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      如何有效緩解門診醫(yī)患矛盾

      2019-02-25 13:52:19胡仁旺
      醫(yī)學(xué)與哲學(xué) 2019年2期
      關(guān)鍵詞:病歷醫(yī)患門診

      魏 征 胡仁旺

      成為一個(gè)好醫(yī)生,不僅是醫(yī)術(shù)提高后同行的稱贊,還需要患者的認(rèn)可[1]。而患者并非專業(yè)醫(yī)護(hù)人員,其無法理解很多醫(yī)療決策,相反現(xiàn)在由于醫(yī)患矛盾的沖突[2],很多患者將醫(yī)生作為其對(duì)立面,因此如何與患者有效地溝通,特別是在門診看病時(shí)短時(shí)間內(nèi)有效地溝通尤為重要[3],這里不僅考驗(yàn)醫(yī)生的智商,更多需要醫(yī)生的情商。門診看病,面對(duì)患者的求醫(yī)預(yù)期值,如何更好地在這短短的幾分鐘內(nèi)達(dá)到醫(yī)患雙方共同的預(yù)期值[4];面對(duì)患者求醫(yī)急切,如何合理地安排好檢查時(shí)間及檢查順序,以便能最快地得到合理的就診;面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難患者,如何選擇最經(jīng)濟(jì)有效的治療方案,達(dá)到患者的治療目的。門診的醫(yī)患沖突因素錯(cuò)綜復(fù)雜,本文主要從患者方面、醫(yī)生方面、醫(yī)院方面和筆者本身方面進(jìn)行探討,主要探討門診常見的問題和如何有效地化解這些矛盾。

