童年·自然·生長

蘇戀芬

摘 要：暑期閱讀了包祥先生《童年是屬于大自然的》一書，全書貫穿著“自然生長”的教育思想，包祥先生做教育多年，執(zhí)著于讀懂生命的生長。回憶童年，細(xì)細(xì)深思，趨向自然的教育，是一種關(guān)注生命的教育，更是一種遵循生命“自然律”的教育，這才是教育的初衷。

關(guān)鍵詞：自然生長；自然教育；童年

中圖分類號：G612 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 收稿日期：2018-11-01 文章編號：1674-120X（2019）01-0106-01

就我而言，童年雖已遠(yuǎn)去，但是童年留下的色彩和細(xì)節(jié)，卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦中，成為永久美麗的回憶。

兒時(shí)的我，常常跟隨外婆一起到田里，抓泥鰍、釣龍蝦、摘菜，每每放暑假，我便迫不及待地奔回外婆農(nóng)村的屋子，和外婆一起過自給自足的田園生活。傍晚時(shí)分，坐在院子里的小凳上，聽外婆講述她小時(shí)候的故事，雖正是三伏時(shí)分，但是農(nóng)村的夏天卻一點(diǎn)都不熱，夜晚絲絲涼風(fēng)襲來，伴著外婆《搖到寶寶你莫吵》緩緩入睡。我的童年，正是在跟外婆的田園生活中度過，白天時(shí)，偶爾會與小伙伴打鬧、捉迷藏，發(fā)泄著用不完的精力，那與大自然親密接觸的感覺，直到今天已經(jīng)結(jié)婚生子、為人妻、為人母，依然難以忘懷。

剛剛在湖南衛(wèi)視播放完的《向往的生活》第二季不出意外，依然大火，掀起了一股田園生活之風(fēng)。何炅、黃磊卸下了著名主持人、演員的身份，帶著初出茅廬的劉憲華、彭昱暢來到了“蘑菇屋”，每期邀請上幾個(gè)好友，大家一起準(zhǔn)備飲食材料，下田摸螺絲、摘茄子、網(wǎng)魚、種稻子……再為朋友們做上一頓可口的飯菜，酒足飯飽，回顧往昔、暢想將來……如同一股清流，《向往的生活》在播出后，在眾多綜藝節(jié)目中脫穎而出，之所以如此，正是由于這檔節(jié)目滿足了人們對自然生活的向往之情。是啊，身處繁華的都市，有的時(shí)候確實(shí)想返璞歸真，卸下這一切，跟大自然來一場親密的接觸。

多年前，為了減負(fù)，國家提出了“素質(zhì)教育”，前幾年，又陸續(xù)提出了“人本教育”“核心素養(yǎng)”……我們的教育在不斷改革，但是，真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)了嗎？事實(shí)是，我們的學(xué)生，很少有人能夠享受無憂無慮的童年。在擔(dān)任小學(xué)教師的幾年中，我深有感觸。不到10歲的孩子，童年不應(yīng)該是自由奔跑、無憂無慮嗎？暑假不應(yīng)該是和大自然親密接觸嗎？然而，即便已經(jīng)放暑假，但是孩子們依然疲憊地奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班的路上，小小的身軀與大大的書包看起來是那么不和諧，每天都有做不完的題目，原本應(yīng)該為了興趣而學(xué)習(xí)的繪畫、小提琴、鋼琴，成為了名校的敲門磚，本來已被排滿的日程，家長又給孩子們買了一本本的習(xí)題，學(xué)習(xí)到深夜才能入睡，這已經(jīng)成為了常態(tài)，孩子們的臉上寫滿了疲憊。

如今，各種營銷號鼓吹“階層固化”“教育就是金錢投資”“孩子不能輸在起跑線上”，于是乎，學(xué)生從嬰兒時(shí)期起便報(bào)上了各種早教班，隨著年齡的增長，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力日漸增大，一年四季，都是禁錮在這鋼筋混凝土的城市中，與自然接觸的機(jī)會越來越少，聽不到鳥語、聞不到花香，五谷不分，更不知大自然是何物。而這一切的目的，正是為了所謂的“名?！薄扒巴尽?。

著名教育專家包祥在《童年是屬于大自然的》中提到：“大自然，是最好的老師”，對此，我深表同意。大自然不正是一本內(nèi)容豐富的教材嗎？大自然中，有教材描述的風(fēng)光、知識、哲理、情操，是造物主給予孩子們最好的饋贈。著名華人作家龍應(yīng)臺在《蝴蝶結(jié)》中寫道：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！?如今，家長對于教育的功利之心不禁讓我倍感擔(dān)憂，每一個(gè)孩子，都是珍貴的存在，正確的教育，應(yīng)該是“默默耕耘，靜待花開”。

包祥提出：“兒童天生不是一張白紙，他們具有高度的天賦，有許多事無師自通，關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)他們，作為一個(gè)教育人，應(yīng)讀懂教育，應(yīng)讀懂生命，讀懂生命的生長過程。”要讓孩子們心靈純凈、眼睛清澈，那么就帶他們到大自然中去吧，多接觸森林、草木、山川、海洋，在自然中毫無拘束地主動探索，領(lǐng)悟自然之美的奧妙，那么神奇，便會慢慢在自然中延伸。

每個(gè)人的童年都只有一次，寶貴的童年不應(yīng)該給予他們過重的學(xué)業(yè)壓力，否則，不僅扼殺了孩子們的創(chuàng)新能力，也抹殺了人生中最美好的回憶，讓孩子們走進(jìn)自然，與大自然來一場親密的接觸，還他們一個(gè)七彩的童年。

參考文獻(xiàn)：

[1]褚清源. 童年是屬于大自然的——對話鄭州艾瑞德國際學(xué)校總督學(xué)包祥[N].中國教師報(bào)，2016-04-06（14）.

[2]龍應(yīng)臺.蝴蝶結(jié)[J].中華手工，2010（6）：94.