學術(shù)與文學的交融

江蘇 徐有富

我對莫礪鋒的印象用現(xiàn)在的話來講，他就是一個學霸，他說他考研究生之前的學養(yǎng)就是在江南和淮北的屋檐下背了一千多首古典詩詞和幾百篇古文，要做到這一點，其實是非常不容易的。到現(xiàn)在能夠做到這一點的恐怕也不多。再聯(lián)想到當時的社會背景，讀書無用論泛濫成災，當時大家都看不到前途，而且他的家庭成分也不好。在這樣的情況下，他還能夠在屋檐下一心一意地背誦古典詩詞和文章，這確實是了不起的。他的遠見和定力，是一般人達不到的。另外他考研究生，當時他只不過是安徽大學外語系的二年級學生，卻以第一名的成績考取了南京大學中文系程千帆先生的研究生。他的英語是96分，古代漢語是98分，他還不滿意，他非要考一百分不可。另外就他這部文集來講，也是非常有意義的。這是南京大學文學院改革開放以后培養(yǎng)的人才，所出版的第一部文集，其篇幅超過了我們南京大學文學院的前輩學者，這也是非常了不起的。這要感謝這個時代，感謝改革開放，因為改革開放四十年來，社會沒有發(fā)生過什么動亂，這在中國歷史上是非常罕見的，我們都躬逢其時，這是非常值得慶幸的。

我們跟程千帆先生讀研究生，方向是唐宋詩，從這一點來說，莫礪鋒繼承了程先生的衣缽，并且發(fā)揚光大，主要表現(xiàn)在兩方面。一是杜詩研究，他出版了《杜甫評傳》《杜詩簡評》《杜甫詩歌講演錄》，還與程千帆、張宏生合著了《被開拓的詩世界》，另外還寫了一批有關(guān)杜詩的文章。其中《杜甫評傳》曾榮獲江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀著作二等獎。我們說他在當代杜詩研究領(lǐng)域中，是一個專家，或者說是一個大家，應該是恰如其分的。二是宋代文學研究，他的博士論文為《江西詩派研究》，再就是《朱熹文學研究》，還有《漫話東坡》，這些書都出版了。此外他還寫了很多有關(guān)宋代文學，特別是宋詩研究方面的論文。正因為如此，他才被選為宋代文學研究會的會長，這顯然也是對他在宋代文學研究方面的成就與地位的肯定。

另外，他在普及古典文學知識方面也成績斐然。關(guān)于這一點可能有不同看法。有位老先生大概看了莫礪鋒在《百家講壇》上做的“詩歌唐朝”，要我轉(zhuǎn)告莫礪鋒，讓他以后不要再上這種節(jié)目了，我沒有轉(zhuǎn)告。因為我并不是很贊成他的意見，為什么？因為程千帆先生在《治學小言·詹詹錄》中說過，我們從事古典文學研究，目的是什么？就是要豐富人民的精神文化生活，另外還要對當代文學創(chuàng)作有所幫助。正因為如此，程千帆先生在普及古典文學知識方面做了大量工作，如撰寫《讀宋詩隨筆》，與沈祖棻合著《古詩今選》，幫助沈祖棻整理《唐人七絕詩淺釋》與《宋詞賞析》，都產(chǎn)生了巨大影響。就學術(shù)水平而言，學術(shù)論著與普及讀物之間，沒有不可逾越的鴻溝。如有關(guān)唐詩宋詞的學術(shù)論著，在學術(shù)水平及其影響力方面，能超過《唐人七絕詩淺釋》與《宋詞賞析》的恐怕不多。

莫礪鋒在普及古典文學知識方面，在前人的基礎(chǔ)上朝前邁進了一大步，他在中央電視臺《百家講壇》上主講“詩歌唐朝”，節(jié)目播出后，好評如潮。群眾紛紛來信給予鼓勵，還要他把講稿整理出版，他將講稿整理了出來，更名為《莫礪鋒說唐詩》，交給鳳凰出版社年出版了，一共印了十萬冊。群眾來信裝滿了一柜子，可見其社會效益是非常高的。