      1 患者方面

      患者是門診過程中的一個(gè)主體,對(duì)患者進(jìn)行好的醫(yī)療教育,是避免醫(yī)患矛盾的一個(gè)重要方法[5]。而很多患者來院就診時(shí),根本不明白自己來院的目的,或者對(duì)自己的預(yù)期治療效果很模糊,特別是對(duì)于一些高齡患者,有時(shí)很難敘述好自身的具體病情,因此,不僅耽誤時(shí)間,也會(huì)降低就醫(yī)體驗(yàn),加大醫(yī)患沖突。門診遇到的患者常見問題如下:(1)亂丟及遺棄病歷本,很多患者還有傳統(tǒng)思想存在,認(rèn)為病歷本、檢查檢驗(yàn)單等各種醫(yī)療文件會(huì)帶來不吉利,因此很多患者在除夕、春節(jié)前后收拾房間時(shí),會(huì)將這類醫(yī)療文件丟棄,認(rèn)為只要丟掉這些東西來年便不會(huì)生病,而此類現(xiàn)象常見于農(nóng)村患者或初次就診患者,其本身沒有對(duì)自己建立醫(yī)療檔案的認(rèn)知。還有一部分患者會(huì)有很多病歷本,其沒有系統(tǒng)將自己的疾病整理,而是看一次用一次新的病歷本,因此自己目前疾病的情況,其自身也很混亂,且不利于醫(yī)生查閱既往病史,特別是不利于在門診短時(shí)間內(nèi)獲取患者既往病史,需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去重新詢問病史,而且很多患者也記不清其之前吃過什么藥、怎么吃的、吃了多久,這很容易造成病史不詳現(xiàn)象的發(fā)生。因此對(duì)患者進(jìn)行病歷本保管、分類的教育尤為重要,也應(yīng)建議其盡量使用一個(gè)病歷本,不要隨意更換病歷本,這樣有利于醫(yī)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)其就診史及疾病史進(jìn)行總結(jié)。特別是目前綜合型三級(jí)醫(yī)院大多實(shí)行電子病歷系統(tǒng),就診卡包含患者既往的輔助檢查資料,通過結(jié)合病歷本的體格檢查內(nèi)容,更方便門診大夫前后比較判斷病情。因此,病歷本及就診卡的教育管理是構(gòu)建門診醫(yī)患和諧,緩沖醫(yī)患矛盾的第一步。一定要讓患者養(yǎng)成去醫(yī)院看病,必須先找病歷本的習(xí)慣,必須養(yǎng)成管理保存病歷本的習(xí)慣。對(duì)于初到醫(yī)院就診或者良性疾病的患者,這方面意識(shí)可能不太強(qiáng)烈,但是在門診中我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于那些需要反復(fù)治療的慢性良性疾病或惡性腫瘤的患者,其在這方面意識(shí)很強(qiáng)烈,不僅每次看病都會(huì)攜帶病歷本,還會(huì)把自己的每次檢驗(yàn)、檢查單子貼到病歷本后面,這樣可以方便醫(yī)生進(jìn)行對(duì)比和隨訪。(2)癥狀稍緩解便不再來院就診。這是臨床工作中常見的問題,很多患者感覺到癥狀緩解后,便認(rèn)為不需要再去治療,不需要隨訪,門診中慢性胃炎的患者治療中,常規(guī)服藥2個(gè)月~3個(gè)月癥狀才能完全消失,而臨床工作中為了避免不必要的浪費(fèi),因此常暫時(shí)開半個(gè)月的藥,如若對(duì)癥,治療效果好,再來繼續(xù)拿藥,如若效果不佳,則需重新調(diào)整用藥。但是,很多患者服藥半個(gè)月后,自覺癥狀好轉(zhuǎn),便自行停藥。還有部分手術(shù)患者,認(rèn)為“一切了之”,或放化療后,病灶未動(dòng)態(tài)隨診。等到癥狀再加重時(shí),重新來院治療。這樣不僅加重病情,延誤治療,且加大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此,一定要教育患者堅(jiān)持隨訪,遵醫(yī)囑服藥治療,嚴(yán)禁自行停藥。但是由于臨床醫(yī)生的工作量大,特別是對(duì)于門診患者,很難進(jìn)行隨訪,很多患者是癥狀明顯加重后才來就診,而且很有可能忘記了第一次的治療方案,一切都要重新開始治療。