的艱辛和絕望，進(jìn)貨500元賣500元，再后來(lái)格列衛(wèi)升價(jià)到2000元，他也還是賣500元。他后來(lái)想金盆洗手不干了，但是看到患了白血病依舊充滿希望熱愛(ài)生活的呂受益的死去，他又重新賣起了格列衛(wèi)。而警察曹斌，面對(duì)著一邊是因病致窮而絕望的老百姓，一邊是堅(jiān)決打擊販賣假藥、違規(guī)藥的法律，站在人情和法理之間，他選擇不再繼續(xù)接管這起案件。

素材點(diǎn)撥：于情而言，看到白血病人飽受病魔的折磨，但是因?yàn)槲ㄒ挥盟巸r(jià)格奇高，對(duì)世間還有太多牽掛卻不得不在絕望中等到死亡的到來(lái)，實(shí)在是于心不忍，于是在賺夠了錢(qián)想金盆洗手不干的程勇冒著違法被抓進(jìn)監(jiān)獄的風(fēng)險(xiǎn)也要繼續(xù)賣高仿藥，即使進(jìn)貨價(jià)升了也虧本賣，這里所體現(xiàn)的是一種憐憫之心。作為警察的曹斌，也是如此。于理而言，販賣假藥、違規(guī)藥雖然表面上看來(lái)只是損害了藥廠和藥商的利益，但是因?yàn)楦邇r(jià)藥的背后還有著藥物研發(fā)的高投入，深遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)會(huì)影響到藥物的研發(fā)，同時(shí)還會(huì)擾亂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序?？傊溬u假藥、違規(guī)藥是不合法理的。作為公民，程勇不應(yīng)涉足，作為執(zhí)法人員，程勇理應(yīng)打擊。高仿藥格列衛(wèi)的販賣與否，打擊與否，所體現(xiàn)的就是一個(gè)人在人情與法理的天平上傾向于哪一方或者如何平衡的問(wèn)題了。