另外在普及讀物寫作方面，莫礪鋒也做了許多新的嘗試。我覺得我們對于學術(shù)研究成果的表達方式應該是豐富多彩的。記得程先生給我們開過一個專業(yè)文獻選讀目錄，類型很多，有詩話，有藝術(shù)分析文章，有詩人生平和作品系年，有考證文章，還有札記，還有注釋。現(xiàn)在這些豐富多彩的表達方式只剩下一個，就是學術(shù)論文，而且還必須是在核心期刊上發(fā)表的，其他的都不算。這實際上扼殺了我們在座的這些人在學術(shù)研究方面的創(chuàng)造性，使得我們的學術(shù)研究變得死氣沉沉。莫礪鋒在這方面應該說做出了新的探索，比較突出的成果是《莫礪鋒詩話》。所謂詩話，在莫礪鋒看來就是有關(guān)詩的隨筆。實際上我們?nèi)绻压糯脑娫捄湍Z鋒詩話加以比較，就會發(fā)現(xiàn)兩者有很大不同。莫礪鋒把古代優(yōu)秀的詩歌分成了四十個專題，進行了深入的專題研究。在這方面前人也做過探索，如沈祖棻的《唐人七絕詩淺釋》，是按照主題題材、語言風格、寫作技巧，分成了幾十個專題來進行賞析的，但是她沒有加標題來說明這一點。再就是程千帆先生給我們上《古詩今選》，他有一次采取了專題講解的方式，但是所出版的《古詩今選》，仍然是一首詩一首詩地加以分析，雖然在分析時采用了比較的方法。所以說莫礪鋒在前人的基礎(chǔ)上朝前邁進了一大步。再就是前人的詩話，是作者隨自己興之所至，隨手寫來，都比較短，通常也不加標題，因此顯得非常零散，要想找某些材料是非常困難的。但是《莫礪鋒詩話》共分四十篇，寫了三十一萬七千字，平均每篇詩話將近八千字，可見一篇詩話就是一篇學術(shù)散文。因為加了標題，所以內(nèi)容集中，既便于閱讀，又便于檢索。另外在寫作方法上，該詩話努力做到知識性和可讀性的完美結(jié)合。作者能夠旁征博引，所引資料涉及古今中外，特別是還包括了自己的生活經(jīng)歷與感悟。因此說它是學術(shù)論文也可以，說它是學術(shù)散文也未嘗不可。郭紹虞在《清詩話·前言》中說：“必須要有些精湛的獨到的意見，必須要使蕪雜的成為系統(tǒng)化，成為專門化，所以這是詩話之體發(fā)展的必然規(guī)律?！憋@然《莫礪鋒詩話》體現(xiàn)了詩話寫作的這一發(fā)展規(guī)律。

再就是《漫話東坡》，莫礪鋒在該書《跋二》中說：“我想做的就是用通俗讀物的形式向大家介紹一位真實的東坡?！薄拔野驯緯鴮懗蛇@種非驢非馬的狀態(tài)，完全是有意為之?！币簿褪钦f他在寫《漫畫東坡》的時候，在寫作方法上做了積極主動的探索?！胺求H非馬”也可理解為“亦驢亦馬”，他的《漫話東坡》可視為通俗讀物，也可視為學術(shù)專著，將其視為文學作品也未嘗不可。但是它的最主要的特點就是無一事無來歷。不過在寫作中增加了文學的元素，難免有想象的成分，個別細節(jié)描寫尚需要推敲，比如《楔子》中提到，官府到湖州去抓蘇東坡，將蘇東坡五花大綁，我覺得古代官府抓人用的是枷鎖而非繩索，因此說將蘇東坡五花大綁似乎不符合實情。正因為作者采用通俗讀物，甚至文學傳記的形式來寫學術(shù)著作，所以《漫話東坡》走出了象牙塔，受到了廣大讀者的熱烈歡迎。

另外，我覺得莫礪鋒頗有文學創(chuàng)作才能，《莫礪鋒文集》中收了他的散文集《浮生瑣憶》與《師友雜記》，除此以外，我覺得《莫礪鋒詩話》中許多寫自己生活經(jīng)歷的篇幅采用了散文式寫法，也可以算作文學作品。再就是《漫話東坡》也具有文學人物傳記的性質(zhì)。正如剛才倪培翔先生所說，他的近體詩也寫得非常好，但是沒有收入《莫礪鋒文集》中。他的文學作品略有以下特點，一是真實，這才是文學創(chuàng)作的生命，我們現(xiàn)在某些文學作品不夠感人，最主要的缺點就是假。二是他特別重視對生活細節(jié)的敘述與描寫。不少生活細節(jié)都寫得細致而準確，能夠引起讀者的共鳴。在引用文獻資料時，他的轉(zhuǎn)述也能娓娓道來，引人入勝。三是筆端常含感情，正因為帶著感情來寫，所以他寫的這些文學作品，包括他的詩歌，還是挺感人的，他與一般作家所寫的作品的不同之處主要在于言必有據(jù)，沒有虛構(gòu)與戲說的成分。

我覺得莫礪鋒已經(jīng)擺脫了現(xiàn)代學術(shù)評價體制的束縛，從自己的興趣出發(fā)，想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫?？鬃诱f過“三十而立”，“七十而從心所欲”。莫礪鋒今年正好70歲。預祝他在未來的日子里，寫出更多更好的學術(shù)著作與文學作品，謝謝。