因此,患者一定要有堅(jiān)持治療意識(shí),牢記醫(yī)生要求的隨訪及復(fù)診時(shí)間,以便能達(dá)到最好的治療效果。(3)患者的依從性較差。部分患者不按醫(yī)囑服藥,或者不規(guī)律服藥,導(dǎo)致治療效果較差,治療時(shí)間延長(zhǎng)。其生活方式也很不利于疾病的治療,對(duì)醫(yī)生的醫(yī)囑執(zhí)行力度不夠,久而久之,因治療效果較差,便懷疑醫(yī)院的水平,醫(yī)生的醫(yī)術(shù)問題,這也必然會(huì)加重醫(yī)患之間的沖突,破壞醫(yī)患之間的信任關(guān)系。特別是對(duì)于那些生活不規(guī)律的患者,其常常是想起來需要吃藥時(shí)才會(huì)去吃一次,然后過幾天又忘記了,這種情況在那些良性疾病患者較常見,本來是一段時(shí)間藥物治療就能解決的問題,卻因?yàn)樽陨淼尼t(yī)囑依從性不高,導(dǎo)致病情間斷進(jìn)展,反反復(fù)復(fù)需要來院就診,不僅加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且會(huì)延長(zhǎng)治療時(shí)間,明顯地降低治療效果。(4)優(yōu)先看病的心理。這在門診中特別常見,很多患者因?yàn)椴辉敢獾却苑N種理由,想插隊(duì)看病,還有些老患者復(fù)查,不想排隊(duì),更有些復(fù)診患者不愿掛號(hào),直接插隊(duì)看病,這樣便會(huì)造成門診混亂,患者之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵,影響看病環(huán)境,嚴(yán)重干擾醫(yī)生問診。因此如何維持好就診秩序,教導(dǎo)患者合理排隊(duì)就醫(yī),對(duì)緩解醫(yī)患矛盾尤為重要。而且很多患者認(rèn)為掛過一次號(hào),以后便不需要再掛號(hào),可以一直就診,而現(xiàn)階段我院采用的均為電子處方,沒有掛號(hào)信息無法就診。當(dāng)患者再去補(bǔ)掛號(hào)時(shí),這不僅耽誤患者就診時(shí)間,也很大程度上加大工作量,花費(fèi)更多精力在處理常識(shí)性的問題上。需教育好患者看病流程,讓其清楚明白就醫(yī)程序,這樣可以減輕門診工作量,節(jié)約醫(yī)患共同時(shí)間,緩解矛盾。(5)交流、病史采集困難。很多高齡患者來就診,無法說普通話,有時(shí)無子女陪同,獨(dú)自一人就診,言語缺乏條理,前后語句跳躍性強(qiáng);或者有子女陪同而由于子女常年不在身邊,不清楚病情,對(duì)這種交流困難的患者,詢問病史很困難,不僅需要花費(fèi)大量的時(shí)間去重復(fù)詢問交流,而且還需仔細(xì)反復(fù)查體彌補(bǔ)交流困難所帶來的敘述不清。但是這個(gè)問題又無法避免,因此前文提到的病歷本的作用就凸顯出來了,這些老年患者如果攜帶自身的病歷本,醫(yī)生通過查閱其相關(guān)病歷本,結(jié)合以往的檢驗(yàn)、檢查指標(biāo),便可大致判斷病情,再通過體格檢查和適當(dāng)?shù)脑儐柌∈罚部梢詫?duì)患者當(dāng)前的疾病做一個(gè)準(zhǔn)確的判斷,為其合理治療。(6)患者的疑病癥。隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的普及,獲取信息的方便,很多患者根據(jù)自己的癥狀在互聯(lián)網(wǎng)搜集疾病描述,因此會(huì)認(rèn)為自己有各種疾病的表現(xiàn),加之缺乏專業(yè)知識(shí),因此很容易加重心理負(fù)擔(dān)。同時(shí),由于互聯(lián)網(wǎng)上很多非法醫(yī)療機(jī)構(gòu)或者假冒醫(yī)生常常會(huì)根據(jù)患者的某一個(gè)癥狀夸大其病情,給患者帶來很大的心理負(fù)擔(dān)。這樣患者會(huì)感覺身體有很多不適,則在就診時(shí)癥狀描述的十分廣泛,沒有主要就診目的和主要癥狀描述,這樣也無法得到好的就醫(yī)體驗(yàn),無法達(dá)到就醫(yī)期望值,認(rèn)為醫(yī)生沒有解決其癥狀,沒有找到其病因,也會(huì)加大矛盾。

      2 醫(yī)生方面

      醫(yī)生是就診程序的另一個(gè)主體,其行為表現(xiàn)決定著就診程序能否順利進(jìn)行,常見問題如下:(1)醫(yī)生的耐性,這一點(diǎn)很重要,正如上文所述,對(duì)于病史不清、亂丟病歷本的患者,能否耐著性子繼續(xù)詢問。對(duì)于交流不清說著一口方言的患者,能否詳細(xì)反復(fù)詢問。很多醫(yī)生沒有這方面耐性,認(rèn)為無法交流的患者,多做些檢查,預(yù)防漏診,隨便打發(fā)一下,而不去想辦法解決,不去體會(huì)患者偏遠(yuǎn)地區(qū)就診的不易,這樣必然會(huì)加重醫(yī)患之間的矛盾,增加不信任感。特別是對(duì)于門診患者很多的情況下,這種現(xiàn)象更為嚴(yán)重,無法耐心地詢問病史和查體。雖然依靠檢查、檢驗(yàn)可以基本避免漏診,但這個(gè)過程缺乏人文關(guān)懷,沒有和患者進(jìn)行語言的交流和肢體的接觸,容易導(dǎo)致沖突的發(fā)生。(2)制服插隊(duì)現(xiàn)象。很多醫(yī)務(wù)工作人員,借著制服便利,隨意插隊(duì),無論與出診醫(yī)師是否熟悉,憑借一身白大褂,總能隨意加號(hào)插隊(duì)就診,患者看到這種情況,很多時(shí)候是敢怒不敢言,但其內(nèi)心會(huì)很反感而且意見很大,特別是對(duì)于那些起得很早,排隊(duì)很久的患者,在其與醫(yī)師見面前,已經(jīng)對(duì)就診過程有一個(gè)很差的體驗(yàn)。因此,對(duì)于部分本院醫(yī)生的就診,沒有特殊原因的情況下,盡量讓其排隊(duì)就診,告知患者就診的不易。(3)重檢查,輕查體。這也是很多年輕醫(yī)生的通病,患者一來,大致詢問病史后,就開一堆檢驗(yàn)、檢查,而忽視了臨床上最重要的查體?;颊邥?huì)感覺來醫(yī)院就是花錢做檢查,而沒有得到醫(yī)生的人文關(guān)懷,沒有仔細(xì)進(jìn)行身體檢查,會(huì)缺乏與醫(yī)生之間的信任感,而且大醫(yī)院檢查,均需預(yù)約,預(yù)約時(shí)間也較長(zhǎng),因此,極易使患者產(chǎn)生抵觸情緒,可能會(huì)誘發(fā)醫(yī)患沖突。有的醫(yī)生可能會(huì)感覺體格檢查太浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在的檢查手段這么先進(jìn),不需要查體也能明確診斷。但是,可能對(duì)于醫(yī)生而言,最終能明確診斷就行,而對(duì)于患者而言,通過醫(yī)生的關(guān)懷,他們會(huì)更加信任醫(yī)生開具的檢查,更加信任醫(yī)生的診斷,更加信任該醫(yī)療機(jī)構(gòu)的水平。例如,對(duì)于直腸癌的患者,有些醫(yī)生不愿意做直腸指診,嫌麻煩費(fèi)事,但是直腸指診可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的直腸癌,這樣對(duì)于患者的早期診斷、早期治療極為有利。(4)醫(yī)生的態(tài)度問題。因?yàn)樵谌?jí)醫(yī)院,病源量很大,可以見到各種疑難雜癥,醫(yī)生的醫(yī)療技術(shù)水平一般較高,因此對(duì)很多疾病,大致詢問病史加上簡(jiǎn)單查體后便可準(zhǔn)確診斷,因此可能患者感覺自身情況很嚴(yán)重,而醫(yī)生會(huì)感覺沒什么大不了的,三言兩語便把患者打發(fā)走,這樣患者便會(huì)覺得醫(yī)生對(duì)其病情不重視,沒有詳細(xì)診治,雙方溝通交流的少,因此很容易產(chǎn)生誤解,增加對(duì)醫(yī)生的不信任感[6]。因此,醫(yī)生一定要進(jìn)行換位思考,站在患者的角度考慮問題,可能自己覺得很小很簡(jiǎn)單的問題,但患者可能為此恐慌擔(dān)憂了很多個(gè)夜晚,問題無關(guān)大小,都要進(jìn)行詳細(xì)的解釋,這樣才會(huì)真正幫患者解決問題。(5)病歷書寫問題。這是大部分醫(yī)生所欠缺的問題,病歷書寫過于簡(jiǎn)單,字體潦草,很多時(shí)候,不僅患者本人看不懂病歷,就連去其他醫(yī)院或者本院其他科室再次就診時(shí),相關(guān)科室醫(yī)生也無法讀懂病歷,對(duì)獲取患者歷史就診信息帶來了極大困難。更有甚者,不寫病歷,直接開電子處方,這種現(xiàn)象在年輕醫(yī)生中更為常見。因?yàn)殚T診與患者接觸時(shí)間短,需要在短時(shí)間內(nèi)獲取大量信息,所以,若能有一個(gè)好的病歷記錄,對(duì)任何一個(gè)科室的醫(yī)生,在短時(shí)間內(nèi)確定病因,提高診斷率,都有極大的幫助。隨著現(xiàn)代化診療設(shè)備的不斷更新,手寫病歷越來越得不到大家的重視。部分醫(yī)生可能認(rèn)為,電子病歷可以存儲(chǔ)患者的所有信息,簡(jiǎn)單快捷,節(jié)約看病時(shí)間,但是對(duì)于患者而言,其可能會(huì)經(jīng)常更換就診醫(yī)院,而不同的醫(yī)院之間病歷系統(tǒng)并不相通,無法調(diào)出患者在外院的就診信息。而此時(shí),便能顯示出手寫病歷的巨大優(yōu)勢(shì)。因此,對(duì)一個(gè)好的臨床醫(yī)生而言,必須提高對(duì)手寫病歷重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí),必須培養(yǎng)年輕醫(yī)生手寫病歷的習(xí)慣。加大對(duì)病歷書寫規(guī)范化、條理化的管理。(6)單純依賴藥物治療問題。當(dāng)今世界,隨著生存環(huán)境和生活習(xí)慣的改變,以及患者對(duì)自身健康意識(shí)的提高。很多患者可能并非只有單純軀體方面的不適,其常伴有各種心理方面的疾病。因此我們不僅需要適當(dāng)?shù)乃幬镏委?,同時(shí),我們必須加強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病的信心,對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)、心理支持。防止其從互聯(lián)網(wǎng)獲取片面醫(yī)療信息后,由于自身缺乏醫(yī)療常識(shí)的判斷,而對(duì)自身疾病出現(xiàn)恐懼、喪失治愈信心,也就是門診很多患者常見的“疑病癥”、“多病癥”現(xiàn)象。同時(shí),在飲食和生活習(xí)慣上必須加以干預(yù),健康生活的調(diào)養(yǎng)對(duì)疾病的治療至關(guān)重要,在胃腸道疾病中尤為明顯。藥物治療必須配合心理治療和飲食調(diào)養(yǎng)才能達(dá)到最好的治療效果。(7)“踢皮球”現(xiàn)象。部分醫(yī)生,遇到疑難病例或者復(fù)雜病例,常有畏難情緒。常將患者推至其他科室或其他醫(yī)院,而不知此類患者看病難度之大,就診之繁瑣,可能其在外院已經(jīng)碰壁多次,被多個(gè)科室或者醫(yī)院反復(fù)推來推去。對(duì)于此類患者,我們應(yīng)當(dāng)做我們力所能及的事情。例如,在門診組織專家會(huì)診,或者先將患者收住入院,然后組織全院大會(huì)診,切實(shí)幫患者解決力所能及的問題,這樣就算無法達(dá)到治愈的效果,患者也會(huì)很感激你的醫(yī)德。(8)掛錯(cuò)號(hào)的問題。每一個(gè)臨床醫(yī)生,在門診看病時(shí),應(yīng)該都會(huì)遇到患者掛錯(cuò)號(hào)的問題。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們不能單純地一句話將患者打發(fā)走。我們應(yīng)該詳細(xì)詢問病史,仔細(xì)查體,評(píng)估患者病情,指導(dǎo)患者轉(zhuǎn)診相關(guān)科室,并告知其轉(zhuǎn)診原因和轉(zhuǎn)診程序。因?yàn)楹芏嗷颊呖赡芘帕艘簧衔绲年?duì),最后被告知來錯(cuò)科室,心里落差很大,且此時(shí)再去其他科室掛號(hào)就診很困難,耽誤病情。因此,在我們力所能及的情況下,為其解釋相關(guān)科室的醫(yī)療常識(shí),建議其去相關(guān)科室就診,可以有效地緩解門診矛盾。

      3 醫(yī)院方面

      醫(yī)院作為提供醫(yī)療服務(wù)的場(chǎng)所,除了為醫(yī)生工作提供平臺(tái),更要從人性化的角度改進(jìn)服務(wù)。很多醫(yī)院為改善患者的就醫(yī)體驗(yàn),采取了很多改進(jìn)措施:(1)合理安排就診流程。現(xiàn)代醫(yī)院規(guī)模越來越大,病患到醫(yī)院后感覺手足無措,到處亂撞。第一時(shí)間方便快捷清晰地告知患者如何掛號(hào)、就診,讓患者感覺心理踏實(shí),有著落,設(shè)置充足的導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診,標(biāo)識(shí)清晰的區(qū)位分布,可以明顯地縮短患者的就醫(yī)時(shí)間,提高就醫(yī)體驗(yàn),避免患者就醫(yī)的焦慮心情。(2)合理安排收費(fèi)、檢查檢驗(yàn)科室布局。讓患者從掛號(hào)、就診、繳費(fèi)、檢查檢驗(yàn)、取藥“一條龍”。避免患者來來回回跑、樓上樓下跑;讓患者一個(gè)上午或者一個(gè)工作日能把檢查檢驗(yàn)做完,能夠在掛號(hào)醫(yī)生下班之前拿著檢查單據(jù)進(jìn)行病情詢問。(3)合理安排號(hào)源。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)、電話等多種渠道的掛號(hào)方式,盡量做到有的放矢,避免長(zhǎng)途而來的患者無醫(yī)可就而產(chǎn)生不滿情緒。有些醫(yī)院為保證單個(gè)患者的就診質(zhì)量,實(shí)行了限號(hào)措施,一定程度上改進(jìn)了患者的就診體驗(yàn),但這是一把雙刃劍,也可能讓一部分真正需要及時(shí)就診的患者錯(cuò)失就診機(jī)會(huì),需要謹(jǐn)慎使用;同時(shí)必須打擊醫(yī)院的票販子買賣號(hào)源的現(xiàn)象,需要在門診進(jìn)行正確掛號(hào)的宣傳。(4)充分利用醫(yī)院宣傳平臺(tái)。告知患者相關(guān)醫(yī)學(xué)常識(shí)。如肝膽疾病患者,部分超聲檢查時(shí),需要患者空腹;泌尿系及婦科超聲檢查時(shí),需要憋小便。這樣可以避免患者因自身準(zhǔn)備工作未做而無法檢查的情況出現(xiàn)。

      4 個(gè)人體會(huì)

      通過上面從患者方面和醫(yī)生方面的常見問題的簡(jiǎn)單敘述,結(jié)合自身的門診經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單分享一下本人門診中如何處理這些常見問題的經(jīng)驗(yàn)。(1)對(duì)待患者方面,因?yàn)橛袝鴮懖v的習(xí)慣,而且每次都會(huì)寫得很詳細(xì),因此要求患者就診時(shí)必須攜帶病歷本,會(huì)對(duì)初次就診的患者和反復(fù)就診的患者反復(fù)強(qiáng)調(diào)病歷本的重要性,對(duì)患者管理自身病歷本進(jìn)行教育,通過這個(gè)方面便可快速了解患者既往信息,也能節(jié)約很多就診時(shí)間。同時(shí),這種方法也可以解決部分高齡患者交流困難的問題,因其有詳細(xì)的病歷記錄,而對(duì)于初次就診的難以交流的患者,也會(huì)很注意對(duì)患者進(jìn)行體格檢查,獲取更多的臨床信息,不會(huì)隨意開大量輔助檢查,詳細(xì)的體格檢查是對(duì)患者的尊重,同時(shí)通過體格檢查進(jìn)行肢體接觸,也能與患者之間建立良好的信任關(guān)系。同時(shí)堅(jiān)持讓患者排隊(duì)就診,沒有就診特權(quán),對(duì)于沒有掛到號(hào)的患者,可以幫其加號(hào),但事先告知其就診時(shí)間可能較晚,其需自覺排隊(duì)。同時(shí),告知患者必須嚴(yán)格遵守醫(yī)囑,定期復(fù)查,不可隨意停藥。當(dāng)然對(duì)于腫瘤復(fù)查患者,需要先查血,看到結(jié)果后明確其是否可以進(jìn)行藥物治療時(shí),可幫其先開具化驗(yàn)單,讓其結(jié)果出來后詳細(xì)就診,這樣可以讓患者當(dāng)天完成就診并順利拿到藥物,節(jié)約其就診時(shí)間,緩解矛盾。對(duì)待本院職工就診情況,盡量要求其排隊(duì)就診,而對(duì)于特殊情況下,例如,其需要給患者做手術(shù)或做檢查,特意抽空過來就診的,則向患者詳細(xì)解釋原因后,待患者同意后,可優(yōu)先為其就診。而對(duì)于那些懷疑自己患很多種病的患者,其期望值一般較高,則需多花點(diǎn)時(shí)間向他解釋其自我感覺不適癥狀的正常合理性,多對(duì)其進(jìn)行言語教導(dǎo),減少其心理負(fù)擔(dān)。(2)對(duì)待本身要求方面,嚴(yán)于律己[7],對(duì)待每一個(gè)患者都要詳細(xì)詢問病史,醫(yī)生千萬不能嫌棄患者的語言啰嗦、反復(fù)嘮叨,要有耐心傾聽,當(dāng)然,當(dāng)其偏離主題時(shí)也要及時(shí)告知。仔細(xì)的體格檢查,這是短短的門診看病過程中,與患者建立信任的最佳時(shí)期,不僅可以加大醫(yī)患之間的信任,更能獲取大量的臨床信息,同時(shí),對(duì)患者進(jìn)行言語關(guān)懷,體現(xiàn)一個(gè)醫(yī)者的人文素養(yǎng),這對(duì)患者的就醫(yī)體驗(yàn)有很大幫助。不隨便開具檢查檢驗(yàn)單,選擇對(duì)患者最有效又最經(jīng)濟(jì)的檢查,節(jié)約患者經(jīng)濟(jì)成本,這就需要臨床醫(yī)生有很強(qiáng)的專業(yè)技能,可以準(zhǔn)確地判斷患者的病情,對(duì)癥檢查,而不是盲目大量進(jìn)行檢查,這樣可以讓患者花費(fèi)最少的錢,達(dá)到最好的治療效果。多為患者著想,多進(jìn)行換位思考[8],患者會(huì)明白醫(yī)者的良苦用心的。態(tài)度和善,面對(duì)疑難雜癥時(shí),更要有耐心,不要有畏難情緒,不要有“踢皮球”心理,要切實(shí)為患者解決問題,減輕他們的痛苦,他們會(huì)發(fā)自內(nèi)心感激你的。(3)醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè),更需以身作則,很難想象一個(gè)抽煙的醫(yī)生讓患者戒煙,一個(gè)體型臃腫的醫(yī)生讓患者控制體重。良好的儀表、得體的舉止、平穩(wěn)的語速,也會(huì)為患者帶來信賴感。門診醫(yī)生每日所遇的患者,無論是社會(huì)環(huán)境、受教育程度、經(jīng)濟(jì)條件、家庭關(guān)系均各有不同,門診的溝通過程中,需要察言觀色,使用通俗的語言讓患者知曉疾病。即使患者言語冒犯,仍需控制情緒,這除了是職業(yè)素養(yǎng)要求,更是對(duì)自己的保護(hù)。

      作為一個(gè)好醫(yī)生,不僅要有好的醫(yī)術(shù),更要有好的醫(yī)德。當(dāng)前社會(huì),醫(yī)患沖突嚴(yán)重[9],一方面是患者期望值太高,認(rèn)為醫(yī)生可以解決其所有病痛,缺乏醫(yī)學(xué)知識(shí)素養(yǎng)。另一方面則是由于醫(yī)生自身存在的問題,醫(yī)患之間溝通太少,缺乏建立信任的時(shí)間[10]。因此,我們每個(gè)醫(yī)生都要結(jié)合自身醫(yī)院環(huán)境努力探討適合緩解門診醫(yī)患沖突的方法[11]。筆者相信,未來醫(yī)患沖突會(huì)越來越少,醫(yī)生和患者共同努力,營(yíng)造一個(gè)更好的就醫(yī)環(huán)境。

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